• వెచాట్

    వెచాట్

Leave Your Message
ప్రోగ్రామ్ వర్గాలు
ఫీచర్ చేయబడిన ప్రోగ్రామ్

ఇన్నోవేట్ టుడే|EC

    ప్రపంచాన్ని అన్వేషించడం

    ECE కోడినేటర్ - కోల్ హంగ్

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (2)

    ఇంగ్లీషులో చూడటానికి క్లిక్ చేయండి.

    వివిధ దేశాల నుండి వచ్చిన చిన్న పైలట్లు

    UOI నేపథ్య కార్యక్రమంలో, మేము ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న దేశాలను అన్వేషిస్తూ ఒక ఉత్తేజకరమైన సాహసయాత్రకు బయలుదేరాము! మా థీమ్ ఏడు ఖండాల చుట్టూ తిరుగుతుంది మరియు ప్రపంచం గురించి మన అవగాహనను విస్తృతం చేసే లక్ష్యంతో మేము వివిధ ఆసక్తికరమైన మరియు విద్యా కార్యకలాపాల్లో పాల్గొంటాము.

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (3)

    మేము ఏడు ఖండాల గురించి తెలుసుకోవడం మొదలుపెట్టాము, వివిధ దేశాల జెండాలను తెలుసుకున్నాము మరియు మా స్వంత పాస్‌పోర్ట్‌లను కూడా తయారు చేసుకున్నాము!

    10007 ద్వారా మరిన్ని
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (5)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (6)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (7)
    పిల్లలు ఆడుకుంటూ చాలా సరదాగా గడిపారు. వారు పైలట్ టోపీలు మరియు యూనిఫాంలు తయారు చేసి, వాటిని వివిధ దేశాలకు "ఎగరవేసి" ఎంట్రీ స్టాంపులు సేకరించేలా చేశారు.
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (8)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (9)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (10)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (11)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (12)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (13)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (14)
    01 समानिक समानी020304 समानी04 తెలుగు0506 समानी06 తెలుగు07 07 తెలుగు
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (15)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (16)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (17)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (18)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (19)

    మేము కెనడాలో ఐస్ హాకీ, చైనాలో అభిమానులు, నెదర్లాండ్స్‌లో పాలు మరియు భారతదేశంలో బాడీ డెకల్స్ గురించి కూడా చర్చించాము. ప్రతి అంశం ఈ దేశాల ప్రత్యేక సంప్రదాయాలు మరియు సంస్కృతుల గురించి చర్చలకు దారితీసింది.

    ఈ వారంలో మా హైలైట్ నేషనల్ ఎక్స్‌పో, అక్కడ మా పిల్లలు మన 'దేశాన్ని' సందర్శించి వివిధ హస్తకళలు, కళలు, క్రీడలు మరియు సృజనాత్మక కార్యకలాపాలలో పాల్గొన్నారు.

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (20)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (21)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (22)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (23)

    మన అభ్యాస విజయాలను ఆచరణలో పెట్టడానికి ఇది ఒక అద్భుతమైన మార్గం, మరియు ప్రతి ఒక్కరూ గొప్ప సమయాన్ని గడుపుతున్నారు!

    ఈ వారం పిల్లలకు మరపురాని అనుభవంగా మారినందుకు మీ మద్దతుకు ధన్యవాదాలు. మరిన్ని అభ్యాస సాహసాల కోసం మేము ఎదురుచూస్తున్నాము!

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (24)

    జింజర్ బ్రెడ్ మ్యాన్ కథ

    పికె1-2
    హోమ్‌రూమ్ టీచర్ - ర్యాన్

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (29)

    ఇంగ్లీషులో చూడటానికి క్లిక్ చేయండి.

    సాహసయాత్ర కొనసాగుతుండగా, పిల్లలు తమ ఆలోచనలను నేపథ్య కార్యకలాపాల ద్వారా వ్యక్తపరుస్తూ అద్భుతమైన సృజనాత్మకత మరియు అవగాహనను ప్రదర్శించారు. చిక్కుముడులను ఊహించే ఆట తరగతి గదిని నవ్వు మరియు ఉత్సాహంతో నిండిన చురుకైన ప్రదర్శన వేదికగా మార్చింది. ఈ ధైర్య ప్రదర్శన పిల్లల వ్యక్తిగత వృద్ధిని హైలైట్ చేయడమే కాకుండా, ఈ విశ్వాసాన్ని పెంపొందించే సహాయక వాతావరణాన్ని కూడా ప్రతిబింబిస్తుంది. పరస్పర ప్రోత్సాహం ద్వారా, వారు సామాజిక అభ్యాసానికి దృఢమైన పునాది వేశారు, ఇది ఈ వయస్సు పిల్లలకు చాలా ముఖ్యమైనది.

