Kategori Warta

Warta Unggulan

Perkemahan Usum Panas | Program Basa Inggris Intensif Dua Minggu pikeun Murid Menengah

Poé Buka | Kampus Buka Sapanjang Juli: Jelajah Pilihan Pendidikan Internasional Anjeun

Kaunggulan Akademik | Ékspédisi Sakola Menengah: Ngalanglang Lingnan, Ngarangkul Alam, Nyanghareupan Tangtangan

Komunitas Anu Peduli | Minggu Perayaan Akhir Taun: Ngarayakeun Taun Tumuwuh sareng Prestasi

Musim Wisuda CIS | Refleksi Wisuda: Ngarayakeun Prestasi sareng Ngarasakeun Mimitian Anyar

Kaunggulan Akademik | CIS ASA: Ngajalajah Kakuatan Pendidikan Holistik Ngaliwatan Kagiatan Saatos Sakola

Komunitas Anu Peduli | Murid CIS Mawa Musik sareng Kahaneutan ka Komunitas

Surat Kolot Murid CIS | Surat ti Kapala Sakola: Ngagungkeun Kamekaran, Ngabentuk Masa Depan

Poé Kabuka CIS | Poé Kabuka Pamungkas Semester—Tong Leungit

Perkemahan Usum Panas CIS | Hitung Mundur Dimimitian—Tepang sareng Guru-guru Perkemahan Kami

0102030405

Inovasi Ayeuna | CIS G6-G11 Wisata Lapangan: Milarian Élmu Anu Sajati Antara Pagunungan, Cai, sareng Tebing

2026-02-09

Minggu Wisata Lapangan CIS: Kaluar ti Kelas, Hayu Dunya Jadi Kelas Anjeun.Salila kemping wisata lapangan tilu dinten dua wengi kanggoMurid CIS ti G6–G11 ka Yingde, Qingyuan, murid-murid ngajalajah bentang Karst dina lingkungan alam,kalibet dina pangalaman diajar anu komprehensif anu ngagabungkeun pamahaman akademik, tantangan luar ruangan, kapamingpinan, gawé babarengan, sareng kamekaran pribadi.

Salian ti Buku Ajar|

Dunya NyataDiajar Géografi

Kemah lumangsung di Yingde, Qingyuan.kawentar ku wangun lahan Karst anu has.

Bentang alam karstmangrupikeun jinis medan alami anu penting dina studi géografis global, anu kabentuk salami waktos ku cai anu ngaleyurkeun batu kapur. Daérah kidul Cina ngajaga lingkungan Karst anu relatif lengkep, dimana anjeun tiasa ningali leuweung puncak sareng depresi di permukaan, ogé guha sareng walungan handapeun taneuh.

Murid-murid niténan sareng ngarékam pamandangan dunya nyata ngalangkungan hiking,ngahubungkeun pangaweruh géografi anu diajarkeun di kelas sareng lingkungan alam anu aya di payuneun aranjeunna.

Kameunangan G11jeungG7 Dylanngabagikeun pamikiran sareng pangalamanna.

Gulung ka handap pikeun maca koméntar aslina tiVictoria

"Kunjungan lapangan Yingde téh sapertos istirahat anu nyegerkeun tina kahirupan sakola. Éndah pisan dikurilingan ku alam sareng hawa seger. Tenang pisan, sareng nyéépkeun waktos sareng réréncangan sareng seuri sareng aranjeunna ngajantenkeun pangalaman éta langkung saé. Éta ngajantenkeun kuring ngarasa langkung caket sareng sadayana sareng ngahargaan hal-hal saderhana anu sering urang sono."

Gulung ka handap pikeun maca koméntar aslina tiDylan

"Perjalanan kémping ieu mawa seueur pangalaman anu teu tiasa dipopohokeun, urang sadayana ngiringan kagiatan anu pikaresepeun sareng pikagumbiraeun sapertos nanjak batu sareng naék kano. Abdi ngarepkeun pisan urang tiasa ngalakukeun langkung seueur perjalanan sapertos kieu ka payun."

Ayeuna, hayu urang tingali kumaha aranjeunna ngalaksanakeun kunjungan lapangan tilu dinten dua wengi anu teu tiasa dipopohokeun ieu.

Éksplorasi di Tempat |Observasi sareng Kolaborasidi Guha Primitif

Dina dinten kahiji perkemahan, para siswa ngalalana ka guha primitif pikeun éksplorasi langsung. Dina lingkungan alam ieu kalayan gangguan manusa anu minimal, cahaya guha,kaayaan taneuh, sareng variasi spasial nyababkeun tantangan anu signifikan pikeun kamampuan observasi siswa,pangadilan, sareng gawé bareng.

