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आज ही नवाचार करें | सीआईएस जी6-जी11 फील्ड ट्रिप: पहाड़ों, जलधाराओं और चट्टानों के बीच सच्चे ज्ञान की खोज

2026-02-09
स्कूल जीआईएफ 1110


सीआईएस फील्ड ट्रिप सप्ताह: कक्षा से बाहर निकलें, दुनिया को ही अपनी कक्षा बनाएं।
तीन दिन और दो रातों के फील्ड ट्रिप कैंप के दौरानसीआईएस के कक्षा 6 से 11 तक के छात्रों ने यिंगडे, किंगयुआन का दौरा किया, जहां उन्होंने प्राकृतिक वातावरण में कार्स्ट भूदृश्य का अन्वेषण किया।एक व्यापक शिक्षण अनुभव में संलग्न होना जिसमें अकादमिक समझ, बाहरी चुनौतियाँ, नेतृत्व, टीम वर्क और व्यक्तिगत विकास का संयोजन हो।



पाठ्यपुस्तक से परे|

असली दुनियाभूगोल सीखना


शिविर यिंगदे, क़िंगयुआन में हुआ।यह अपनी विशिष्ट कार्स्ट भू-आकृतियों के लिए प्रसिद्ध है।

कार्स्ट भूदृश्यकार्स्ट वैश्विक भूगोल के अध्ययन में एक महत्वपूर्ण प्रकार की प्राकृतिक भू-आकृति है, जो समय के साथ पानी द्वारा चूना पत्थर के घुलने से बनती है। चीन के दक्षिणी क्षेत्रों में अपेक्षाकृत पूर्ण कार्स्ट वातावरण संरक्षित है, जहाँ सतह पर घने जंगल और गड्ढे, साथ ही गुफाएँ और भूमिगत नदियाँ देखी जा सकती हैं।

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छात्रों ने पैदल यात्रा के माध्यम से वास्तविक दुनिया के परिदृश्यों का अवलोकन और रिकॉर्ड किया।उन्होंने कक्षा में जो भूगोल का ज्ञान प्राप्त किया, उसे अपने सामने मौजूद प्राकृतिक वातावरण से जोड़ना।



जी11 विजयऔरजी7 डायलनउन्होंने अपने विचार और अनुभव साझा किए।

मूल टिप्पणियाँ पढ़ने के लिए नीचे स्क्रॉल करें।विक्टोरिया

"यिंगडे की फील्ड ट्रिप स्कूल की जिंदगी से एक बहुत ही ताजगी भरा ब्रेक था। प्रकृति और ताजी हवा के बीच रहना बहुत अच्छा लगा। माहौल बेहद शांत था, और दोस्तों के साथ समय बिताना और उनके साथ हंसना इस अनुभव को और भी बेहतर बना दिया। इससे मुझे सभी के करीब होने का एहसास हुआ और उन छोटी-छोटी चीजों की अहमियत समझ में आई जिन्हें हम अक्सर नजरअंदाज कर देते हैं।"

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मूल टिप्पणियाँ पढ़ने के लिए नीचे स्क्रॉल करें।डायलन

"इस कैंपिंग ट्रिप ने हमें कई अविस्मरणीय अनुभव दिए। हम सभी ने रॉक क्लाइम्बिंग और कैनोइंग जैसी रोमांचक गतिविधियों में हिस्सा लिया। मुझे उम्मीद है कि हम आगे भी ऐसी और यात्राएं कर सकेंगे।"

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अब आइए देखते हैं कि उन्होंने इस अविस्मरणीय तीन दिवसीय, दो रात्रिकालीन फील्ड ट्रिप को कैसे बिताया।


स्थलीय अन्वेषण |अवलोकन और सहयोगआदिम गुफाओं में


शिविर के पहले दिन, छात्रों ने प्रत्यक्ष अन्वेषण के लिए एक प्राचीन गुफा में प्रवेश किया। न्यूनतम मानवीय हस्तक्षेप वाले इस प्राकृतिक वातावरण में, गुफा की रोशनी,भू-स्थिति और स्थानिक भिन्नताओं ने छात्रों के अवलोकन कौशल के लिए महत्वपूर्ण चुनौतियां पेश कीं।निर्णय क्षमता और टीम वर्क।



पर्वत और जल संबंधी चुनौतियाँ | शारीरिक सहनशक्ति, साहस और दृढ़ता


जैसे-जैसे फील्ड ट्रिप आगे बढ़ी, छात्रों को तेजी से चुनौतीपूर्ण परिस्थितियों का सामना करना पड़ा।जल संबंधी गतिविधियों, रॉक क्लाइम्बिंग और वाया फेराटा (रेल क्लाइम्बिंग) के दौरान, छात्रों को अपनी शारीरिक क्षमताओं का उपयोग करने, ध्यान केंद्रित रखने और सोच-समझकर निर्णय लेने की आवश्यकता होती थी।वास्तविक प्राकृतिक वातावरण में मार्गों और संभावित जोखिमों के बारे में।


ये निरंतरचुनौतियों ने छात्रों को अपनी शारीरिक सहनशक्ति को प्रबंधित करना सीखने में मदद की।वे अपनी भावनाओं को स्थिर कर पाते हैं और जटिल परिस्थितियों में तर्कसंगत निर्णय ले पाते हैं।


