Akateeminen huippuosaaminen | Lapsesta tulee "kuusikulmainen soturi", tämä isä jakaa koulutuksellisia salaisuuksia
Jokainen oppilas on ainutlaatuinen yksilö, ja jokaisella perheellä on oma tarinansa. Kouluvalinnasta valmistumiseen ja tulevaisuuden suunnitteluun, jokaisen perheen valinnoilla ja pohdinnan kohteilla on syvällinen merkitys.
Kuten Robert Frost kirjoitti teoksessaan The Road Not Taken: "Kaksi tietä erkani metsässä, ja minä valitsin sitä, jota oli vähemmän kuljettu, ja se on tehnyt kaiken eron." Koulutuksen matka on hyvin samankaltainen. Jokainen koulutuspolku on osoitus perheen ainutlaatuisista näkemyksistä ja kokemuksista.
Tässä vanhempien haastattelussa Kutsuimme nykyisen oppilaan, Chloen, isän jakamaan kasvatusfilosofiansa lapsensa kykyjen vaalimisesta ja harkittuja näkemyksiään koulutuspoluista.

Chloe isänsä kanssa
Kokonaisvaltainen kehitys, kiinnostuksen kohteiden mukainen lähestymistapa
Lasten kasvattaminen kokonaisvaltaisiksi yksilöiksi
Chloe on seitsemännen luokan oppilas CIS:ssä. Hänessä näemme "kuusikulmaisen soturin" ominaisuuksia, ja hän loistaa useilla alueilla. Nuoresta iästään huolimatta hän on jo ansainnut lukuisia palkintoja ja huomionosoituksia.

Kilpailut ja palkinnot Chloe
On osallistunut:
✔ Tuleva pianisti - Kiinan nuorten avoin kilpailu (Guangdongin maakunta) - Kultapalkinto
✔ Chopinin kansainvälinen nuorten pianokilpailu - platinapalkinto
✔ Lisztin nuorten pianokilpailu (Kiina) - Erikoiskultapalkinto
✔ Vuoden 2020 10. lasten pienoismalliautokilpailun Foshanin loppukilpailu - Kolmas sija
✔ 8. "Pikkuorkideapalkinto" - Kansallinen tanssinäytös - Erikoiskultapalkinto

Chloen kykyarvioinnit:
✔ Nuorten laulutaidon tasoarviointi - Taso 9
✔ Zhongyin-pianonsoiton tasoarviointi - Taso 10
✔ Mallinnustason arviointi - Taso 7
✔ Kiinalaisen tanssin tasoarviointi - Taso 6
Pyyhkäise vasemmalle
tai oikealleettä
tutkia lisää.
”Filosofiamme Chloen hoivauksessa keskittyy ’kokonaisvaltaiseen kehitykseen ja kiinnostuksen kohteiden ohjaamaan kasvuun’ ja pyrkii auttamaan häntä kehittymään monipuoliseksi yksilöksi.”
Chloen isän mielestä perhe on lapsen kokonaisvaltaisen kehityksen perusta. Hän uskoo, että lapsen kasvu vaatii paitsi tiedon ja taitojen kehittämistä myös emotionaalista tukea ja arvojen ohjausta. Esimerkiksi he tarjoavat lapselle mahdollisuuksia oppia ja harjoitella ilmoittamalla häntä kursseille tai aktiviteetteihin, joista hän pitää mielenkiintoisena, jolloin hän voi tutkia erilaisia aloja ja laajentaa näköalojaan. Kohtaamistaan haasteista riippumatta hänen vanhempansa seisovat hänen rinnallaan, tarjoavat rohkaisua ja luottamusta auttaakseen häntä rakentamaan itseluottamusta.

Chloen perhe
Chloen isä mainitsi myös aikovansa viedä lapsensa eri yliopistoihin joka vuosi. "Uskon, että lasten pääsy näkemään yliopistoja omin silmin voi auttaa heitä asettamaan selkeämpiä tavoitteita ja samalla saamaan varhaisia näkemyksiä eri maiden akateemisista ja elävistä kokemuksista." Nämä kokemukset eivät ole ainoastaan inspiroineet Chloeta, vaan myös antaneet hänelle kattavamman ymmärryksen tulevasta koulutuspolustaan.


