Pendidikan IB PYP
Kaunggulan Akademik | Budak éta janten 'pejuang heksagonal', bapa ieu ngabagikeun rahasia pendidikan
Unggal murid téh individu anu unik, sarta unggal kulawarga miboga caritana sorangan. Ti mimiti milih sakola nepi ka kalulusan jeung perencanaan ka hareup, pilihan jeung pertimbangan unggal kulawarga miboga harti anu jero.
Sapertos anu ditulis ku Robert Frost dina The Road Not Taken: "Dua jalan misah di leuweung, jeung kuring nyokot jalan anu jarang dijugjug, jeung eta anu ngajadikeun sagala bédana." Perjalanan atikan téh ampir sarua. Unggal jalur atikan mangrupikeun bukti wawasan sareng pangalaman kulawarga anu unik.
Dina wawancara kolot ieu, Kami ngajak rama Chloe, anu ayeuna janten murid, pikeun ngabagikeun filosofi atikanna ngeunaan miara bakat anakna sareng wawasan anu jero ngeunaan jalur atikan.
Chloe sareng Bapana
Pangwangunan Holistik, Pendekatan anu Didorong ku Minat
Ngadidik Budak Supaya Jadi Individu Anu Saé
Chloe nyaéta murid kelas 7 di CIS. Dina dirina, urang ningali sipat-sipat "pahlawan heksagonal," anu unggul dina sababaraha widang. Sanaos umurna ngora kénéh, anjeunna parantos kéngingkeun seueur panghargaan sareng pangajén.
Kompetisi sareng Pangajén Chloe
Parantos ngiringan:
✔ Calon Pianis - Kompetisi Terbuka Pemuda Cina (Propinsi Guangdong) - Pangajén Emas
✔ Kompetisi Piano Pemuda Internasional Chopin - Pangajén Platinum
✔ Kompetisi Piano Nonoman Liszt (Cina) - Pangajén Emas Husus
✔ Juara Ka-10 Mobil Modél Barudak Foshan Taun 2020 - Juara Katilu
✔ Pameran Tari Nasional "Panghargaan Anggrek Leutik" ka-8 - Panghargaan Emas Husus
Penilaian Bakat Chloe:
✔ Penilaian Tingkat Nyanyi Nonoman - Tingkat 9
✔ Penilaian Tingkat Piano Zhongyin - Tingkat 10
✔ Penilaian Tingkat Pemodelan - Tingkat 7
✔ Penilaian Tingkat Tari Cina - Tingkat 6
Gesek ka kénca
atanapi katuhuka
ngajalajah langkung seueur.
"Filosofi kami pikeun ngatik Chloe museur kana 'pangembangan holistik sareng kamekaran anu didorong ku minat,' anu tujuanana pikeun ngabantosan anjeunna janten individu anu serba bisa."
Numutkeun pandangan ramana Chloe, kulawarga mangrupikeun pondasi kamekaran anak anu lengkep. Anjeunna yakin yén kamekaran anak henteu ngan ukur meryogikeun budidaya pangaweruh sareng katerampilan tapi ogé dukungan émosional sareng bimbingan dina nilai-nilai. Salaku conto, aranjeunna nyayogikeun kasempetan pikeun anjeunna diajar sareng latihan ku cara ngadaptarkeun anjeunna dina kursus atanapi kagiatan anu dipikaresepna, ngamungkinkeun anjeunna pikeun ngajalajah rupa-rupa widang sareng ngalegaan wawasanana. Henteu paduli tantangan naon anu disanghareupan ku anjeunna, kolotna nangtung di sisi anjeunna, nawiskeun dorongan sareng kapercayaan pikeun ngabantosan anjeunna ngawangun kapercayaan diri.
Kulawarga Chloe
Rama Chloe ogé nyebatkeun yén anjeunna ngarencanakeun pikeun mawa anakna nganjang ka universitas anu béda unggal taun. "Kuring yakin yén ngantepkeun barudak ningali universitas sacara langsung tiasa ngabantosan aranjeunna netepkeun tujuan anu langkung jelas bari ogé kéngingkeun wawasan awal ngeunaan pangalaman akademik sareng kahirupan di nagara anu béda." Pangalaman ieu henteu ngan ukur ngainspirasi Chloe tapi ogé masihan anjeunna pamahaman anu langkung komprehensif ngeunaan jalur pendidikanana ka hareup.
