Pendidikan IB PYP
Berinovasi Hari Ini | Kunjungan Lapangan CIS G6-G11: Mencari Pengetahuan Sejati di Antara Pegunungan, Perairan, dan Tebing
Pekan Kunjungan Lapangan CIS: Melangkah Keluar dari Ruang Kelas, Biarkan Dunia Menjadi Ruang Kelasmu.Selama perkemahan perjalanan lapangan tiga hari dua malam untukSiswa CIS dari kelas 6–11 ke Yingde, Qingyuan, menjelajahi bentang alam karst di lingkungan alami.Terlibat dalam pengalaman pembelajaran komprehensif yang menggabungkan pemahaman akademis, tantangan di luar ruangan, kepemimpinan, kerja tim, dan pertumbuhan pribadi.
Di Luar Buku Teks|
Dunia NyataPembelajaran Geografi
Perkemahan berlangsung di Yingde, Qingyuan.terkenal dengan bentang alam karstnya yang khas.
Bentang alam karstKarst merupakan jenis bentang alam yang signifikan dalam studi geografi global, terbentuk dari waktu ke waktu oleh air yang melarutkan batu kapur. Wilayah selatan Tiongkok melestarikan lingkungan karst yang relatif lengkap, di mana Anda dapat melihat hutan puncak dan cekungan di permukaan, serta gua dan sungai bawah tanah.
Para siswa mengamati dan mencatat bentang alam dunia nyata melalui kegiatan mendaki,Menghubungkan pengetahuan geografi yang mereka pelajari di kelas dengan lingkungan alam di hadapan mereka.
Kemenangan G11DanG7 DylanMereka berbagi pemikiran dan pengalaman mereka.
Sekarang, mari kita lihat bagaimana mereka menghabiskan perjalanan lapangan tiga hari dua malam yang tak terlupakan ini.
Eksplorasi di Lokasi |Pengamatan dan Kolaborasidi Gua-gua Primitif
Pada hari pertama perkemahan, para siswa memasuki gua primitif untuk eksplorasi langsung. Di lingkungan alam ini dengan campur tangan manusia yang minimal, pencahayaan gua,Kondisi lapangan dan variasi spasial menimbulkan tantangan signifikan bagi kemampuan observasi siswa.penilaian, dan kerja tim.
Tantangan Gunung dan Air | Ketahanan Fisik, Keberanian, dan Kegigihan
Seiring berjalannya kunjungan lapangan, para siswa menghadapi situasi yang semakin menantang.Selama kegiatan air, panjat tebing, dan Via Ferrata (panjat rel), siswa perlu menggunakan kemampuan fisik mereka, tetap fokus, dan membuat keputusan yang tepat.tentang rute dan potensi risiko di lingkungan alam yang sebenarnya.
Ini terus-menerusTantangan-tantangan tersebut membantu siswa belajar bagaimana mengelola daya tahan fisik mereka,Menstabilkan emosi mereka, dan membuat keputusan rasional dalam lingkungan yang kompleks.
Berkayak
Panjat Tebing
Via Ferrata
Sesi perkemahan malam hari memberikan penutup yang hangat untuk hari yang penuh tantangan namun memuaskan.Berbagi dan refleksi memungkinkan siswa untuk melihat berbagai jalur pertumbuhan melalui kisah satu sama lain.
Observasi Guru |
Pertumbuhan di Luar Ruang Kelas
Di akhir kunjungan lapangan, para guru yang memimpin perkemahan berbagi kesan mereka tentang penampilan para siswa.
Koordinator IB PYP dan Guru Wali Kelas Kelas 6, Ibu Michelle, berbagi:
Guru Bahasa Inggris sekolah menengah, Bapak Kennedy, berkomentar:
Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah, Bapak Simon, mencatat:
Perjalanan lapangan selama tiga hari dua malam ke Yingde ini merupakan kesempatan bagiSiswa sekolah menengah belajar menghadapi tantangan secara mandiri,Tetap fokus di bawah tekanan, dan ambil tanggung jawab dalam tim.Inilah pendekatan pembelajaran yang ditekankan dalam kunjungan lapangan Sekolah Menengah CIS—membantu siswa berkembang melalui praktik, membangun kepercayaan diri melalui tantangan, danMenunjukkan kepemimpinan melalui kerja sama, mempersiapkan mereka untuk masa depan yang lebih luas baik dalam pembelajaran maupun kehidupan!