”Keskittyen ihmisenä olemisen ytimeen, toivomme, että Chloella ei ole vain erinomaisia kykyjä, vaan myös terve ajattelutapa ja vahva vastuuntunto.”
Chloen isä uskoo, että lapsen kasvulle on olemassa kolme keskeistä perustavanlaatuista elementtiä:
Oppimiskyky: Jatkuvan oppimisen ja uuden tiedon tutkimisen halun ja menetelmien kehittäminen, mikä toimii perustana menestykselle millä tahansa alalla.
Itsenäinen ajattelu: Kyky analysoida ja arvioida monimutkaisia tietoja ja valintoja itsenäisesti, mikä mahdollistaa heidän olosuhteisiinsa parhaiten sopivien päätösten tekemisen.
Sisäinen vahvuus: Luottamuksen, joustavuuden ja päättäväisyyden kehittäminen epäonnistumisten tai haasteiden edessä antamatta periksi epävarmuudelle tai liialliselle stressille.
CIS:n koulutusfilosofia on täysin linjassa tämän vision kanssa. Laajan kurssitarjonnan ja henkilökohtaisen ohjauksen avulla koulu kannustaa opiskelijoita kehittymään kokonaisvaltaisesti ja auttaa heitä kasvamaan monipuolisiksi ja globaalisti kilpailukykyisiksi yksilöiksi.

Chloe luokkahuoneessa
Koti-kouluyhteistyö:
Kykyjen ja intohimojen muuttaminen kasvun vauhdiksi

Chloen isä ja ES:n rehtori Lynne (vasemmalla)
Tietojen saaminen lapsensa koulutoiminnasta
CIS korostaa tieteellistä lähestymistapaa koulutukseen, jossa kyvyt ja intohimot muutetaan kasvun vauhdiksi tiiviin koti-kouluyhteistyön avulla.
Lisäksi Chloen isä jakoi kaksi keskeistä asiaa:
Valintoja kunnioittaen: Kun lapsi osoittaa vahvaa kiinnostusta tiettyä alaa kohtaan, vanhempien tulisi tarjota tukea sekä asiaankuuluvia resursseja ja ohjausta.
Joustavasti sopeutuen: Koska vanhempien on ymmärrettävä, että lapsen kiinnostuksen kohteet voivat muuttua ajan myötä, heidän tulisi olla säännöllisesti yhteydessä lapseensa varmistaakseen, että toiminnot vastaavat lapsen kehittyviä kiinnostuksen kohteita ja kehitystarpeita.
Chloe osallistuu aktiivisesti koulun järjestämään hyväntekeväisyyteen
ja esitystoimintaa
Siirtyminen kansainväliseen koulutukseen:
Tekoälyn nopean kehityksen aikakaudella koulutuksen ydin ei ole kiinteiden vastausten tarjoaminen, vaan lasten opettaminen löytämään ainutlaatuisia vastauksia. Tämä edellyttää monimuotoista ja osallistavaa oppimisympäristöä, joka mahdollistaa kokeilun ja erehdyksen.
"Päätimme siirtää Chloen perinteisestä koulusta kansainväliseen koulutukseen hänen pitkän aikavälin kehityksensä mielessä."

Chloen isä huomautti, että perinteinen koulutus korostaa kokeisiin keskittyviä taitoja ja tiedon keräämistä. Hän kuitenkin tunnisti Chloen potentiaalin esimerkiksi taiteissa ja kielen ilmaisussa. Kansainvälinen koulutus menee tiedon hankkimista pidemmälle ja keskittyy kriittisen ajattelun, luovuuden ja globaalin näkökulman kehittämiseen.
”CIS painottaa vahvasti yksilöllistä koulutusta ja tarjoaa monipuolisen valikoiman kursseja antaakseen lapsille enemmän valinnanvaraa. Koulun monikulttuurinen ympäristö laajentaa myös heidän globaalia näkökulmaansa ja edistää monimuotoisempaa ajattelutapaa.”
Tervetuloa lisää perheitä
liity CIS-yhteisöömme.
Soita meille tai skannaa QR-koodi
sopiakseen vierailun.
IVY



IB PYP -koulutus
