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (25)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (26)

    ఈ డైనమిక్ అభ్యాస అనుభవంలో, విద్యావేత్తలు మార్గదర్శకులు మరియు పరిశీలకులుగా అనివార్యమైన పాత్ర పోషించారు. జాగ్రత్తగా రూపొందించిన ప్రశ్నల ద్వారా మేము పిల్లల అన్వేషణకు మార్గనిర్దేశం చేస్తాము, "జింజర్ బ్రెడ్ మనిషి ఎందుకు పారిపోయాడని మీరు అనుకుంటున్నారు?" మరియు "కథ చివరిలో నక్క ఎలా భావించి ఉండవచ్చు?" వంటి లోతైన ఆలోచనలో పాల్గొనడానికి వారిని ప్రేరేపిస్తాము. ఈ అంతర్దృష్టిగల ప్రశ్నలు పిల్లలను క్లిష్టమైన విశ్లేషణ మరియు ప్రతిబింబంలో పాల్గొనడానికి ప్రోత్సహిస్తాయి, ఇది యువ అభ్యాసకుల పెరుగుదలకు చాలా ముఖ్యమైనది.

    ఉత్సాహభరితమైన మరియు శ్రద్ధగల తరగతి గది వాతావరణంలో, రెండు సంవత్సరాల పిల్లలు "జింజర్ బ్రెడ్ మ్యాన్" యొక్క ప్రియమైన కథ ద్వారా ప్రేరణ పొంది, ఆనందించదగిన అన్వేషణలలో పాల్గొన్నారు. ఈ క్లాసిక్ కథ వారి ఊహలను రేకెత్తించడమే కాకుండా, అన్వేషణ, సృజనాత్మకత మరియు సహకార ఆటల ద్వారా కీలక నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసుకోవడానికి వారికి గొప్ప అవకాశాన్ని కూడా అందించింది.

    రెండేళ్ల పిల్లలలో అన్వేషణాత్మక స్ఫూర్తిని పెంపొందించేటప్పుడు, వివరాలకు శ్రద్ధ మరియు ఓపిక అవసరం, కానీ తరగతి గది వాతావరణం సానుకూల ప్రశ్నలను ప్రోత్సహించడానికి ఇప్పటికే సిద్ధంగా ఉంది. కథలోని జంతు పాత్రలను లోతుగా పరిశీలిస్తున్నప్పుడు, పిల్లలు ఒకరినొకరు "ఆవు ఏమి చెబుతుంది?" మరియు "నక్క జింజర్ బ్రెడ్ మనిషిని ఎందుకు తింటుంది?" వంటి ప్రశ్నలు అడుగుతారు. ఈ ప్రశ్నలు యాదృచ్ఛిక అంచనాలు కావు, కానీ పిల్లలకు మరియు కథకు మధ్య లోతైన సంబంధాన్ని ప్రతిబింబిస్తాయి, వారి అవగాహనను పెంచుతాయి మరియు ప్రేరణ మరియు పరిణామాల గురించి ఉత్సుకతను రేకెత్తిస్తాయి.

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (27)
    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (28)

    వారి సహకారం మరియు సృష్టి యొక్క పరాకాష్ట ఆకర్షణీయమైన ప్రదర్శనలో ప్రదర్శించబడింది, దీనిలో పిల్లలు తమ చిక్కుముడులను ఊహించే నైపుణ్యాలను ప్రదర్శించారు మరియు వారు స్వయంగా సృష్టించుకున్న పాత్రలను ప్రదర్శించారు. ఈ కార్యక్రమం వారి విజయాలను జరుపుకోవడమే కాకుండా, ఉమ్మడి గర్వం మరియు సాఫల్య భావనను కూడా హైలైట్ చేసింది.

    ఈ సామూహిక ప్రయాణం యువకుల ఆలోచనలను రూపొందించడంలో, అన్వేషణ, జట్టుకృషి మరియు సృజనాత్మకత వంటి కీలక జీవిత నైపుణ్యాలను పెంపొందించడంలో కథ యొక్క లోతైన ప్రభావాన్ని ప్రదర్శిస్తుంది. చివరికి, వారి సాహసయాత్ర చిన్ననాటి విద్యలో కథ చెప్పడం మరియు కళాత్మక ఆటల యొక్క గొప్ప శక్తిని నిరూపించింది, వారిని భవిష్యత్తు అభ్యాసానికి సిద్ధం చేస్తూనే వారి చిన్ననాటి కథలను ఆదరించేలా చేస్తుంది.

    ప్రపంచం ఎలా పనిచేస్తుంది

    పికె3-4
    శ్రీమతి జీన్రి ఊస్తుయిజెన్

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (29)

    ఇంగ్లీషులో చూడటానికి క్లిక్ చేయండి.

    ముఖ్య ఆలోచన: వస్తువుల కూర్పు మరియు వైవిధ్యాలు ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి మనకు ఎలా సహాయపడతాయో అన్వేషించడం.

