اڄ جدت آڻيو｜EC
دنيا جي ڳولا
اي سي اي ڪوآرڊينيٽر - ڪول هنگ
انگريزي ۾ ڏسڻ لاءِ ڪلڪ ڪريو.
مختلف ملڪن جا ننڍڙا پائلٽ
هڪ UOI موضوع واري تقريب ۾، اسان دنيا جي ملڪن کي ڳولڻ لاءِ هڪ دلچسپ ايڊونچر شروع ڪيو! اسان جو موضوع ستن براعظمن جي چوڌاري گهمي ٿو، ۽ اسان مختلف دلچسپ ۽ تعليمي سرگرمين ۾ حصو وٺون ٿا جن جو مقصد دنيا جي اسان جي سمجھ کي وسيع ڪرڻ آهي.
اسان ستن براعظمن بابت سکڻ شروع ڪيو، مختلف ملڪن جي جهنڊن کان واقف ٿياسين، ۽ پنهنجا پاسپورٽ به ٺاهيا!
اسان ڪينيڊا ۾ آئس هاڪي، چين ۾ مداحن، هالينڊ ۾ کير، ۽ هندستان ۾ جسم جي ڊيڪلز تي پڻ بحث ڪيو. هر شيءِ انهن ملڪن جي منفرد روايتن ۽ ثقافتن بابت بحث کي جنم ڏنو آهي.
هفتي جو اسان جو خاص مقصد نيشنل ايڪسپو هو، جتي اسان جي ٻارن اسان جي 'ملڪ' جو دورو ڪيو ۽ مختلف دستڪاري، فن، راندين ۽ تخليقي سرگرمين ۾ حصو ورتو.
هي اسان جي سکيا جي ڪاميابين کي عملي جامو پهرائڻ جو هڪ بهترين طريقو آهي، ۽ هر ڪو سٺو وقت گذاري رهيو آهي!
توهان جي سهڪار لاءِ مهرباني، هن هفتي کي ٻارن لاءِ هڪ ناقابل فراموش تجربو بڻائي ڇڏيو. اسان وڌيڪ سکيا جي سفرن جي منتظر آهيون!
جنجربريڊ ماڻهوءَ جي ڪهاڻي
پي ڪي 1-2
گهر جو استاد - ريان
انگريزي ۾ ڏسڻ لاءِ ڪلڪ ڪريو.
جيئن جيئن ايڊونچر اڳتي وڌندو ويو، ٻارن متاثر ڪندڙ تخليقيت ۽ سمجھ جو مظاهرو ڪيو، موضوعي سرگرمين ذريعي پنهنجن خيالن جو اظهار ڪيو. پہیلی جي اندازي واري راند ڪلاس روم کي کلڻ ۽ جوش سان ڀريل هڪ فعال ڪارڪردگي اسٽيج ۾ تبديل ڪري ڇڏيو آهي. هي بهادر ڪارڪردگي نه رڳو ٻارن جي ذاتي واڌ کي اجاگر ڪري ٿي، پر ان مددگار ماحول کي به ظاهر ڪري ٿي جيڪو هن اعتماد کي پيدا ڪري ٿو. باهمي حوصلا افزائي ذريعي، انهن سماجي سکيا لاءِ هڪ مضبوط بنياد رکيو، جيڪو هن عمر جي ٻارن لاءِ اهم آهي.
هن متحرڪ سکيا جي تجربي ۾، استادن رهنمائي ڪندڙ ۽ مبصر طور هڪ لازمي ڪردار ادا ڪيو. اسان ٻارن جي ڳولا کي احتياط سان ٺهيل سوالن ذريعي رهنمائي ڪريون ٿا، انهن کي گهري سوچ ۾ مشغول ٿيڻ لاءِ ترغيب ڏيون ٿا، جهڙوڪ "توهان کي ڇو لڳي ٿو ته جنجربريڊ وارو ماڻهو ڀڄي ويو؟" ۽ "ڪهاڻي جي آخر ۾ لومڙي ڪيئن محسوس ڪري سگهي ٿي؟" اهي بصيرت وارا سوال ٻارن کي تنقيدي تجزيي ۽ غور فڪر ۾ مشغول ٿيڻ جي حوصلا افزائي ڪن ٿا، جيڪو نوجوان سکيا ڏيندڙن جي واڌ ويجهه لاءِ اهم آهي.
هڪ متحرڪ ۽ خيال رکندڙ ڪلاس روم جي ماحول ۾، ٻن سالن جا ٻار "جنجربريڊ مين" جي پياري ڪهاڻي کان متاثر ٿيا ۽ خوشگوار ڳولا ۾ مصروف هئا. هن ڪلاسيڪل ڪهاڻي نه رڳو انهن جي تخيل کي جنم ڏنو، پر انهن کي ڳولا، تخليقيت، ۽ تعاون واري راندين ذريعي اهم صلاحيتن کي ترقي ڪرڻ جو هڪ امير موقعو پڻ فراهم ڪيو.
ٻن سالن جي ٻارن ۾ ڳولا جي جذبي کي پيدا ڪرڻ وقت، تفصيل تي ڌيان ڏيڻ ۽ صبر جي ضرورت آهي، پر ڪلاس روم جو ماحول اڳ ۾ ئي مثبت سوالن کي فروغ ڏيڻ لاءِ تيار آهي. جيئن اهي ڪهاڻي ۾ جانورن جي ڪردارن ۾ وڌيڪ ڳوڙها ڳاڙيندا آهن، ٻار هڪ ٻئي کان سوال پڇندا آهن جهڙوڪ "ڳئون ڇا چوي ٿي؟" ۽ "لومڙي جنجربريڊ انسان کي ڇو کائي ٿي؟" اهي سوال بي ترتيب اندازا نه آهن، پر ٻارن ۽ ڪهاڻي جي وچ ۾ هڪ گهري تعلق کي ظاهر ڪن ٿا، انهن جي سمجھ کي وڌائين ٿا ۽ ترغيب ۽ نتيجن بابت تجسس پيدا ڪن ٿا.
