ইনোভেট টুডে｜ইসি

একটি UOI থিমযুক্ত ইভেন্টে, আমরা বিশ্বের বিভিন্ন দেশ ঘুরে দেখার এক রোমাঞ্চকর অভিযান শুরু করেছি! আমাদের থিম সাতটি মহাদেশকে ঘিরে, এবং আমরা বিশ্ব সম্পর্কে আমাদের ধারণা প্রসারিত করার লক্ষ্যে বিভিন্ন আকর্ষণীয় এবং শিক্ষামূলক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করি।

আমাদের শেখার সাফল্যগুলিকে বাস্তবে রূপ দেওয়ার এটি একটি দুর্দান্ত উপায়, এবং সকলেই খুব ভালো সময় কাটাচ্ছে!

আপনার সমর্থনের জন্য ধন্যবাদ, এই সপ্তাহটি শিশুদের জন্য একটি অবিস্মরণীয় অভিজ্ঞতা করে তুলেছে। আমরা আরও শেখার অভিযানের জন্য উন্মুখ!

অ্যাডভেঞ্চারটি যত এগোতে থাকে, শিশুরা চিত্তাকর্ষক সৃজনশীলতা এবং বোধগম্যতা প্রদর্শন করে, বিষয়ভিত্তিক কার্যকলাপের মাধ্যমে তাদের ধারণা প্রকাশ করে। ধাঁধা অনুমান করার খেলাটি শ্রেণীকক্ষকে হাসি এবং উৎসাহে পূর্ণ একটি সক্রিয় পরিবেশনা মঞ্চে পরিণত করেছে। এই সাহসী পরিবেশনা কেবল শিশুদের ব্যক্তিগত বিকাশকেই তুলে ধরে না, বরং এই আত্মবিশ্বাসকে গড়ে তোলার সহায়ক পরিবেশকেও প্রতিফলিত করে। পারস্পরিক উৎসাহের মাধ্যমে, তারা সামাজিক শিক্ষার জন্য একটি দৃঢ় ভিত্তি স্থাপন করে, যা এই বয়সের শিশুদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

এই গতিশীল শেখার অভিজ্ঞতায়, শিক্ষকরা পথপ্রদর্শক এবং পর্যবেক্ষক হিসেবে অপরিহার্য ভূমিকা পালন করেছেন। আমরা শিশুদের অন্বেষণকে সাবধানে পরিকল্পিত প্রশ্নের মাধ্যমে পরিচালনা করি, যা তাদের গভীর চিন্তাভাবনায় নিয়োজিত করতে উৎসাহিত করে, যেমন "কেন তুমি মনে করো জিঞ্জারব্রেড ম্যান পালিয়ে গেছে?" এবং "গল্পের শেষে শিয়াল কেমন অনুভব করতে পারে?" এই অন্তর্দৃষ্টিপূর্ণ প্রশ্নগুলি শিশুদের সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ এবং প্রতিফলনে জড়িত হতে উৎসাহিত করে, যা তরুণ শিক্ষার্থীদের বিকাশের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

প্রাণবন্ত এবং যত্নশীল শ্রেণীকক্ষের পরিবেশে, দুই বছর বয়সী শিশুরা "জিঞ্জারব্রেড ম্যান" এর প্রিয় গল্প দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছিল এবং উপভোগ্য অন্বেষণে নিযুক্ত হয়েছিল। এই ক্লাসিক গল্পটি কেবল তাদের কল্পনাশক্তিকেই জাগিয়ে তোলেনি, বরং অনুসন্ধান, সৃজনশীলতা এবং সহযোগী গেমের মাধ্যমে মূল দক্ষতা বিকাশের জন্য একটি সমৃদ্ধ সুযোগও প্রদান করেছিল।

দুই বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে অনুসন্ধানী মনোভাব গড়ে তোলার সময়, বিস্তারিত মনোযোগ এবং ধৈর্যের প্রয়োজন হয়, তবে শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ ইতিমধ্যেই ইতিবাচক প্রশ্নোত্তর প্রচারের জন্য প্রস্তুত। গল্পের প্রাণী চরিত্রগুলির গভীরে প্রবেশ করার সাথে সাথে, শিশুরা একে অপরকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে যেমন "গরু কী বলে?" এবং "শেয়াল কেন জিঞ্জারব্রেড ম্যান খায়?" এই প্রশ্নগুলি এলোমেলো অনুমান নয়, বরং শিশুদের এবং গল্পের মধ্যে গভীর সংযোগ প্রতিফলিত করে, তাদের বোধগম্যতা বৃদ্ধি করে এবং প্রেরণা এবং পরিণতি সম্পর্কে কৌতূহল জাগিয়ে তোলে।