    యూనిట్ ముఖ్యాంశాలు:

    మా ప్రీస్కూల్ తరగతి గదులు 3 మరియు 4లో, 'ప్రపంచం ఎలా పనిచేస్తుంది' అనే ఇతివృత్తంతో మేము ప్రయోగాత్మక మరియు అన్వేషణాత్మక అభ్యాస ప్రయాణాన్ని ప్రారంభించాము. విద్యార్థులు చుట్టుపక్కల ఉన్న పదార్థాలను అన్వేషించారు, వాటి లక్షణాలు, వైవిధ్యాలు మరియు ఉపయోగాలను అధ్యయనం చేశారు.

    ఇక్కడ కొన్ని ఉత్తేజకరమైన అభ్యాస అనుభవాలు ఉన్నాయి:

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (30)

    పెంపొందించుకున్న నైపుణ్యాలు మరియు లక్షణాలు:

    ఆలోచనాపరుడు: నిర్మాణాలను నిర్మించడం మరియు పరీక్షించడం ద్వారా సమస్యలను పరిష్కరించండి.

    బాధ్యతాయుతమైన పౌరులు: స్థిరమైన పద్ధతులను మరియు భూమి పట్ల శ్రద్ధను నొక్కి చెప్పండి.

    పరిశోధకుడు: ప్రశ్నలు అడగండి మరియు ప్రయోగాల ద్వారా సమాధానాల కోసం శోధించండి.

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (31)

    మెటీరియల్‌లను అన్వేషించండి:

    మిస్టరీ బ్యాగ్ కార్యాచరణ: స్పర్శ గుర్తింపు ద్వారా పదార్థాలను గుర్తించడం ద్వారా విద్యార్థులు సహజ మరియు మానవ నిర్మిత వస్తువులపై ఆసక్తిని రేకెత్తిస్తారు.

    కృత్రిమ మరియు సహజ వస్తువుల కోసం పోస్టర్లు: సహకార పోస్టర్లను సృష్టించండి, పదార్థాలను వర్గీకరించండి మరియు పోల్చండి మరియు పదార్థాల వనరుల అవగాహనను మెరుగుపరచండి.

    జలనిరోధక పరీక్ష: నీటి శోషణను పరీక్షించడానికి ఆచరణాత్మక ప్రయోగాలు నిర్వహించండి.

    మార్పును అన్వేషించండి:

    కరిగే ఐస్ క్యూబ్స్: ఐస్ క్యూబ్‌లను చూర్ణం చేసి కరిగించడానికి నీటి పీడనాన్ని ఉపయోగించండి మరియు లోపల దాగి ఉన్న బొమ్మ జంతువులను కనుగొనండి.

    రంగు మారే పువ్వులు: మొక్కలు నీటిని మరియు పోషకాలను ఎలా గ్రహిస్తాయో అన్వేషించడం.

    వెలుగు మరియు చీకటి అన్వేషణ: చీకటి మరియు వెలుగులోని అనుభవాలను పోల్చడానికి మరియు వివిధ వాతావరణాలలో దృశ్యమానత మరియు పరస్పర చర్య గురించి ఉత్సుకతను ప్రేరేపించడానికి కార్యకలాపాలలో పాల్గొనండి.

    అవగాహన పెంచండి:

    రీసైక్లింగ్ చర్చ: రీసైక్లింగ్ మరియు దాని ప్రాముఖ్యత గురించి చర్చలలో పాల్గొనండి మరియు పర్యావరణ అవగాహనను పెంపొందించుకోండి.

    శుభ్రపరిచే కార్యకలాపాలు: మన పర్యావరణాన్ని మెరుగుపరచడంలో సహాయపడటానికి రీసైక్లింగ్ ఆటల ద్వారా ఏదో ఒక విధంగా ఎలా శుభ్రం చేయాలో తెలుసుకోండి.

    ప్రతిబింబ క్షణం:

    ఈ యూనిట్ స్టీమ్ ఎగ్జిబిషన్ కార్యకలాపాలను దాని పరాకాష్టగా ప్రదర్శిస్తుంది, కళ, విజ్ఞానం మరియు ప్రతిబింబాలను ఏకీకృతం చేస్తుంది. విద్యార్థులు తమ అభ్యాస విజయాలను తోటివారితో మరియు కుటుంబ సభ్యులతో పంచుకోవడం ద్వారా వారి అభ్యాస ప్రయాణాన్ని జరుపుకుంటారు, అందరికీ స్ఫూర్తినిస్తారు మరియు మా తదుపరి అన్వేషణ అంశం 'భూమిని పంచుకోవడం' కోసం వారిని ఎదురుచూసేలా చేస్తారు.

    ఎఫ్‌సిహెచ్‌ఎఫ్‌జి (32)

    వివరణ2