انهن جي تعاون ۽ تخليق جو عروج هڪ دلڪش ڪارڪردگي ۾ ڏيکاريو ويو، جتي ٻارن پنهنجي معما جي اندازي جي صلاحيتن جو مظاهرو ڪيو ۽ پنهنجن خود ٺاهيل ڪردارن جو مظاهرو ڪيو. هن تقريب نه رڳو انهن جي ڪاميابين جو جشن ملهايو، پر فخر ۽ ڪاميابي جي گڏيل احساس کي به اجاگر ڪيو.
هي اجتماعي سفر نوجوان سوچ کي شڪل ڏيڻ، اهم زندگي جي صلاحيتن جهڙوڪ ڳولا، ٽيم ورڪ، ۽ تخليقيت کي فروغ ڏيڻ تي ڪهاڻي جي گهري اثر کي ظاهر ڪري ٿو. آخر ۾، انهن جي ايڊونچر ابتدائي ٻاروتڻ جي تعليم ۾ ڪهاڻي ٻڌائڻ ۽ فنڪارانه راندين جي امير طاقت کي ثابت ڪيو، انهن کي مستقبل جي سکيا لاءِ تيار ڪيو جڏهن ته انهن کي پنهنجي ٻاروتڻ جي ڪهاڻين کي ساراهيو.
دنيا ڪيئن ڪم ڪري ٿي
پي ڪي 3-4
مسز جينري اوسٿوئيزن
انگريزي ۾ ڏسڻ لاءِ ڪلڪ ڪريو.
بنيادي خيال: اهو ڳولڻ ته ڪيئن شين جي بناوت ۽ تبديليون اسان کي دنيا کي سمجهڻ ۾ مدد ڪن ٿيون.
يونٽ جون نمايان خاصيتون:
اسان جي پري اسڪول ڪلاس 3 ۽ 4 ۾، اسان 'دنيا ڪيئن ڪم ڪري ٿي' جي موضوع سان هڪ عملي ۽ ڳولا واري سکيا جو سفر شروع ڪيو. شاگردن آس پاس جي مواد کي ڳولهيو، انهن جي ملڪيتن، تبديلين ۽ استعمالن جو مطالعو ڪيو.
هتي ڪجھ دلچسپ سکيا جا تجربا آهن:
صلاحيتون ۽ خاصيتون جيڪي پيدا ڪيون ويون آهن:
سوچيندڙ: اڏاوتن جي تعمير ۽ جانچ ڪندي مسئلا حل ڪريو.
ذميوار شهري: پائيدار طريقن تي زور ڏيو ۽ زمين جي سنڀال ڪريو.
جاچ ڪندڙ: سوال پڇو ۽ تجربن ذريعي جواب ڳوليو.
مواد جي ڳولا ڪريو:
پراسرار بيگ سرگرمي: شاگرد رابطي جي سڃاڻپ ذريعي مواد کي سڃاڻڻ سان قدرتي ۽ انسان جي ٺاهيل شين بابت پنهنجي تجسس کي متحرڪ ڪن ٿا.
مصنوعي ۽ قدرتي شين لاءِ پوسٽر: تعاون ڪندڙ پوسٽر ٺاهيو، مواد کي درجه بندي ڪريو ۽ مقابلو ڪريو، ۽ مادي ذريعن جي سمجھ کي وڌايو.
پنروڪ ٽيسٽ: پاڻي جي جذب کي جانچڻ لاءِ عملي تجربا ڪريو.
تبديلي جي ڳولا ڪريو:
پگھلندڙ برف جا ٽڪرا: برف جي ٽڪرن کي ڪٽڻ ۽ ڳرڻ لاءِ پاڻي جي دٻاءُ استعمال ڪريو، ۽ اندر لڪيل رانديڪن جا جانور ڳوليو.
رنگ بدلائيندڙ گل: ٻوٽا پاڻي ۽ غذائي اجزا ڪيئن جذب ڪن ٿا ان جي ڳولا ڪرڻ.
روشني ۽ اوندهه جي ڳولا: اوندهه ۽ روشني ۾ تجربن جي مقابلي لاءِ سرگرمين ۾ مشغول ٿيو، ۽ مختلف ماحول ۾ نظر ۽ رابطي بابت تجسس کي وڌايو.
شعور اجاگر ڪريو:
ري سائيڪلنگ بحث: ري سائيڪلنگ ۽ ان جي اهميت بابت بحثن ۾ حصو وٺو، ۽ ماحولياتي شعور پيدا ڪريو.
صفائي جي سرگرمي: اسان جي ماحول کي بهتر بڻائڻ ۾ مدد لاءِ ريسائڪلنگ گيمز ذريعي ڪنهن نه ڪنهن طريقي سان صفائي ڪرڻ سکو.
غور فڪر جو لمحو:
هي يونٽ اسٽيم نمائش جي سرگرمين کي پنهنجي عروج طور پيش ڪري ٿو، فن، سائنس ۽ عڪاسي کي ضم ڪري ٿو. شاگرد پنهنجي سکيا جي سفر کي ساٿين ۽ ڪٽنب سان پنهنجي سکيا جي حاصلات کي شيئر ڪندي، سڀني کي متاثر ڪندي ۽ انهن کي اسان جي ايندڙ ڳولا جي موضوع، 'ڌرتي شيئرنگ' لاءِ منتظر بڻائي جشن ملهائيندا آهن.
وضاحت 2