Tangtangan Gunung jeung Cai | Daya Tahan Fisik, Kawani, jeung Katekunan

Nalika perjalanan lapangan lumangsung, para siswa nyanghareupan kaayaan anu beuki nangtang.Salila kagiatan cai, nanjak batu, sareng Via Ferrata (nanjak rel), murid kedah nganggo kamampuan fisikna, tetep fokus, sareng nyandak kaputusan anu tepat.ngeunaan rute sareng poténsi résiko dina lingkungan alam anu nyata.

Ieu terus-terusantantangan ngabantosan murid diajar kumaha ngatur daya tahan fisikna,ngastabilkeun émosi maranéhanana, sarta nyieun kaputusan rasional dina lingkungan anu kompléks.

Kayak

Naék gunung batu

Via Ferrata

Sesi kemping sonten masihan panutup anu haneut pikeun dinten anu nangtang tapi nyugemakeun.Babagi sareng réfléksi ngamungkinkeun siswa ningali jalur kamekaran anu béda-béda ngalangkungan carita silih.

Pangamatan Guru |

Tumuwuh di Luar Kelas

Di ahir karyawisata, guru-guru anu mingpin perkemahan ngabagikeun kesan-kesanna ngeunaan pagelaran murid-murid.

Koordinator IB PYP sareng Guru Wali Kelas 6 Ibu Michelle ngabagikeun:

Gulung ka handap pikeun maca koméntar aslina tiIbu Michelle.

"Kunjungan lapangan kadua mangrupikeun pangalaman anu positip pisan pikeun murid sareng staf. Éta saé pisan ningali murangkalih nangtang diri sareng nyobian kagiatan énggal sapertos nanjak batu, masak tuangeun nyalira dina BBQ, sareng ngibing babarengan di sakitar api unggun. Tiasa ngabagi momen ieu sareng murid ngabantosan nguatkeun hubungan kami sareng ngamungkinkeun aranjeunna ningali kami salaku jalma nyata, sanés ngan ukur guru di kelas. Perjalanan éta ngadorong murid pikeun nyanghareupan kasieunanna, ngawangun kapercayaan diri, sareng silih rojong dina kaayaan énggal sareng anu teu biasa."

Guru Basa Inggris Sakola Menengah Atas, Bapak Kennedy, mairan:

Gulung ka handap pikeun maca koméntar aslina tiPa Kennedy

"Meureun bagian anu paling nyugemakeun tina ngajar nyaéta diajar bareng jeung murid-murid urang — utamana lamun éta lumangsung di luar témbok kelas."

Kem pangalaman sekundér mangrupikeun puncak tina 25 taun kuring dina pendidikan. Ningali murid (sareng guru) kaluar tina zona nyamanna, tabah dina nyanghareupan tantangan, sareng ngagungkeun prestasi anu nyata mangrupikeun pondasi sakola anu saé.

Ngarep-ngarep nu salajengna."

Guru Pendidikan Jasmani Sakola Menengah Atas, Bapak Simon, nyatet:

Gulung ka handap pikeun maca koméntar aslina tiPa Simon

"Kunjungan lapangan sakola menengah anu nembe dilaksanakeun nawiskeun pangalaman diajar di luar ruangan anu unik sareng ngabeungharan ka para siswa. Sapanjang perjalanan, para siswa ngiringan rupa-rupa kagiatan anu nangtang kalebet kayak, panjat tebing, via ferrata sareng éksplorasi guha. Unggal kagiatan ngadorong para siswa saluareun zona nyamanna, anu meryogikeun usaha fisik sareng fokus méntal anu kuat."

Nalika aranjeunna nyanghareupan lingkungan anu teu biasa sareng tugas anu nungtut, para siswa nunjukkeun kawani, katekunan, sareng tekad anu luar biasa. Aranjeunna silih rojong, tetep fokus dina tekenan, sareng nunjukkeun karep pikeun ngadorong wates pribadi supados suksés. Pangalaman ieu henteu ngan ukur ngembangkeun kamampuan fisik tapi ogé nguatkeun kapercayaan diri, résiliénsi, sareng gawé babarengan. Sacara umum, perjalanan ieu nyayogikeun kasempetan anu bermakna pikeun kamekaran pribadi sareng ninggalkeun siswa kalayan kenangan anu langgeng sareng rasa prestasi saluareun kelas.

Pangalaman Tumuwuh Anu Sabenerna

di Sakola Menengah

Wisata lapangan tilu dinten dua wengi ka Yingde ieu mangrupikeun kasempetan pikeunMurid sakola menengah pikeun diajar mandiri nyanghareupan tantangan,tetep fokus dina tekenan, sareng tanggung jawab dina tim.Ieu persis jinis pendekatan pembelajaran anu ditekenkeun dina kunjungan lapangan Sakola Menengah CIS—ngabantosan siswa mekar ngaliwatan latihan, ngawangun kapercayaan diri ngaliwatan tantangan, sarengtunjukkeun kapamingpinan ngaliwatan gawé bareng, nyiapkeun aranjeunna pikeun masa depan anu langkung lega boh dina diajar boh dina kahirupan!