Инновации сегодня | Выездная экскурсия CIS G6-G11: В поисках истинных знаний между горами, водами и скалами
Неделя выездных мероприятий CIS: Выходя за пределы классной комнаты, пусть весь мир станет вашей классной комнатой.Во время трехдневного, двухночного выездного лагеря дляУчащиеся CIS с 6-го по 11-й классы в Инде и Цинъюане исследовали карстовый ландшафт в естественной среде.Участие в комплексном образовательном процессе, сочетающем академические знания, испытания на открытом воздухе, лидерство, командную работу и личностный рост.
За пределами учебника|
Реальный мирИзучение географии
Лагерь проходил в Индэ, Цинъюань.славится своими типичными карстовыми формами рельефа.
Карстовые ландшафтыКарстовые ландшафты представляют собой важный тип природного рельефа в глобальных географических исследованиях, сформировавшийся с течением времени в результате растворения известняка водой. В южных регионах Китая сохранились относительно целые карстовые экосистемы, где на поверхности можно увидеть густые леса и впадины, а также пещеры и подземные реки.

Студенты наблюдали и фиксировали реальные ландшафты во время пеших прогулок.связывая географические знания, полученные на уроках, с окружающей их природной средой.
Победа G11иG7 ДиланОни поделились своими мыслями и опытом.


Теперь давайте посмотрим, как они провели эту незабываемую трехдневную поездку с двумя ночевками.
Осмотр на месте |Наблюдение и сотрудничествов первобытных пещерах
В первый день лагеря студенты отправились в первобытную пещеру для практического изучения. В этой естественной среде с минимальным вмешательством человека освещение пещеры...Состояние грунта и пространственные вариации создавали значительные трудности для развития навыков наблюдения у студентов.рассудительность и командная работа.
Горные и водные испытания | Физическая выносливость, мужество и упорство
По мере проведения экскурсии студенты сталкивались со все более сложными ситуациями.Во время занятий водными видами спорта, скалолазанием и виа ферратой (восхождением по рельсам) студентам необходимо было использовать свои физические возможности, сохранять концентрацию и принимать взвешенные решения.о маршрутах и потенциальных рисках в реальной природной среде.
Эти непрерывныеПреодоление трудностей помогло студентам научиться управлять своей физической выносливостью.стабилизировать свои эмоции и принимать рациональные решения в сложных условиях.

Каякинг

Скалолазание

Виа Феррата
Вечерние смены в лагере стали приятным завершением непростого, но насыщенного дня.Обмен опытом и размышления позволили студентам увидеть различные пути развития через истории друг друга.
Наблюдения учителя |
Развитие за пределами класса
В конце экскурсии преподаватели, руководившие лагерем, поделились своими впечатлениями от выступлений учеников.
Координатор программы IB PYP и классный руководитель 6-го класса, г-жа Мишель, поделилась следующей информацией:

Учитель английского языка в средней школе, мистер Кеннеди, прокомментировал:

Учитель физкультуры средней школы, г-н Саймон, отметил:

Эта трехдневная поездка в Ингде с двумя ночевками предоставила возможность дляУчащиеся средних школ должны научиться самостоятельно справляться с трудностями.Сохраняйте концентрацию в стрессовых ситуациях и берите на себя ответственность в команде.Именно такой подход к обучению используется в экскурсиях для учащихся средней школы CIS — помощь ученикам в развитии через практику, укрепление уверенности в себе через преодоление трудностей и т.д.Проявлять лидерские качества через сотрудничество, готовя их к более широким перспективам в обучении и жизни!


Программа IB PYP