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कायाकिंग



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रॉक क्लिंबिंग



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वाया फेराटा



शाम के शिविर सत्रों ने एक चुनौतीपूर्ण लेकिन संतोषजनक दिन का सुखद समापन प्रदान किया।आपस में विचार-विमर्श और चिंतन ने छात्रों को एक-दूसरे की कहानियों के माध्यम से विकास के विभिन्न रास्तों को देखने का अवसर दिया।



शिक्षक की टिप्पणियाँ |

कक्षा से परे विकास


फील्ड ट्रिप के अंत में, शिविर का नेतृत्व करने वाले शिक्षकों ने छात्रों के प्रदर्शन के बारे में अपने विचार साझा किए।


आईबी पीवाईपी समन्वयक और कक्षा 6 की होम रूम शिक्षिका सुश्री मिशेल ने साझा किया:

मूल टिप्पणियाँ पढ़ने के लिए नीचे स्क्रॉल करें।सुश्री मिशेल।

"सेकेंडरी फील्ड ट्रिप छात्रों और स्टाफ दोनों के लिए एक बहुत ही सकारात्मक अनुभव रहा। बच्चों को खुद को चुनौती देते और रॉक क्लाइम्बिंग, बारबेक्यू पर अपना खाना खुद पकाना और अलाव के चारों ओर एक साथ नाचने जैसी नई गतिविधियों को आजमाते देखना बहुत ही शानदार था। छात्रों के साथ इन पलों को साझा करने से हमारे रिश्ते मजबूत हुए और उन्हें हमें सिर्फ कक्षा में शिक्षक के रूप में नहीं, बल्कि वास्तविक लोगों के रूप में देखने का मौका मिला। इस ट्रिप ने छात्रों को अपने डर का सामना करने, आत्मविश्वास बढ़ाने और नई और अपरिचित परिस्थितियों में एक-दूसरे का साथ देने के लिए प्रोत्साहित किया।"

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माध्यमिक विद्यालय के अंग्रेजी शिक्षक श्री कैनेडी ने टिप्पणी की:

मूल टिप्पणियाँ पढ़ने के लिए नीचे स्क्रॉल करें।श्री कैनेडी

"शिक्षण का शायद सबसे संतोषजनक हिस्सा हमारे छात्रों के साथ सीखना है - खासकर जब यह कक्षा की दीवारों से परे होता है।"

माध्यमिक स्तर के अनुभवात्मक शिविर मेरे 25 वर्षों के शिक्षा क्षेत्र का एक महत्वपूर्ण हिस्सा रहे हैं। छात्रों (और शिक्षकों) को अपने आरामदायक दायरे से बाहर निकलते हुए, चुनौतियों का सामना करते हुए दृढ़ संकल्पित होते हुए और वास्तविक उपलब्धियों का जश्न मनाते हुए देखना ही महान विद्यालयों की नींव है।

अगले वाले के लिए आगे देख रहे हैं।"

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माध्यमिक विद्यालय के शारीरिक शिक्षा शिक्षक श्री साइमन ने टिप्पणी की:

मूल टिप्पणियाँ पढ़ने के लिए नीचे स्क्रॉल करें।श्री साइमन

हाल ही में आयोजित माध्यमिक विद्यालय की फील्ड ट्रिप ने विद्यार्थियों को वास्तव में एक अनूठा और ज्ञानवर्धक बाहरी शिक्षण अनुभव प्रदान किया। पूरी ट्रिप के दौरान, विद्यार्थियों ने कयाकिंग, रॉक क्लाइम्बिंग, वाया फेराटा और गुफा अन्वेषण सहित कई चुनौतीपूर्ण गतिविधियों में भाग लिया। प्रत्येक गतिविधि ने विद्यार्थियों को उनकी सहजता से परे धकेल दिया, जिसके लिए शारीरिक परिश्रम और मजबूत मानसिक एकाग्रता दोनों की आवश्यकता थी।

अपरिचित परिवेश और चुनौतीपूर्ण कार्यों का सामना करते हुए, छात्रों ने असाधारण साहस, दृढ़ता और संकल्प का प्रदर्शन किया। उन्होंने एक-दूसरे का साथ दिया, दबाव में भी एकाग्रता बनाए रखी और सफलता प्राप्त करने के लिए अपनी सीमाओं को पार करने की तत्परता दिखाई। इन अनुभवों से न केवल शारीरिक कौशल का विकास हुआ बल्कि आत्मविश्वास, सहनशीलता और टीम वर्क भी मजबूत हुआ। कुल मिलाकर, इस यात्रा ने व्यक्तिगत विकास के लिए सार्थक अवसर प्रदान किए और छात्रों को कक्षा से परे स्थायी यादें और उपलब्धि का अहसास दिलाया।

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चित्र

एक वास्तविक विकास का अनुभव

माध्यमिक विद्यालय में


यिंगडे की यह तीन दिवसीय, दो रात्रिकालीन फील्ड ट्रिप एक अवसर थीमाध्यमिक विद्यालय के छात्रों को चुनौतियों का स्वतंत्र रूप से सामना करना सीखना चाहिए।दबाव में भी ध्यान केंद्रित रखें और टीम के भीतर जिम्मेदारियों को निभाएं।सीआईएस मिडिल स्कूल के फील्ड ट्रिप में ठीक इसी प्रकार के शिक्षण दृष्टिकोण पर जोर दिया जाता है—जो छात्रों को अभ्यास के माध्यम से विकसित होने, चुनौतियों के माध्यम से आत्मविश्वास बढ़ाने औरसहयोग के माध्यम से नेतृत्व का प्रदर्शन करें, उन्हें सीखने और जीवन दोनों में एक व्यापक भविष्य के लिए तैयार करें!