Innovate Today｜EC
Ngajalajah Dunya
Koordinator ECE - Kole Hung
Klik pikeun nempo dina basa Inggris.
Pilot Saeutik ti Nagara Béda
Dina acara UOI themed, urang embarked on petualangan seru ngajajah nagara sakuliah dunya! téma urang revolves sabudeureun tujuh buana, sarta kami ilubiung dina sagala rupa kagiatan metot jeung atikan aimed di broadening pamahaman kami ngeunaan dunya.
Urang mimitian diajar ngeunaan tujuh buana, dibere nyaho bandéra nagara béda, komo nyieun paspor urang sorangan!
Urang ogé ngabahas hoki és di Kanada, fans di Cina, susu di Walanda, sarta decals awak di India. Unggal item geus sparked diskusi ngeunaan tradisi unik sarta budaya nagara ieu.
Sorotan kami dina saminggu nyaéta Expo Nasional, dimana barudak urang nganjang ka 'nagara' urang sareng milu dina sagala rupa karajinan, seni, olahraga, sareng kagiatan kréatif.
Ieu mangrupikeun cara anu saé pikeun ngalaksanakeun prestasi diajar urang, sareng sadayana gaduh waktos anu saé!
Hatur nuhun kana dukungan anjeun, ngajantenkeun minggu ieu janten pangalaman anu teu tiasa hilap pikeun murangkalih. Kami ngarepkeun langkung seueur petualangan diajar!
Carita Gingerbread lalaki
PK1-2
Wali Kelas - Ryan
Klik pikeun nempo dina basa Inggris.
Salaku petualangan unfolded, barudak nunjukkeun kreativitas impressive jeung pamahaman, nganyatakeun gagasan maranéhanana ngaliwatan kagiatan themed. Kaulinan tatarucingan tatarucingan geus ngarobah kelas kana panggung pagelaran aktif pinuh ku seuri jeung sumanget. Pintonan gagah ieu henteu ngan ukur nyorot kamekaran pribadi murangkalih, tapi ogé ngagambarkeun lingkungan anu ngadukung anu ngokolakeun kapercayaan ieu. Ngaliwatan silih dorongan, aranjeunna nempatkeun hiji yayasan padet pikeun learning sosial, nu krusial pikeun barudak tina grup umur ieu.
Dina pangalaman diajar anu dinamis ieu, pendidik maénkeun peran anu penting salaku panungtun sareng pengamat. Urang nungtun eksplorasi barudak ngaliwatan patarosan dirancang taliti, nyababkeun aranjeunna kalibet dina pamikiran deeper, kayaning "Naha saur anjeun lalaki Gingerbread kabur?" jeung "Kumaha rasa rubah dina ahir carita?" Patarosan wawasan ieu nyorong barudak kalibet dina analisis kritis sareng réfléksi, anu penting pisan pikeun kamekaran murid ngora.
Di lingkungan kelas anu lincah sareng paduli, murangkalih umur dua taun diideuan ku carita anu dipikacinta "Gingerbread Man" sareng kalibet dina eksplorasi anu pikaresepeun. Carita klasik ieu henteu ngan ukur nyababkeun imajinasina, tapi ogé masihan aranjeunna kasempetan anu beunghar pikeun ngembangkeun kaahlian konci ngaliwatan eksplorasi, kreativitas, sareng kaulinan kolaborasi.
Nalika ngokolakeun sumanget éksplorasi barudak umur dua taun, perhatian kana detil sareng kasabaran diperyogikeun, tapi suasana kelas parantos disiapkeun pikeun ngamajukeun patarosan anu positif. Bari ngalenyepan leuwih jero kana tokoh-tokoh sato nu aya dina eta carita, barudak teh silih tanyakeun saperti "Naon ceuk sapi?" jeung "Naha rubah dahar gingerbread lalaki?" Patarosan ieu sanes guesses acak, tapi ngagambarkeun sambungan deeper antara barudak jeung carita, enhancing pamahaman maranéhanana sarta sparking panasaran ngeunaan motivasi sarta konsékuansi.
