Innovéieren haut|EC
D'Welt entdecken
ECE Koordinator - Kole Hung

Klickt fir op Englesch ze kucken.
Kleng Piloten aus verschiddene Länner
Op engem Event mam Thema UOI hu mir eis op en spannend Abenteuer begéint, wou mir Länner ronderëm d'Welt entdecken! Eist Thema dréint sech ëm siwe Kontinenter, a mir huelen un verschiddenen interessanten an edukativen Aktivitéiten deel, déi drop aus sinn, eist Verständnis vun der Welt ze erweideren.

Mir hunn ugefaange méi iwwer déi siwe Kontinenter ze léieren, d'Fändelen vun de verschiddene Länner kennenzeléieren a souguer eis eege Päss gemaach!
Mir hunn och iwwer Äishockey a Kanada, iwwer Fans a China, iwwer Mëllech an den Nidderlanden a iwwer Kierperdecaler an Indien geschwat. All Punkt huet Diskussiounen iwwer déi eenzegaarteg Traditiounen a Kulturen vun dëse Länner ausgeléist.
Eise Héichpunkt vun der Woch war d'National Expo, wou eis Kanner eist 'Land' besicht hunn a sech un verschiddenen Handwierks-, Konscht-, Sport- a kreativen Aktivitéite bedeelegt hunn.
Dëst ass eng wonnerbar Méiglechkeet, eis Léiererfolleger an d'Praxis ëmzesetzen, an jidderee huet eng gutt Zäit!
Merci fir Är Ënnerstëtzung, fir dës Woch zu enger onvergiesslecher Erfahrung fir d'Kanner ze maachen. Mir freeën eis op weider léierräich Abenteuer!

D'Geschicht vum Gingerbread Man
PK1-2
Klassenlehrer - Ryan

Klickt fir op Englesch ze kucken.
Wéi d'Abenteuer sech entwéckelt huet, hunn d'Kanner eng beandrockend Kreativitéit a Versteesdemech bewisen, andeems se hir Iddien duerch thematesch Aktivitéiten ausgedréckt hunn. D'Rätselspill huet de Klassesall an eng aktiv Performancebün voller Laachen an Enthusiasmus verwandelt. Dës couragéiert Performance ënnersträicht net nëmmen de perséinleche Wuesstum vun de Kanner, mee spigelt och dat ënnerstëtzend Ëmfeld erëm, dat dëst Selbstvertrauen kultivéiert. Duerch géigesäiteg Ermuttigung hunn si eng solid Basis fir sozialt Léieren geluecht, wat fir Kanner vun dëser Altersgrupp entscheedend ass.


An dëser dynamescher Léiererfahrung hunn d'Enseignanten eng onverzichtbar Roll als Guiden an Observateuren gespillt. Mir begleeden d'Exploratioun vun de Kanner duerch suergfälteg konzipéiert Froen, déi se dozou bréngen, méi déifgräifend nozedenken, wéi zum Beispill "Firwat mengt Dir, ass de Lebkuchenmann fortgelaf?" a "Wéi kéint de Fuuss sech um Enn vun der Geschicht fillen?". Dës abléckräich Froen encouragéieren d'Kanner, sech kritesch ze analyséieren a reflektéieren, wat fir d'Entwécklung vu jonke Schüler entscheedend ass.
An enger lieweger a fürsorglecher Klassenëmfeld goufen zwee Joer al Kanner vun der beléifter Geschicht vum "Gingerbread Man" inspiréiert a konnten sech mat agreablen Exploratiounen beschäftegen. Dës klassesch Geschicht huet net nëmmen hir Fantasie ugestach, mä huet hinnen och eng räich Méiglechkeet ginn, Schlësselkompetenzen duerch Exploratioun, Kreativitéit a gemeinsam Spiller z'entwéckelen.
Wann een den explorative Geescht vun zwee Joer ale Kanner kultivéiert, ass Opmierksamkeet fir Detailer a Gedold noutwendeg, awer d'Atmosphär an der Klass ass scho virbereet fir positiv Froen ze fërderen. Wann se méi déif an d'Déierefiguren an der Geschicht agoen, stellen d'Kanner sech géigesäiteg Froen wéi "Wat seet d'Kou?" a "Firwat ësst de Fuuss de Lebkuchenmann?". Dës Froen sinn keng zoufälleg Rotschléi, mee reflektéieren eng méi déif Verbindung tëscht de Kanner an der Geschicht, verbesseren hiert Verständnis a wecken d'Virwëtz iwwer Motivatioun a Konsequenzen.


