இன்னோவேட் டுடே｜EC

UOI கருப்பொருள் நிகழ்வில், உலகெங்கிலும் உள்ள நாடுகளை ஆராயும் ஒரு அற்புதமான சாகசத்தில் நாங்கள் ஈடுபட்டோம்! எங்கள் கருப்பொருள் ஏழு கண்டங்களைச் சுற்றி வருகிறது, மேலும் உலகத்தைப் பற்றிய நமது புரிதலை விரிவுபடுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பல்வேறு சுவாரஸ்யமான மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளில் நாங்கள் பங்கேற்கிறோம்.

இது நமது கற்றல் சாதனைகளை நடைமுறைப்படுத்த ஒரு அற்புதமான வழியாகும், மேலும் அனைவரும் ஒரு சிறந்த நேரத்தை அனுபவிக்கிறார்கள்!

இந்த வாரத்தை குழந்தைகளுக்கு மறக்க முடியாத அனுபவமாக மாற்றியதற்கு உங்கள் ஆதரவிற்கு நன்றி. மேலும் கற்றல் சாகசங்களை நாங்கள் எதிர்நோக்குகிறோம்!

சாகசம் நடந்தபோது, ​​குழந்தைகள் தங்கள் கருத்துக்களை கருப்பொருள் செயல்பாடுகள் மூலம் வெளிப்படுத்தி, ஈர்க்கக்கூடிய படைப்பாற்றல் மற்றும் புரிதலை வெளிப்படுத்தினர். புதிர் யூகிக்கும் விளையாட்டு வகுப்பறையை சிரிப்பும் உற்சாகமும் நிறைந்த ஒரு சுறுசுறுப்பான செயல்திறன் மேடையாக மாற்றியுள்ளது. இந்த துணிச்சலான செயல்திறன் குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியை எடுத்துக்காட்டுவது மட்டுமல்லாமல், இந்த நம்பிக்கையை வளர்க்கும் ஆதரவான சூழலையும் பிரதிபலிக்கிறது. பரஸ்பர ஊக்கத்தின் மூலம், இந்த வயது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் அவசியமான சமூக கற்றலுக்கான உறுதியான அடித்தளத்தை அவர்கள் அமைத்தனர்.

இந்த ஆற்றல்மிக்க கற்றல் அனுபவத்தில், வழிகாட்டிகளாகவும் பார்வையாளர்களாகவும் கல்வியாளர்கள் இன்றியமையாத பங்கை வகித்தனர். கவனமாக வடிவமைக்கப்பட்ட கேள்விகள் மூலம் குழந்தைகளின் ஆய்வுக்கு நாங்கள் வழிகாட்டுகிறோம், "கிஞ்சர்பிரெட் மனிதன் ஏன் ஓடிவிட்டான் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?" மற்றும் "கதையின் முடிவில் நரி எப்படி உணரக்கூடும்?" போன்ற ஆழமான சிந்தனையில் ஈடுபட அவர்களைத் தூண்டுகிறோம். இந்த நுண்ணறிவுள்ள கேள்விகள், இளம் கற்பவர்களின் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் அவசியமான விமர்சன பகுப்பாய்வு மற்றும் பிரதிபலிப்பிலும் ஈடுபட குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கின்றன.

துடிப்பான மற்றும் அக்கறையுள்ள வகுப்பறை சூழலில், இரண்டு வயது குழந்தைகள் "ஜிஞ்சர்பிரெட் மேன்" கதையால் ஈர்க்கப்பட்டு, மகிழ்ச்சிகரமான ஆய்வுகளில் ஈடுபட்டனர். இந்த உன்னதமான கதை அவர்களின் கற்பனையைத் தூண்டியது மட்டுமல்லாமல், ஆய்வு, படைப்பாற்றல் மற்றும் கூட்டு விளையாட்டுகள் மூலம் முக்கிய திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள ஒரு வளமான வாய்ப்பையும் அவர்களுக்கு வழங்கியது.

இரண்டு வயது குழந்தைகளின் ஆராய்ச்சி மனப்பான்மையை வளர்க்கும்போது, ​​விவரங்களுக்கு கவனம் செலுத்துவதும் பொறுமையும் தேவை, ஆனால் வகுப்பறை சூழல் ஏற்கனவே நேர்மறையான கேள்விகளை ஊக்குவிக்க தயாராக உள்ளது. கதையில் வரும் விலங்கு கதாபாத்திரங்களை ஆழமாக ஆராயும்போது, ​​குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் "மாடு என்ன சொல்கிறது?" மற்றும் "நரி ஏன் இஞ்சி ரொட்டி மனிதனை சாப்பிடுகிறது?" போன்ற கேள்விகளைக் கேட்கிறார்கள். இந்தக் கேள்விகள் சீரற்ற யூகங்கள் அல்ல, ஆனால் குழந்தைகளுக்கும் கதைக்கும் இடையே உள்ள ஆழமான தொடர்பை பிரதிபலிக்கின்றன, அவர்களின் புரிதலை மேம்படுத்துகின்றன மற்றும் உந்துதல் மற்றும் விளைவுகள் குறித்த ஆர்வத்தைத் தூண்டுகின்றன.