Puncak kolaborasi jeung kreasi maranéhanana dibuktikeun dina pintonan captivating, dimana barudak showcasing kaahlian guessing tatarucingan maranéhanana sarta showcased karakter sorangan dijieun maranéhanana. Acara ieu henteu ngan ukur ngagungkeun prestasina, tapi ogé nunjukkeun rasa reueus sareng prestasi.
Perjalanan koléktif ieu nunjukkeun dampak anu jero tina carita dina ngawangun pamikiran ngora, ngokolakeun kaahlian kahirupan konci sapertos éksplorasi, gawé babarengan, sareng kreativitas. Tungtungna, petualangan maranéhanana ngabuktikeun kakuatan euyeub ngeunaan storytelling jeung kaulinan artistik dina atikan PAUD, Nyiapkeun aranjeunna pikeun pembelajaran hareup bari ogé ngajadikeun aranjeunna cherish carita budak leutik maranéhanana.
Kumaha Karya Dunya
PK3-4
Ny Jeanri Oosthuizen
Klik pikeun nempo dina basa Inggris.
Gagasan inti: Ngajalajah kumaha komposisi sareng variasi objék ngabantosan urang ngartos dunya.
Unit Highlights:
Di ruang kelas 3 jeung 4 urang prasekolah, urang ngamimitian diajar langsung sareng éksplorasi kalayan téma 'Kumaha Jalanna Dunya'. Murid ngajajah matéri sabudeureunana, ngulik sipat, variasi, jeung kagunaanana.
Ieu sababaraha pangalaman diajar anu pikaresepeun:
Kaahlian sareng sipat anu dibudidayakeun:
Pamikir: Ngarengsekeun masalah ku ngawangun jeung nguji struktur.
Warga anu tanggung jawab: Tekenan prakték sustainable sareng miara bumi.
Panyidik: Naroskeun patarosan sareng milarian jawaban ngalangkungan ékspérimén.
Ngajalajah bahan:
Kagiatan Kantong Misteri: Murid merangsang rasa panasaran ngeunaan barang alam jeung jieunan manusa ku cara mikawanoh bahan ngaliwatan touch recognition.
Poster pikeun barang jieunan sareng alam: Jieun poster kolaborasi, ngagolongkeun sareng ngabandingkeun bahan, sareng ningkatkeun pamahaman sumber bahan.
Uji tahan cai: Ngalaksanakeun percobaan panangan pikeun nguji nyerep cai.
Ngajalajah Robah:
Lebur és batu: Anggo tekanan cai pikeun naksir sareng ngalebur és batu, sareng mendakan sato kaulinan anu disumputkeun di jero.
Kembang robah warna: Ngajalajah kumaha tatangkalan nyerep cai jeung zat gizi.
Éksplorasi Cahaya sareng Gelap: Ilubiung dina kagiatan pikeun ngabandingkeun pangalaman dina gelap sareng terang, sareng merangsang rasa panasaran ngeunaan pisibilitas sareng interaksi dina lingkungan anu béda.
Ningkatkeun kasadaran:
Sawala Daur Ulang: Ilubiung dina diskusi ngeunaan daur ulang sareng pentingna, sareng ngokolakeun kasadaran lingkungan.
Kagiatan beberesih: Diajar kumaha ngabersihan ku sababaraha cara ngaliwatan kaulinan daur ulang pikeun mantuan ngaronjatkeun lingkungan urang.
Momen refleksi:
Unit ieu ngagaduhan kagiatan paméran STEAM salaku klimaksna, ngahijikeun seni, sains, sareng réfléksi. Murid ngagungkeun perjalanan diajarna ku ngabagikeun hasil diajarna ka sasama sareng kulawarga, ngainspirasi sadayana sareng ngajantenkeun aranjeunna ngarepkeun topik eksplorasi salajengna urang, 'Bagi Bumi'.
pedaran2