IB PYP Eğitimi
Akademik Mükemmellik | Çocuk 'altıgen savaşçı' oluyor, bu baba eğitim sırlarını paylaşıyor
Her öğrenci eşsiz bir bireydir ve her ailenin kendine özgü bir hikayesi vardır. Okul seçiminden mezuniyete ve gelecek planlamasına kadar her ailenin tercihleri ve değerlendirmeleri derin bir anlam taşır.
Robert Frost'un "Seçilmeyen Yol" adlı eserinde yazdığı gibi: "Ormanda iki yol ayrıldı ve ben daha az kullanılan yolu seçtim, işte bu her şeyi değiştirdi." Eğitim yolculuğu da büyük ölçüde aynıdır. Her eğitim yolu, bir ailenin kendine özgü bakış açısı ve deneyimlerinin bir kanıtıdır.
Bu veli görüşmesinde, Şu an öğrencimiz olan Chloe'nin babasını, çocuğunun yeteneklerini geliştirme konusundaki eğitim felsefesini ve eğitim yollarına dair değerli görüşlerini paylaşması için davet ettik.
Chloe babasıyla birlikte
Bütüncül Gelişim, İlgi Odaklı Yaklaşım
Çocukların Çok Yönlü Bireyler Olarak Yetiştirilmesi
Chloe, CIS'te 7. sınıf öğrencisi. Onda, birçok alanda üstün başarı gösteren "altıgen savaşçı" niteliklerini görüyoruz. Genç yaşına rağmen, şimdiden sayısız ödül ve övgü kazandı.
Chloe'nin Yarışmaları ve Ödülleri
Katıldığı projeler:
✔ Geleceğin Piyanisti - Çin Gençlik Açık Yarışması (Guangdong Eyaleti) - Altın Ödül
✔ Chopin Uluslararası Genç Piyano Yarışması - Platin Ödül
✔ Liszt Genç Piyano Yarışması (Çin) - Özel Altın Ödül
✔ 2020 10. Çocuk Model Araba Yarışması Foshan Büyük Finali - Üçüncülük
✔ 8. "Küçük Orkide Ödülü" Ulusal Dans Gösterisi - Özel Altın Ödül
Chloe'nin Yetenek Değerlendirmeleri:
✔ Gençler İçin Şarkı Söyleme Seviye Değerlendirmesi - Seviye 9
✔ Zhongyin Piyano Seviye Değerlendirmesi - Seviye 10
✔ Modelleme Düzeyi Değerlendirmesi - Düzey 7
✔ Çin Dansı Seviye Değerlendirmesi - Seviye 6
Sola kaydır
veya sağile
Daha fazlasını keşfedin.
“Chloe’nin gelişimine yönelik felsefemiz, onun çok yönlü bir birey olmasına yardımcı olmayı amaçlayan 'bütünsel gelişim ve ilgi odaklı büyüme' üzerine kuruludur.”
Chloe'nin babasının görüşüne göre, aile bir çocuğun kapsamlı gelişiminin temelidir. Bir çocuğun gelişiminin sadece bilgi ve becerilerin geliştirilmesini değil, aynı zamanda duygusal desteği ve değerler konusunda rehberliği de gerektirdiğine inanıyor. Örneğin, onu ilgisini çeken kurslara veya aktivitelere kaydettirerek öğrenme ve uygulama fırsatları sunuyorlar, çeşitli alanları keşfetmesine ve ufkunu genişletmesine olanak tanıyorlar. Karşılaştığı zorluklar ne olursa olsun, ebeveynleri onun yanında durarak, özgüvenini geliştirmesine yardımcı olmak için cesaret ve güven sunuyorlar.
Chloe'nin Ailesi
Chloe'nin babası ayrıca, çocuğunu her yıl farklı üniversitelere götürmeyi planladığını da belirtti. "Çocukların üniversiteleri bizzat görmelerinin, daha net hedefler belirlemelerine yardımcı olurken aynı zamanda farklı ülkelerin akademik ve yaşam deneyimleri hakkında erken bilgiler edinmelerini sağlayacağına inanıyorum." Bu deneyimler sadece Chloe'ye ilham vermekle kalmadı, aynı zamanda gelecekteki eğitim yoluna dair daha kapsamlı bir anlayış kazandırdı.