அவர்களின் கூட்டு முயற்சி மற்றும் படைப்பின் உச்சக்கட்டம் ஒரு வசீகரிக்கும் நிகழ்ச்சியில் நிரூபிக்கப்பட்டது, இதில் குழந்தைகள் தங்கள் புதிர் யூகிக்கும் திறன்களையும், தாங்களாகவே உருவாக்கிய கதாபாத்திரங்களையும் வெளிப்படுத்தினர். இந்த நிகழ்வு அவர்களின் சாதனைகளைக் கொண்டாடியது மட்டுமல்லாமல், பெருமை மற்றும் சாதனையின் பகிரப்பட்ட உணர்வையும் எடுத்துக்காட்டுகிறது.

இந்தக் கூட்டுப் பயணம், இளம் சிந்தனையை வடிவமைப்பதிலும், ஆய்வு, குழுப்பணி மற்றும் படைப்பாற்றல் போன்ற முக்கிய வாழ்க்கைத் திறன்களை வளர்ப்பதிலும் கதையின் ஆழமான தாக்கத்தைக் காட்டுகிறது. இறுதியில், அவர்களின் சாகசம், ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவக் கல்வியில் கதைசொல்லல் மற்றும் கலை விளையாட்டுகளின் வளமான சக்தியை நிரூபித்தது, எதிர்காலக் கற்றலுக்கு அவர்களைத் தயார்படுத்தியதுடன், அவர்களின் குழந்தைப் பருவக் கதைகளை அவர்கள் போற்றவும் வைத்தது.

அலகு சிறப்பம்சங்கள்:

எங்கள் பாலர் வகுப்பறைகள் 3 மற்றும் 4 இல், 'உலகம் எவ்வாறு இயங்குகிறது' என்ற கருப்பொருளுடன் ஒரு நடைமுறை மற்றும் ஆய்வு கற்றல் பயணத்தை நாங்கள் மேற்கொண்டோம். மாணவர்கள் சுற்றியுள்ள பொருட்களை ஆராய்ந்து, அவற்றின் பண்புகள், மாறுபாடுகள் மற்றும் பயன்பாடுகளைப் பற்றி ஆய்வு செய்தனர்.

சில அற்புதமான கற்றல் அனுபவங்கள் இங்கே:

பொருட்களை ஆராயுங்கள்:

மர்மப் பை செயல்பாடு: தொடு அங்கீகாரம் மூலம் பொருட்களை அங்கீகரிப்பதன் மூலம் மாணவர்கள் இயற்கை மற்றும் மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட பொருட்கள் குறித்த ஆர்வத்தைத் தூண்டுகிறார்கள்.

செயற்கை மற்றும் இயற்கை பொருட்களுக்கான சுவரொட்டிகள்: கூட்டு சுவரொட்டிகளை உருவாக்குதல், பொருட்களை வகைப்படுத்துதல் மற்றும் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தல் மற்றும் பொருள் மூலங்களைப் பற்றிய புரிதலை மேம்படுத்துதல்.

நீர்ப்புகா சோதனை: நீர் உறிஞ்சுதலை சோதிக்க நேரடி பரிசோதனைகளை மேற்கொள்ளுங்கள்.

பிரதிபலிப்பு தருணம்:

இந்த அலகு, கலை, அறிவியல் மற்றும் பிரதிபலிப்பு ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைக்கும் STEAM கண்காட்சி நடவடிக்கைகளை அதன் உச்சக்கட்டமாக கொண்டுள்ளது. மாணவர்கள் தங்கள் கற்றல் வெற்றிகளை சகாக்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருடன் பகிர்ந்து கொள்வதன் மூலம் தங்கள் கற்றல் பயணத்தைக் கொண்டாடுகிறார்கள், அனைவருக்கும் உத்வேகம் அளித்து, எங்கள் அடுத்த ஆய்வுத் தலைப்பான 'பூமியைப் பகிர்தல்' குறித்து அவர்களை ஆவலுடன் காத்திருக்கச் செய்கிறார்கள்.