তাদের সহযোগিতা এবং সৃষ্টির চরম সমাপ্তি একটি মনোমুগ্ধকর পরিবেশনার মাধ্যমে প্রদর্শিত হয়েছিল, যেখানে শিশুরা তাদের ধাঁধা অনুমান করার দক্ষতা প্রদর্শন করেছিল এবং তাদের স্ব-নির্মিত চরিত্রগুলি প্রদর্শন করেছিল। এই অনুষ্ঠানটি কেবল তাদের কৃতিত্ব উদযাপন করেনি, বরং গর্ব এবং কৃতিত্বের ভাগীদার অনুভূতিও তুলে ধরেছিল।

এই সম্মিলিত যাত্রা তরুণ চিন্তাভাবনা গঠন, অন্বেষণ, দলগত কাজ এবং সৃজনশীলতার মতো গুরুত্বপূর্ণ জীবন দক্ষতা বিকাশে গল্পের গভীর প্রভাব প্রদর্শন করে। পরিশেষে, তাদের দুঃসাহসিক অভিযান শৈশব শিক্ষায় গল্প বলার এবং শৈল্পিক খেলার সমৃদ্ধ শক্তি প্রমাণ করে, যা তাদের ভবিষ্যতের শিক্ষার জন্য প্রস্তুত করে এবং একই সাথে তাদের শৈশবের গল্পগুলিকে লালন করে।

ইউনিট হাইলাইটস:

আমাদের প্রি-স্কুলের ৩য় এবং ৪র্থ শ্রেণীকক্ষে, আমরা 'বিশ্ব কীভাবে কাজ করে' এই প্রতিপাদ্য নিয়ে একটি বাস্তবমুখী এবং অনুসন্ধানমূলক শিক্ষণ যাত্রা শুরু করেছিলাম। শিক্ষার্থীরা আশেপাশের উপকরণগুলি অন্বেষণ করেছিল, তাদের বৈশিষ্ট্য, বৈচিত্র্য এবং ব্যবহারগুলি অধ্যয়ন করেছিল।

এখানে কিছু রোমাঞ্চকর শেখার অভিজ্ঞতা দেওয়া হল:

উপকরণগুলি অন্বেষণ করুন:

রহস্য ব্যাগ কার্যকলাপ: স্পর্শ স্বীকৃতির মাধ্যমে উপকরণগুলি চিনতে পেরে শিক্ষার্থীরা প্রাকৃতিক এবং মনুষ্যসৃষ্ট জিনিসপত্র সম্পর্কে তাদের কৌতূহল জাগিয়ে তোলে।

কৃত্রিম এবং প্রাকৃতিক জিনিসপত্রের পোস্টার: সহযোগী পোস্টার তৈরি করুন, উপকরণগুলিকে শ্রেণীবদ্ধ করুন এবং তুলনা করুন, এবং উপাদানের উৎসগুলির বোধগম্যতা বৃদ্ধি করুন।

জলরোধী পরীক্ষা: জল শোষণ পরীক্ষা করার জন্য হাতে-কলমে পরীক্ষা-নিরীক্ষা চালান।

প্রতিফলনের মুহূর্ত:

এই ইউনিটে STEAM প্রদর্শনী কার্যক্রমের সমাপ্তি ঘটে, যেখানে শিল্প, বিজ্ঞান এবং প্রতিফলনকে একীভূত করা হয়। শিক্ষার্থীরা তাদের শেখার অর্জনগুলি সহকর্মী এবং পরিবারের সাথে ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে তাদের শেখার যাত্রা উদযাপন করে, সবাইকে অনুপ্রাণিত করে এবং আমাদের পরবর্তী অন্বেষণ বিষয়, 'আর্থ ভাগ করে নেওয়া'-এর জন্য তাদের অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করে।