Leave Your Message
સમાચાર શ્રેણીઓ
ફીચર્ડ સમાચાર
0102030405

આજે જ નવીનતા લાવો | CIS G6-G11 ફિલ્ડ ટ્રીપ: પર્વતો, પાણી અને ખડકો વચ્ચે સાચું જ્ઞાન શોધવું

૨૦૨૬-૦૨-૦૯
શાળા GIF 1110


સીઆઈએસ ફિલ્ડ ટ્રીપ વીક: વર્ગખંડમાંથી બહાર નીકળીને, દુનિયાને તમારો વર્ગખંડ બનવા દો.
ત્રણ દિવસ, બે રાત્રિના ફિલ્ડ ટ્રીપ કેમ્પ દરમિયાનG6–G11 થી યિંગડે, કિંગ્યુઆન સુધીના CIS વિદ્યાર્થીઓ, વિદ્યાર્થીઓએ કુદરતી વાતાવરણમાં કાર્સ્ટ લેન્ડસ્કેપનું અન્વેષણ કર્યું,શૈક્ષણિક સમજ, બાહ્ય પડકારો, નેતૃત્વ, ટીમવર્ક અને વ્યક્તિગત વિકાસને જોડતા વ્યાપક શિક્ષણ અનુભવમાં સામેલ થવું.



પાઠ્યપુસ્તકની બહાર|

વાસ્તવિક દુનિયાભૂગોળ શિક્ષણ


શિબિર કિંગયુઆનના યિંગડેમાં યોજાઈ હતી.તેના લાક્ષણિક કાર્સ્ટ ભૂમિ સ્વરૂપો માટે પ્રખ્યાત.

કાર્સ્ટ લેન્ડસ્કેપ્સવૈશ્વિક ભૌગોલિક અભ્યાસોમાં કુદરતી ભૂપ્રદેશનો એક મહત્વપૂર્ણ પ્રકાર છે, જે સમય જતાં પાણીમાં ઓગળેલા ચૂનાના પથ્થર દ્વારા રચાય છે. ચીનના દક્ષિણ પ્રદેશો પ્રમાણમાં સંપૂર્ણ કાર્સ્ટ વાતાવરણને સાચવે છે, જ્યાં તમે સપાટી પર ટોચના જંગલો અને ખાડાઓ, તેમજ ગુફાઓ અને ભૂગર્ભ નદીઓ જોઈ શકો છો.

૬૪૦


વિદ્યાર્થીઓએ હાઇકિંગ દ્વારા વાસ્તવિક દુનિયાના લેન્ડસ્કેપ્સનું અવલોકન અને રેકોર્ડિંગ કર્યું,વર્ગખંડમાં શીખેલા ભૂગોળના જ્ઞાનને તેમની પહેલાંના કુદરતી વાતાવરણ સાથે જોડવું.



G11 વિજયઅનેG7 ડાયલનતેમના વિચારો અને અનુભવો શેર કર્યા.

મૂળ ટિપ્પણીઓ વાંચવા માટે નીચે સ્ક્રોલ કરોવિક્ટોરિયા

"યિંગડે ફિલ્ડ ટ્રીપ શાળા જીવનથી ખૂબ જ તાજગીભર્યો વિરામ હતો. પ્રકૃતિ અને તાજી હવાથી ઘેરાયેલું રહેવું અદ્ભુત હતું. તે ખૂબ જ શાંતિપૂર્ણ હતું, અને મારા મિત્રો સાથે સમય વિતાવવા અને તેમની સાથે હસવાથી અનુભવ વધુ સારો બન્યો. તેનાથી મને દરેકની નજીકનો અનુભવ થયો અને આપણે જે સરળ વસ્તુઓ ગુમાવીએ છીએ તેની કદર થઈ."

વીચેટ છબી_2026-02-09_103438_126

મૂળ ટિપ્પણીઓ વાંચવા માટે નીચે સ્ક્રોલ કરોડાયલન

"આ કેમ્પિંગ ટ્રીપ અમને ઘણા બધા અવિસ્મરણીય અનુભવો અપાવી, અમે બધાએ રોક ક્લાઇમ્બિંગ અને કેનોઇંગ જેવી રોમાંચક અને રોમાંચક પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લીધો. મને ખરેખર આશા છે કે આપણે આગળ આવી વધુ ટ્રીપ કરી શકીશું."

વીચેટ છબી_2026-02-09_103451_003

હવે, ચાલો જોઈએ કે તેમણે આ અવિસ્મરણીય ત્રણ દિવસ, બે રાતની ફિલ્ડ ટ્રીપ કેવી રીતે વિતાવી.