Den Héichpunkt vun hirer Zesummenaarbecht a Kreatioun gouf an enger fesselnder Performance demonstréiert, wou d'Kanner hir Rätselriederfäegkeeten a selwergemaachte Personnagen ënner Beweis gestallt hunn. Dëst Event huet net nëmmen hir Leeschtungen gefeiert, mä och e gemeinsamt Gefill vu Stolz an Erfëllung ervirgehuewen.
Dës kollektiv Rees weist den déiwen Impakt vun der Geschicht op d'Formung vum jonke Denken a kultivéiert Schlësselkompetenzen am Liewen, wéi Exploratioun, Teamwork a Kreativitéit. Schlussendlech huet hiert Abenteuer déi räich Kraaft vum Geschichtenerzielen a kënschtleresche Spiller an der fréicher Kandheetserzéiung bewisen, andeems et si op zukünftegt Léieren virbereet huet a si gläichzäiteg d'Geschichten aus hirer Kandheet schätze léisst.
Wéi d'Welt funktionéiert
PK3-4
Madame Jeanri Oosthuizen

Klickt fir op Englesch ze kucken.
Käridee: Erfuerschen, wéi d'Zesummesetzung a Variatioune vun Objeten eis hëllefen, d'Welt ze verstoen.
Eenheet Highlights:
An eise Klassen am Vorschoulalter, Klass 3 a 4, hu mir eng praktesch an explorativ Léierrees mam Thema "Wéi d'Welt funktionéiert" ugefaangen. D'Schüler hunn déi ëmleiend Materialien exploréiert, hir Eegeschaften, Variatiounen an Uwendungen ënnersicht.
Hei sinn e puer spannend Léiererfahrungen:

Fäegkeeten an Eegenschaften, déi kultivéiert ginn:
Denker: Problemer léisen andeems Strukturen opgebaut an getest ginn.
Verantwortungsvolle Bierger: Betounung op nohalteg Praktiken a Suergfalt fir d'Äerd.
Enquêteur: Froen stellen a Äntwerten duerch Experimenter sichen.

Materialien entdecken:
Aktivitéit fir eng mysteriéis Täsch: D'Schüler stimuléieren hir Virwëtz fir natierlech a kënschtlech Objeten, andeems se Materialien duerch Tasterkennung erkennen.
Plakater fir künstlech an natierlech Objeten: Erstellt zesummen Poster, kategoriséiert a vergläicht Materialien a verbessert d'Verständnis vu Materialquellen.
Waasserdicht Test: Maacht praktesch Experimenter fir d'Waasserabsorptioun ze testen.
Ännerung entdecken:
Schmëlzen Äiswierfelen: Benotzt Waasserdrock fir Äiswierfelen ze zerbriechen an ze schmëlzen, an entdeckt verstoppt Spilldéieren dran.
Faarfännerend Blummen: Erfuerschen, wéi Planzen Waasser an Nährstoffer ophuelen.
Exploratioun vu Liicht an Däischtert: Maacht Aktivitéiten, fir Erfarungen an Däischtert a Liicht ze vergläichen, a stimuléiert d'Virwëtz iwwer Siichtbarkeet an Interaktioun a verschiddenen Ëmfeld.
Sensibiliséierung erhéijen:
Recycling Diskussioun: Maacht mat bei Diskussiounen iwwer Recycling a seng Wichtegkeet a fërdert d'Ëmweltbewosstsinn.
Botzaktivitéit: Léiert duerch Recyclingspiller, wéi Dir op iergendeng Manéier opraume kënnt, fir eis Ëmwelt ze verbesseren.
Reflexiounsmoment:
Dës Eenheet huet STEAM-Ausstellungsaktivitéiten als Héichpunkt, wou Konscht, Wëssenschaft a Reflexioun integréiert ginn. D'Schüler feieren hire Léierwee andeems se hir Léiererfolleger mat Gläichaltregen a Famill deelen, jiddereen inspiréieren a se op eist nächst Exploratiounsthema, 'D'Äerd deelen', freeën.

Beschreiwung2









