Nyhetskategorier

Utvalda nyheter

Sommarläger | Två veckors intensivt engelskaprogram för gymnasieelever

Öppet hus | Campus öppet hela juli: Utforska dina internationella utbildningsalternativ

Akademisk excellens | Gymnasieexpedition: Utforska Lingnan, omfamna naturen, ta dig an utmaningar

Omsorgsfull gemenskap | Veckan för årsslutsfirande: Firar ett år av tillväxt och prestation

CIS-examenssäsong | Examensreflektioner: Fira prestationer och omfamna nya början

Akademisk excellens | CIS ASA: Upptäck kraften i holistisk utbildning genom fritidsaktiviteter

Omtänksam gemenskap | CIS-studenter ger musik och värme till gemenskapen

Brev till föräldrar från CIS | Ett brev från rektorn: Firar tillväxt, formar framtiden

Öppet hus på CIS | Terminens sista öppet hus – missa det inte

CIS sommarläger | Nedräkningen börjar – träffa våra lägerlärare

0102030405

Innovera idag | CIS G6-G11 fältresa: Söker sann kunskap mellan berg, vatten och klippor

2026-02-09

CIS-utflyktsvecka: Kliv ut ur klassrummet, låt världen vara ditt klassrum.Under det tre dagar långa, två nätters utflyktslägret förCIS-elever från G6–G11 till Yingde, Qingyuan, utforskade karstlandskapet i en naturlig miljö,delta i en omfattande lärandeupplevelse som kombinerade akademisk förståelse, utomhusutmaningar, ledarskap, lagarbete och personlig utveckling.

Bortom läroboken|

Verkliga världenGeografilärande

Lägret ägde rum i Yingde, Qingyuan.känd för sina typiska karstlandskap.

Karstlandskapär en betydande typ av naturlig terräng i globala geografiska studier, bildad över tid genom att vatten löser upp kalksten. De södra regionerna i Kina bevarar relativt kompletta karstmiljöer, där man kan se toppskogar och fördjupningar på ytan, samt grottor och underjordiska floder.

Eleverna observerade och dokumenterade verkliga landskap genom vandring,att koppla samman den geografikunskap de lärde sig i klassen med den naturliga miljön framför dem.

G11-segerochG7 Dylandelade sina tankar och erfarenheter.

Scrolla ner för att läsa de ursprungliga kommentarerna frånVictoria

"Yingde-utflykten var en så uppfriskande paus från skollivet. Det var underbart att vara omgiven av natur och frisk luft. Det var väldigt fridfullt, och att umgås med mina vänner och skratta med dem gjorde upplevelsen ännu bättre. Det fick mig att känna mig närmare alla och uppskatta de enkla saker vi ofta missar."

Scrolla ner för att läsa de ursprungliga kommentarerna frånDylan

"Denna campingtur gav oss många oförglömliga upplevelser, vi deltog alla i spännande och spännande aktiviteter som bergsklättring och paddling. Jag hoppas verkligen att vi kan få fler sådana resor framöver."

Nu ska vi ta en titt på hur de tillbringade denna oförglömliga tre dagar långa, två nätters utflykt.

Utforskning på plats |Observation och samarbetei primitiva grottor

På lägrets första dag vågade sig eleverna in i en primitiv grotta för praktisk utforskning. I denna naturliga miljö med minimal mänsklig inblandning, grottans belysning,markförhållanden och rumsliga variationer utgjorde betydande utmaningar för elevernas observationsförmåga,omdöme och lagarbete.

Utmaningar i berg och vatten | Fysisk uthållighet, mod och uthållighet

Allt eftersom utflykten fortskred ställdes eleverna inför alltmer utmanande situationer.Under vattenaktiviteter, bergsklättring och Via Ferrata (rälsklättring) behövde eleverna använda sina fysiska förmågor, hålla fokus och fatta välgrundade beslut.om rutterna och potentiella risker i en verklig naturmiljö.

Dessa kontinuerligautmaningar hjälpte eleverna att lära sig att hantera sin fysiska uthållighet,stabilisera sina känslor och fatta rationella beslut i komplexa miljöer.

Kajakpaddling

Bergsklättring

Via Ferrata

Kvällslägret gav en varm avslutning på en utmanande men givande dag.Dela och reflektera gjorde det möjligt för eleverna att se olika utvecklingsvägar genom varandras berättelser.

Lärarobservationer |

Tillväxt bortom klassrummet

I slutet av utflykten delade lärarna som ledde lägret sina intryck av elevernas prestationer.

IB PYP-koordinator och klasslärare i årskurs 6, Ms. Michelle, delade:

Scrolla ner för att läsa de ursprungliga kommentarerna frånFru Michelle.

"Utflykten för andraklassarna var en riktigt positiv upplevelse för både eleverna och personalen. Det var underbart att se barnen utmana sig själva och prova nya aktiviteter som bergsklättring, grilla och dansa tillsammans runt lägerelden. Att kunna dela dessa stunder med eleverna hjälpte till att stärka våra relationer och gjorde det möjligt för dem att se oss som riktiga människor, inte bara lärare i klassrummet. Utflykten uppmuntrade eleverna att möta sina rädslor, bygga upp självförtroende och stödja varandra i nya och okända situationer."

Gymnasieläraren i engelska, Mr Kennedy, kommenterade:

Scrolla ner för att läsa de ursprungliga kommentarerna frånHerr Kennedy

"Den kanske mest givande delen av undervisningen är att lära sig tillsammans med våra elever – särskilt när det sker utanför klassrummets väggar."

De praktiska lägren för gymnasiet var en höjdpunkt under mina 25 år inom utbildningsväsendet. Att se elever (och lärare) kliva utanför sina bekvämlighetszoner, överleva utmaningar och fira verkliga prestationer är själva grunden för bra skolor.

Ser fram emot nästa."

Gymnasieläraren i idrott, herr Simon, noterade:

Scrolla ner för att läsa de ursprungliga kommentarerna frånHerr Simon

"Den senaste skolutflykten för gymnasiet erbjöd eleverna en verkligt unik och berikande utomhusinlärningsupplevelse. Under hela resan deltog eleverna i en rad utmanande aktiviteter, inklusive kajakpaddling, bergsklättring, via ferrata och grottforskning. Varje aktivitet pressade eleverna bortom deras komfortzoner och krävde både fysisk ansträngning och stark mental fokus."

När eleverna mötte okända miljöer och krävande uppgifter visade de anmärkningsvärt mod, uthållighet och beslutsamhet. De stöttade varandra, förblev fokuserade under press och visade en vilja att tänja på personliga gränser för att lyckas. Dessa upplevelser utvecklade inte bara fysiska färdigheter utan stärkte också självförtroende, motståndskraft och lagarbete. Sammantaget gav resan meningsfulla möjligheter till personlig utveckling och lämnade eleverna med bestående minnen och en känsla av prestation utanför klassrummet.

En verklig tillväxtupplevelse

i gymnasiet

Denna tre dagar långa, två nätters utflykt till Yingde var en möjlighet förGymnasieelever ska lära sig att självständigt möta utmaningar,hålla fokus under press och ta ansvar inom ett team.Det här är precis den typ av lärandemetod som betonas i CIS Middle Schools studieresor – att hjälpa eleverna att växa genom övning, bygga upp självförtroende genom utmaningar ochvisa ledarskap genom samarbete, och förbered dem för en bredare framtid både inom lärande och livet!