સ્થળ પર શોધખોળ |અવલોકન અને સહયોગઆદિમ ગુફાઓમાં


શિબિરના પહેલા દિવસે, વિદ્યાર્થીઓ વ્યવહારુ શોધખોળ માટે એક પ્રાચીન ગુફામાં ગયા. ઓછામાં ઓછા માનવ હસ્તક્ષેપવાળા આ કુદરતી વાતાવરણમાં, ગુફાની લાઇટિંગ,જમીનની સ્થિતિ, અને અવકાશી ભિન્નતાઓએ વિદ્યાર્થીઓના અવલોકન કૌશલ્ય માટે નોંધપાત્ર પડકારો ઉભા કર્યા,નિર્ણય, અને ટીમવર્ક.



પર્વત અને પાણીના પડકારો | શારીરિક સહનશક્તિ, હિંમત અને ખંત


જેમ જેમ ફિલ્ડ ટ્રીપ આગળ વધતી ગઈ, વિદ્યાર્થીઓને વધુને વધુ પડકારજનક પરિસ્થિતિઓનો સામનો કરવો પડ્યો.પાણીની પ્રવૃત્તિઓ, રોક ક્લાઇમ્બિંગ અને વાયા ફેરાટા (રેલ ક્લાઇમ્બિંગ) દરમિયાન, વિદ્યાર્થીઓએ તેમની શારીરિક ક્ષમતાઓનો ઉપયોગ કરવાની, ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની અને જાણકાર નિર્ણયો લેવાની જરૂર હતી.વાસ્તવિક કુદરતી વાતાવરણમાં માર્ગો અને સંભવિત જોખમો વિશે.


આ સતતપડકારોએ વિદ્યાર્થીઓને તેમની શારીરિક સહનશક્તિનું સંચાલન કેવી રીતે કરવું તે શીખવામાં મદદ કરી,તેમની લાગણીઓને સ્થિર કરે છે, અને જટિલ વાતાવરણમાં તર્કસંગત નિર્ણયો લે છે.


વીચેટ છબી_2026-02-09_103456_322

કાયાકિંગ



વીચેટ છબી_2026-02-09_103459_807

રોક ક્લાઇમ્બિંગ



વીચેટ છબી_2026-02-09_103459_807

વાયા ફેરાટા



સાંજના શિબિરના સત્રોએ એક પડકારજનક છતાં પરિપૂર્ણ દિવસનો ઉષ્માભર્યો અંત પૂરો પાડ્યો.શેરિંગ અને ચિંતનથી વિદ્યાર્થીઓ એકબીજાની વાર્તાઓ દ્વારા વિકાસના વિવિધ માર્ગો જોઈ શક્યા.



શિક્ષક અવલોકનો |

વર્ગખંડની બહારનો વિકાસ


ક્ષેત્ર પ્રવાસના અંતે, શિબિરનું નેતૃત્વ કરી રહેલા શિક્ષકોએ વિદ્યાર્થીઓના પ્રદર્શન અંગેના પોતાના અનુભવો શેર કર્યા.


IB PYP કોઓર્ડિનેટર અને ગ્રેડ 6 હોમરૂમ ટીચર શ્રીમતી મિશેલે શેર કર્યું:

મૂળ ટિપ્પણીઓ વાંચવા માટે નીચે સ્ક્રોલ કરોશ્રીમતી મિશેલ.

"સેકન્ડરી ફિલ્ડ ટ્રીપ વિદ્યાર્થીઓ અને સ્ટાફ બંને માટે ખરેખર સકારાત્મક અનુભવ હતો. બાળકોને પોતાને પડકાર આપતા અને રોક ક્લાઇમ્બિંગ, BBQ પર પોતાનું ભોજન રાંધતા અને કેમ્પફાયરની આસપાસ સાથે નૃત્ય કરતી જોવાનું અદ્ભુત હતું. વિદ્યાર્થીઓ સાથે આ ક્ષણો શેર કરવામાં સક્ષમ થવાથી અમારા સંબંધો મજબૂત થયા અને તેમને અમને વર્ગખંડમાં ફક્ત શિક્ષકો જ નહીં, પરંતુ વાસ્તવિક લોકો તરીકે જોવાની મંજૂરી મળી. આ ટ્રીપથી વિદ્યાર્થીઓને તેમના ડરનો સામનો કરવા, આત્મવિશ્વાસ વધારવા અને નવી અને અજાણી પરિસ્થિતિઓમાં એકબીજાને ટેકો આપવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવ્યા."