"Fokus kana inti sari tina jadi jalma, urang ngaharepkeun Chloe teu ngan ukur janten jalmi anu gaduh kamampuan anu luar biasa tapi ogé jalmi anu gaduh pola pikir anu séhat sareng rasa tanggung jawab anu kuat."
Bapana Chloe percaya yén aya tilu unsur inti anu penting pikeun kamekaran anak:
Kamampuh Diajar: Ngembangkeun dorongan sareng metode pikeun diajar anu terus-terusan sareng ngajalajah élmu énggal, anu janten pondasi pikeun unggul dina widang naon waé.
Pamikiran Mandiri: Kamampuh pikeun nganalisis sareng meunteun inpormasi sareng pilihan anu rumit sacara mandiri, anu ngamungkinkeun aranjeunna pikeun nyandak kaputusan anu paling cocog sareng kaayaan aranjeunna.
Kakuatan Batin: Ngaronjatkeun kapercayaan diri, résiliénsi, sareng tekad pikeun tetep gigih dina nyanghareupan kagagalan atanapi tantangan tanpa éléh ku ragu kana diri atanapi setrés anu kaleuleuwihi.
Filosofi atikan CIS saluyu pisan sareng visi ieu. Ngaliwatan rupa-rupa tawaran kursus sareng bimbingan anu dipersonalisasi, sakola ieu ngadorong siswa pikeun mekar sacara holistik, ngabina aranjeunna janten individu anu serba bisa sareng daya saing global.
Chloe di Kelas
Kolaborasi di Imah-Sakola:
Ngubah Bakat sareng Karep janten Moméntum Kamekaran
Rama Chloe sareng Kapala Sakola ES Lynne (Kenca)
Meunangkeun Wawasan kana Kagiatan Sakola Anakna
CIS nekenkeun kana pendekatan ilmiah kana pendidikan, ngarobah bakat sareng karep kana moméntum kamekaran ngaliwatan kolaborasi sakola-imah anu raket.
Salian ti éta, bapana Chloe ngabagikeun dua poin konci:
Ngahormatan Pilihan: Nalika murangkalih nunjukkeun minat anu kuat kana widang anu khusus, kolot kedah nawiskeun dukungan sareng sumber daya sareng bimbingan anu relevan.
Adaptasi sacara Fleksibel: Kumargi kolot ngartos yén minat anak tiasa robih sapanjang waktos, aranjeunna kedah komunikasi sacara rutin pikeun mastikeun yén kagiatanana saluyu sareng minat sareng kabutuhan perkembangan anakna anu terus berkembang.
Chloe Aktif Ilubiung dina Amal anu Diayakeun ku Sakola
sareng Kagiatan Pagelaran
Transisi ka Pendidikan Internasional:
Dina jaman kamajuan anu gancang dina kecerdasan jieunan, inti tina pendidikan sanés dina nyayogikeun jawaban anu tetep tapi dina ngajarkeun murangkalih kumaha mendakan jawaban anu unik pikeun aranjeunna sorangan. Ieu meryogikeun lingkungan diajar anu beragam sareng inklusif anu ngamungkinkeun pikeun nyobian sareng ngalakukeun kasalahan.
"Kami mutuskeun pikeun mindahkeun Chloe tina sakola tradisional ka pendidikan internasional kalayan ngémutan kamekaran jangka panjangna."
Rama Chloe nunjukkeun yén atikan tradisional nekenkeun kana kamampuan anu berorientasi kana ujian sareng akumulasi élmu. Nanging, anjeunna sadar kana poténsi Chloe dina widang sapertos seni sareng éksprési basa. Pendidikan internasional henteu ngan ukur ukur akuisisi élmu, tapi ogé museur kana pamekaran pamikiran kritis, kreativitas, sareng perspektif global.
"CIS nekenkeun pisan kana pendidikan anu dipersonalisasi, nawiskeun rupa-rupa kursus pikeun masihan murangkalih langkung seueur pilihan. Lingkungan multikultural sakola ogé ngalegaan pandangan globalna sareng ngadukung cara mikir anu langkung beragam."
Wilujeng sumping deui kulawarga
gabung ka komunitas CIS kami.
Telepon kami atanapi scan kode QR na
kanggo ngajadwalkeun kunjungan.
CIS