"İnsan olmanın özüne odaklanarak, Chloe'nin sadece olağanüstü yeteneklere sahip biri değil, aynı zamanda sağlıklı bir zihniyete ve güçlü bir sorumluluk duygusuna sahip biri olmasını umuyoruz."
Chloe'nin babası, bir çocuğun gelişiminde temel olan üç unsurun olduğuna inanıyor:
Öğrenme Yeteneği: Sürekli öğrenme ve yeni bilgiler keşfetme dürtüsünü ve yöntemlerini geliştirmek, herhangi bir alanda mükemmelliğe ulaşmanın temelini oluşturur.
Bağımsız Düşünme: Karmaşık bilgileri ve seçenekleri bağımsız olarak analiz etme ve değerlendirme yeteneği, kendi koşullarına en uygun kararları vermelerini sağlar.
İçsel Güç: Kendine güveni, direnci ve başarısızlıklar veya zorluklar karşısında yılmadan devam etme kararlılığını geliştirmek, öz şüpheye veya aşırı strese kapılmamayı sağlamak.
CIS'in eğitim felsefesi bu vizyonla mükemmel bir uyum içindedir. Geniş bir ders yelpazesi ve kişiselleştirilmiş rehberlik aracılığıyla okul, öğrencilerin bütünsel gelişimini teşvik ederek onları küresel rekabet gücüne sahip, çok yönlü bireyler haline getirmeyi amaçlamaktadır.
Chloe Sınıfta
Ev-Okul İşbirliği:
Yetenekleri ve Tutkuları Büyüme İvmesine Dönüştürmek
Chloe'nin babası, İlkokul Müdürü Lynne ile birlikte (Solda)
Çocuğunun Okul Aktiviteleri Hakkında Bilgi Edinmek
CIS, eğitime bilimsel bir yaklaşım benimseyerek, ev ve okul arasındaki yakın işbirliği sayesinde yetenekleri ve tutkuları gelişim ivmesine dönüştürmeyi vurgular.
Ayrıca Chloe'nin babası iki önemli noktayı da paylaştı:
Seçimlere Saygı Duymak: Çocuk belirli bir alana yoğun ilgi gösterdiğinde, ebeveynler ona destek olmalı, ilgili kaynakları sunmalı ve rehberlik etmelidir.
Esnek Bir Şekilde Uyum Sağlamak: Çocuğun ilgi alanlarının zamanla değişebileceğini anlayan ebeveynler, etkinliklerin çocuğun gelişen ilgi alanlarına ve gelişimsel ihtiyaçlarına uygun olmasını sağlamak için düzenli iletişim kurmalıdır.
Chloe, okul tarafından düzenlenen hayır işlerine aktif olarak katılıyor.
ve Performans Faaliyetleri
Uluslararası Eğitime Geçiş:
Yapay zekâ alanındaki hızlı gelişmeler çağında, eğitimin özü sabit cevaplar sunmakta değil, çocuklara kendilerine özgü cevapları nasıl bulacaklarını öğretmekte yatmaktadır. Bu da deneme yanılmaya olanak tanıyan, çeşitli ve kapsayıcı bir öğrenme ortamı gerektirir.
“Chloe’nin uzun vadeli gelişimini göz önünde bulundurarak, onu geleneksel bir okuldan uluslararası eğitime geçirmeye karar verdik.”
Chloe'nin babası, geleneksel eğitimin sınav odaklı becerilere ve bilgi birikimine önem verdiğini belirtti. Ancak Chloe'nin sanat ve dil kullanımı gibi alanlardaki potansiyelini de fark etti. Uluslararası eğitim, bilgi edinmenin ötesine geçerek eleştirel düşünme, yaratıcılık ve küresel bakış açısının geliştirilmesine odaklanmaktadır.
“CIS, kişiselleştirilmiş eğitime büyük önem veriyor ve çocuklara daha fazla seçenek sunmak için çeşitli dersler veriyor. Okulun çok kültürlü ortamı aynı zamanda küresel bakış açılarını genişletiyor ve daha çeşitli bir düşünme biçimini teşvik ediyor.”
Daha fazla ailenin katılmasına hoş geldiniz.
CIS topluluğumuza katılın.
Bizi arayın veya QR kodunu tarayın.
Bir ziyaret planlamak için.
CIS