વીચેટ છબી_2026-02-09_103505_599


માધ્યમિક શાળાના અંગ્રેજી શિક્ષક શ્રી કેનેડીએ ટિપ્પણી કરી:

મૂળ ટિપ્પણીઓ વાંચવા માટે નીચે સ્ક્રોલ કરોશ્રી કેનેડી

"કદાચ શિક્ષણનો સૌથી ફળદાયી ભાગ એ છે કે આપણા વિદ્યાર્થીઓ સાથે શીખવું - ખાસ કરીને જ્યારે તે વર્ગખંડની દિવાલોની બહાર હોય.

માધ્યમિક પ્રયોગાત્મક શિબિરો મારા 25 વર્ષના શિક્ષણનો એક મુખ્ય ભાગ હતા. વિદ્યાર્થીઓ (અને શિક્ષકો) ને તેમના આરામ ક્ષેત્રની બહાર નીકળતા, પડકારોનો સામનો કરતા અને વાસ્તવિક સિદ્ધિઓની ઉજવણી કરતા જોવું એ મહાન શાળાઓનો પાયો છે.

આગળની રાહ જોઈ રહ્યો છું."

વીચેટ છબી_2026-02-09_103508_502


માધ્યમિક શાળાના શારીરિક શિક્ષણ શિક્ષક શ્રી સિમોને નોંધ્યું:

મૂળ ટિપ્પણીઓ વાંચવા માટે નીચે સ્ક્રોલ કરોશ્રી સિમોન

"તાજેતરની માધ્યમિક શાળાની ફિલ્ડ ટ્રીપે વિદ્યાર્થીઓને ખરેખર અનોખો અને સમૃદ્ધ આઉટડોર લર્નિંગ અનુભવ આપ્યો. સમગ્ર સફર દરમિયાન, વિદ્યાર્થીઓએ કાયાકિંગ, રોક ક્લાઇમ્બિંગ, વાયા ફેરાટા અને ગુફા શોધ સહિતની પડકારજનક પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લીધો. દરેક પ્રવૃત્તિએ વિદ્યાર્થીઓને તેમના આરામ ક્ષેત્રની બહાર ધકેલ્યા, જેમાં શારીરિક પ્રયત્નો અને મજબૂત માનસિક ધ્યાન બંનેની જરૂર હતી.

અજાણ્યા વાતાવરણ અને મુશ્કેલ કાર્યોનો સામનો કરતી વખતે, વિદ્યાર્થીઓએ નોંધપાત્ર હિંમત, દ્રઢતા અને નિશ્ચય દર્શાવ્યો. તેઓએ એકબીજાને ટેકો આપ્યો, દબાણ હેઠળ ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું અને સફળ થવા માટે વ્યક્તિગત મર્યાદાઓને આગળ વધારવાની તૈયારી દર્શાવી. આ અનુભવોએ માત્ર શારીરિક કુશળતાનો વિકાસ જ નહીં કર્યો પણ આત્મવિશ્વાસ, સ્થિતિસ્થાપકતા અને ટીમવર્કને પણ મજબૂત બનાવ્યું. એકંદરે, આ પ્રવાસે વ્યક્તિગત વિકાસ માટે અર્થપૂર્ણ તકો પૂરી પાડી અને વિદ્યાર્થીઓને વર્ગખંડની બહાર કાયમી યાદો અને સિદ્ધિની ભાવના આપી."

વીચેટ છબી_2026-02-09_103511_972


ચિત્ર

વાસ્તવિક વિકાસનો અનુભવ

માધ્યમિક શાળામાં


યિંગડેની આ ત્રણ દિવસની, બે રાત્રિની ફિલ્ડ ટ્રીપ એક તક હતીમાધ્યમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ સ્વતંત્ર રીતે પડકારોનો સામનો કરવાનું શીખે,દબાણ હેઠળ ધ્યાન કેન્દ્રિત રાખો, અને ટીમમાં જવાબદારીઓ લો.સીઆઈએસ મિડલ સ્કૂલ ફિલ્ડ ટ્રિપ્સમાં આ જ પ્રકારનો શીખવાનો અભિગમ પર ભાર મૂકવામાં આવે છે - વિદ્યાર્થીઓને પ્રેક્ટિસ દ્વારા વિકાસ કરવામાં, પડકારોમાંથી આત્મવિશ્વાસ વધારવામાં અનેસહકાર દ્વારા નેતૃત્વનું પ્રદર્શન કરો, તેમને શિક્ષણ અને જીવન બંનેમાં વિશાળ ભવિષ્ય માટે તૈયાર કરો!