ਆਈਬੀ ਪੀਵਾਈਪੀ ਸਿੱਖਿਆ
ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ | ਬੱਚਾ 'ਛੇ-ਭੁਜ ਯੋਧਾ' ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਪਿਤਾ ਨੇ ਵਿਦਿਅਕ ਰਾਜ਼ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ
ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਅਕਤੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਆਪਣੀ ਕਹਾਣੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਦੀ ਚੋਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਤੱਕ, ਹਰ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀਆਂ ਚੋਣਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ ਡੂੰਘੇ ਅਰਥ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰੌਬਰਟ ਫਰੌਸਟ ਨੇ 'ਦ ਰੋਡ ਨਾਟ ਟੇਕਨ' ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ ਸੀ: "ਇੱਕ ਜੰਗਲ ਵਿੱਚ ਦੋ ਰਸਤੇ ਵੱਖ ਹੋ ਗਏ ਸਨ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਹ ਰਸਤਾ ਚੁਣਿਆ ਜਿਸ 'ਤੇ ਘੱਟ ਯਾਤਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਸਨੇ ਸਾਰਾ ਫ਼ਰਕ ਪਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।" ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਫ਼ਰ ਵੀ ਲਗਭਗ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣ ਸੂਝ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਮਾਣ ਹੈ।
ਇਸ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿਊ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਕਲੋਏ ਦੇ ਪਿਤਾ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ, ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨੂੰ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਅਕ ਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗਾਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਸੋਚ-ਸਮਝ ਕੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ।
ਕਲੋਏ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਨਾਲ
ਸੰਪੂਰਨ ਵਿਕਾਸ, ਦਿਲਚਸਪੀ-ਅਧਾਰਤ ਪਹੁੰਚ
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੇ ਵਿਅਕਤੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨਾ
ਕਲੋਏ ਸੀਆਈਐਸ ਵਿੱਚ 7ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਹੈ। ਉਸ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ "ਛੇ-ਭੁਜ ਯੋਧੇ" ਦੇ ਗੁਣ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ, ਜੋ ਕਈ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਤਮ ਹੈ। ਆਪਣੀ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਕਈ ਪੁਰਸਕਾਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਚੁੱਕੀ ਹੈ।
ਮੁਕਾਬਲੇ ਅਤੇ ਪੁਰਸਕਾਰ ਕਲੋਏ
ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਹੈ:
✔ ਭਵਿੱਖ ਪਿਆਨੋਵਾਦਕ - ਚੀਨ ਯੂਥ ਓਪਨ ਮੁਕਾਬਲਾ (ਗੁਆਂਗਡੋਂਗ ਪ੍ਰਾਂਤ) - ਗੋਲਡ ਅਵਾਰਡ
✔ ਚੋਪਿਨ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਯੁਵਾ ਪਿਆਨੋ ਮੁਕਾਬਲਾ - ਪਲੈਟੀਨਮ ਅਵਾਰਡ
✔ ਲਿਜ਼ਟ ਯੂਥ ਪਿਆਨੋ ਮੁਕਾਬਲਾ (ਚੀਨ) - ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਗੋਲਡ ਅਵਾਰਡ
✔ 2020 10ਵਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਮਾਡਲ ਕਾਰ ਫੋਸ਼ਾਨ ਗ੍ਰੈਂਡ ਫਾਈਨਲ - ਤੀਜਾ ਸਥਾਨ
✔ 8ਵਾਂ "ਲਿਟਲ ਆਰਚਿਡ ਅਵਾਰਡ" ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਡਾਂਸ ਸ਼ੋਅਕੇਸ - ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਗੋਲਡ ਅਵਾਰਡ
ਕਲੋਏ ਦੇ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਮੁਲਾਂਕਣ:
✔ ਯੂਥ ਸਿੰਗਿੰਗ ਲੈਵਲ ਅਸੈਸਮੈਂਟ - ਲੈਵਲ 9
✔ ਝੋਂਗਯਿਨ ਪਿਆਨੋ ਪੱਧਰ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ - ਪੱਧਰ 10
✔ ਮਾਡਲਿੰਗ ਪੱਧਰ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ - ਪੱਧਰ 7
✔ ਚੀਨੀ ਡਾਂਸ ਲੈਵਲ ਅਸੈਸਮੈਂਟ - ਲੈਵਲ 6
ਖੱਬੇ ਪਾਸੇ ਸਵਾਈਪ ਕਰੋ
ਜਾਂ ਸਹੀਨੂੰ
ਹੋਰ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋ।
"ਕਲੋਏ ਦੇ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਲਈ ਸਾਡਾ ਫ਼ਲਸਫ਼ਾ 'ਸੰਪੂਰਨ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪੀ-ਅਧਾਰਤ ਵਿਕਾਸ' 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਸੁਚੱਜਾ ਵਿਅਕਤੀ ਬਣਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ।"
ਕਲੋਏ ਦੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿੱਚ, ਪਰਿਵਾਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਨੀਂਹ ਹੈ। ਉਸਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਕਾਸ਼ਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਵੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਲੱਗਣ ਵਾਲੇ ਕੋਰਸਾਂ ਜਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਦੇ ਕੇ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਵਿਭਿੰਨ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਉਸਨੂੰ ਕੋਈ ਵੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਵੇ, ਉਸਦੇ ਮਾਪੇ ਉਸਦੇ ਨਾਲ ਖੜ੍ਹੇ ਹਨ, ਉਸਨੂੰ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਕਲੋਏ ਦਾ ਪਰਿਵਾਰ
ਕਲੋਏ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਉਹ ਹਰ ਸਾਲ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਵਾਉਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ। "ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਖੁਦ ਦੇਖਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਰਹਿਣ-ਸਹਿਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਪੱਸ਼ਟ ਟੀਚੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲ ਸਕਦੀ ਹੈ।" ਇਨ੍ਹਾਂ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਕਲੋਏ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਬਲਕਿ ਉਸਨੂੰ ਉਸਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਪਕ ਸਮਝ ਵੀ ਦਿੱਤੀ ਹੈ।
"ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਹੋਣ ਦੇ ਤੱਤ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਅਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਲੋਏ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਹੋਵੇਗੀ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਭਾਵਨਾ ਵਾਲੀ ਵੀ ਹੋਵੇਗੀ।"
ਕਲੋਏ ਦੇ ਪਿਤਾ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਤੱਤ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹਨ:
ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ: ਨਿਰੰਤਰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ, ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਉੱਤਮਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਨੀਂਹ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਸੁਤੰਤਰ ਸੋਚ: ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਚੋਣਾਂ ਦਾ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਅੰਦਰੂਨੀ ਤਾਕਤ: ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਲਚਕੀਲਾਪਣ, ਅਤੇ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ ਜਾਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦਿਆਂ ਸਵੈ-ਸ਼ੱਕ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤਣਾਅ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਝੁਕੇ ਬਿਨਾਂ ਦ੍ਰਿੜ ਰਹਿਣ ਦਾ ਦ੍ਰਿੜ ਇਰਾਦਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ।
ਸੀਆਈਐਸ ਦਾ ਵਿਦਿਅਕ ਦਰਸ਼ਨ ਇਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨਾਲ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ। ਕੋਰਸ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੁਆਰਾ, ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਪੂਰਨ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀ ਵਾਲੇ ਸੁਚੱਜੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਕਲੋਏ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ
ਘਰ-ਸਕੂਲ ਸਹਿਯੋਗ:
ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਅਤੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਗਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣਾ
ਕਲੋਏ ਦੇ ਪਿਤਾ ਈਐਸ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਲੀਨ (ਖੱਬੇ) ਨਾਲ
ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਸਕੂਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬਾਰੇ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ
ਸੀਆਈਐਸ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨਕ ਪਹੁੰਚ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਘਰ-ਸਕੂਲ ਦੇ ਨੇੜਲੇ ਸਹਿਯੋਗ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਅਤੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਗਤੀ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕਲੋਏ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਦੋ ਮੁੱਖ ਨੁਕਤੇ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ:
ਚੋਣਾਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨਾ: ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਲਚਕੀਲੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਢਾਲਣਾ: ਇਹ ਸਮਝਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਬਦਲ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਰਹੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੋਣ।
ਕਲੋਏ ਸਕੂਲ-ਸੰਗਠਿਤ ਚੈਰਿਟੀ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੀ ਹੈ
ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ
ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵੱਲ ਤਬਦੀਲੀ:
ਆਰਟੀਫੀਸ਼ੀਅਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਵਿੱਚ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ, ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਾਰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹ ਉੱਤਰ ਲੱਭਣੇ ਸਿਖਾਉਣ ਵਿੱਚ ਹੈ ਜੋ ਵਿਲੱਖਣ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਭਿੰਨ, ਸੰਮਲਿਤ ਸਿੱਖਣ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਅਜ਼ਮਾਇਸ਼ ਅਤੇ ਗਲਤੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
"ਅਸੀਂ ਕਲੋਏ ਦੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਰਵਾਇਤੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ।"
ਕਲੋਏ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੀਖਿਆ-ਅਧਾਰਿਤ ਹੁਨਰਾਂ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਸਨੇ ਕਲਾ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕਲੋਏ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਪਛਾਣਿਆ। ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ, ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ।
"CIS ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਵਿਕਲਪ ਦੇਣ ਲਈ ਵਿਭਿੰਨ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਦਾ ਬਹੁ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਵੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੋਚਣ ਦੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿਭਿੰਨ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।"
ਹੋਰ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਹੈ
ਸਾਡੇ CIS ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ।
ਸਾਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰੋ ਜਾਂ QR ਕੋਡ ਸਕੈਨ ਕਰੋ
ਫੇਰੀ ਦਾ ਸਮਾਂ ਤਹਿ ਕਰਨ ਲਈ।
ਸੀਆਈਐਸ
