Educació del PEP del BI
Excel·lència acadèmica | El nen es converteix en un "guerrer hexagonal", aquest pare comparteix secrets educatius
Cada estudiant és una persona única, i cada família té la seva pròpia història. Des de la selecció d'escola fins a la graduació i la planificació del futur, les decisions i consideracions de cada família tenen un significat profund.
Com va escriure Robert Frost a El camí no pres: "Dos camins es bifurcaven en un bosc, i vaig agafar el menys transitat, i això ha marcat tota la diferència." El camí de l'educació és molt semblant. Cada itinerari educatiu és un testimoni de les experiències i els coneixements únics d'una família.
En aquesta entrevista amb els pares, Vam convidar el pare de la Chloe, una estudiant actual, a compartir la seva filosofia educativa sobre com fomentar els talents del seu fill i les seves reflexions sobre els itineraris educatius.
Chloe amb el seu pare
Desenvolupament holístic, enfocament basat en interessos
Educar els infants perquè esdevinguin individus integrals
La Chloe és una estudiant de 7è grau al CIS. En ella, veiem les qualitats d'una "guerrera hexagonal", que destaca en múltiples àrees. Malgrat la seva curta edat, ja ha guanyat nombrosos premis i reconeixements.
Concursos i premis Chloe
Ha participat en:
✔ Futur Pianista - Concurs Obert de Joves de la Xina (Província de Guangdong) - Premi d'Or
✔ Concurs Internacional de Piano Juvenil Chopin - Premi Platí
✔ Concurs de Piano Juvenil Liszt (Xina) - Premi Especial d'Or
✔ 2020 10a Gran Final de Foshan de Cotxes de Modelisme Infantil - Tercer lloc
✔ 8è Concurs Nacional de Dansa "Little Orchid Award" - Premi Especial d'Or
Avaluacions de talent de Chloe:
✔ Avaluació de nivell de cant juvenil - Nivell 9
✔ Avaluació de nivell de piano Zhongyin - Nivell 10
✔ Avaluació del nivell de modelització - Nivell 7
✔ Avaluació de nivell de dansa xinesa - Nivell 6
Llisca cap a l'esquerra
o a la dretaa
explorar més.
"La nostra filosofia per criar la Chloe se centra en el 'desenvolupament holístic i el creixement basat en interessos', amb l'objectiu d'ajudar-la a convertir-se en una persona completa."
Segons el pare de la Chloe, la família és la base del desenvolupament integral d'un infant. Ell creu que el creixement d'un infant no només requereix el cultiu de coneixements i habilitats, sinó també suport emocional i orientació en valors. Per exemple, li proporcionen oportunitats per aprendre i practicar matriculant-la en cursos o activitats que troba interessants, cosa que li permet explorar diversos camps i ampliar els seus horitzons. Independentment dels reptes que trobi, els seus pares la fan costat, oferint-li ànims i confiança per ajudar-la a guanyar confiança.
La família de la Chloe
El pare de la Chloe també va esmentar que té previst portar el seu fill a visitar diferents universitats cada any. "Crec que permetre que els nens vegin les universitats de primera mà els pot ajudar a establir objectius més clars i, alhora, a obtenir una visió primerenca de les experiències acadèmiques i de vida de diferents països". Aquestes experiències no només han inspirat la Chloe, sinó que també li han donat una comprensió més completa del seu futur camí educatiu.
"Centrant-nos en l'essència de ser una persona, esperem que la Chloe no només sigui algú amb habilitats excepcionals, sinó també algú amb una mentalitat sana i un fort sentit de la responsabilitat."
El pare de la Chloe creu que hi ha tres elements fonamentals per al creixement d'un infant:
Capacitat d'aprenentatge: Desenvolupar l'impuls i els mètodes per a l'aprenentatge continu i l'exploració de nous coneixements, que serveixen com a base per excel·lir en qualsevol camp.
Pensament independent: La capacitat d'analitzar i avaluar informació i opcions complexes de manera independent, cosa que els permet prendre les decisions que millor s'adaptin a les seves circumstàncies.
Força interior: Cultivar la confiança, la resiliència i la determinació de perseverar davant dels fracassos o els reptes sense sucumbir a la inseguretat o a l'estrès excessiu.
La filosofia educativa de CIS s'alinea perfectament amb aquesta visió. A través d'una àmplia gamma d'ofertes de cursos i una orientació personalitzada, l'escola anima els estudiants a desenvolupar-se de manera holística, fomentant-los com a individus integrals amb competitivitat global.
La Chloe a l'aula
Col·laboració entre la llar i l'escola:
Transformant talents i passions en impuls de creixement
El pare de la Chloe amb la directora de l'escola secundària, Lynne (esquerra)
Obtenir informació sobre les activitats escolars del seu fill
El CIS emfatitza un enfocament científic de l'educació, transformant els talents i les passions en impulsos de creixement a través d'una estreta col·laboració entre la llar i l'escola.
A més, el pare de la Chloe va compartir dos punts clau:
Respectant les opcions: Quan un infant mostra un gran interès en un camp concret, els pares haurien d'oferir-li suport juntament amb els recursos i l'orientació pertinents.
Adaptació flexible: Entenent que els interessos d'un infant poden canviar amb el temps, els pares haurien de mantenir una comunicació regular per garantir que les activitats s'alineïn amb els seus interessos i necessitats de desenvolupament en evolució.
La Chloe participa activament en una organització benèfica organitzada per l'escola
i activitats escèniques
Transició a l'educació internacional:
En una era de ràpids avenços en intel·ligència artificial, l'essència de l'educació no rau en proporcionar respostes fixes, sinó en ensenyar als nens a trobar respostes que siguin úniques i pròpies. Això requereix un entorn d'aprenentatge divers i inclusiu que permeti l'assaig i l'error.
«Vam decidir fer la transició de la Chloe d'una escola tradicional a l'educació internacional tenint en compte el seu desenvolupament a llarg termini.»
El pare de la Chloe va assenyalar que l'educació tradicional emfatitza les habilitats orientades als exàmens i l'acumulació de coneixements. Tanmateix, va reconèixer el potencial de la Chloe en àrees com les arts i l'expressió lingüística. L'educació internacional va més enllà de l'adquisició de coneixements, centrant-se en el desenvolupament del pensament crític, la creativitat i una perspectiva global.
«El CIS posa molt d'èmfasi en l'educació personalitzada, oferint una gamma diversa de cursos per donar als nens més opcions. L'entorn multicultural de l'escola també amplia la seva perspectiva global i fomenta una manera de pensar més diversa.»
Doneu la benvinguda a més famílies
Uneix-te a la nostra comunitat CIS.
Truca'ns o escaneja el codi QR
per programar una visita.
CEI
