ความเป็นเลิศทางวิชาการ | ลูกชายเติบโตเป็น 'นักรบหกเหลี่ยม' คุณพ่อเผยเคล็ดลับทางการศึกษา
นักเรียนแต่ละคนมีความเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัว และทุกครอบครัวก็มีเรื่องราวของตนเอง ตั้งแต่การเลือกโรงเรียนไปจนถึงการสำเร็จการศึกษาและการวางแผนอนาคต การตัดสินใจและการพิจารณาของทุกครอบครัวล้วนมีความหมายอย่างลึกซึ้ง
ดังที่โรเบิร์ต ฟรอสต์ เขียนไว้ในบทกวี "เส้นทางที่ไม่ได้เลือก": "ในป่ามีทางแยกสองทาง และฉันเลือกทางที่คนไม่ค่อยสัญจร และนั่นก็ทำให้ทุกอย่างแตกต่างออกไป" เส้นทางการศึกษาเองก็เช่นเดียวกัน เส้นทางการศึกษาแต่ละเส้นทางเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงมุมมองและประสบการณ์เฉพาะตัวของแต่ละครอบครัว
ในการสัมภาษณ์ผู้ปกครองครั้งนี้ เราได้เชิญคุณพ่อของโคลอี้ ซึ่งเป็นนักเรียนปัจจุบัน มาแบ่งปันปรัชญาการศึกษาเกี่ยวกับการบ่มเพาะพรสวรรค์ของลูก และข้อคิดที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษา

โคลอี้กับคุณพ่อของเธอ
การพัฒนาแบบองค์รวม แนวทางที่เน้นความสนใจเป็นหลัก
การอบรมเลี้ยงดูเด็กให้เติบโตเป็นบุคคลที่มีความรอบรู้และสมบูรณ์แบบ
โคลอี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ที่โรงเรียน CIS เราเห็นคุณสมบัติของ "นักรบหกเหลี่ยม" ในตัวเธอ ซึ่งเก่งกาจในหลายด้าน แม้จะมีอายุยังน้อย แต่เธอก็ได้รับรางวัลและคำชมเชยมากมายแล้ว

การแข่งขันและรางวัล โคลอี้
เคยเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ดังนี้:
✔ นักเปียโนอนาคตไกล - การแข่งขันเปียโนเยาวชนแห่งประเทศจีน (มณฑลกวางตุ้ง) - รางวัลเหรียญทอง
✔ การแข่งขันเปียโนเยาวชนนานาชาติโชแปง - รางวัลแพลตินัม
✔ การแข่งขันเปียโนเยาวชนลิสต์ (ประเทศจีน) - รางวัลเหรียญทองพิเศษ
✔ การแข่งขันรถจำลองเด็กครั้งที่ 10 รอบชิงชนะเลิศฝอซาน ปี 2020 - อันดับที่ 3
✔ รางวัลพิเศษระดับทอง จากการประกวดเต้นระดับชาติ "Little Orchid Award" ครั้งที่ 8

การประเมินความสามารถของโคลอี้:
✔ การประเมินระดับความสามารถในการร้องเพลงสำหรับเยาวชน - ระดับ 9
✔ แบบประเมินระดับฝีมือเปียโน Zhongyin - ระดับ 10
✔ การประเมินระดับทักษะการสร้างแบบจำลอง - ระดับ 7
✔ การประเมินระดับการเต้นรำจีน - ระดับ 6
เลื่อนไปทางซ้าย
หรือถูกต้องถึง
สำรวจเพิ่มเติม
“ปรัชญาของเราในการเลี้ยงดูโคลอี้เน้นที่ ‘การพัฒนาแบบองค์รวมและการเติบโตตามความสนใจ’ โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยให้เธอเป็นบุคคลที่มีความรอบรู้ในทุกด้าน”
ในมุมมองของพ่อของโคลอี้ ครอบครัวคือรากฐานของการพัฒนาอย่างรอบด้านของเด็ก เขาเชื่อว่าการเติบโตของเด็กไม่เพียงแต่ต้องการการบ่มเพาะความรู้และทักษะเท่านั้น แต่ยังต้องการการสนับสนุนทางอารมณ์และการชี้นำในด้านคุณค่าด้วย ตัวอย่างเช่น พวกเขาให้โอกาสเธอได้เรียนรู้และฝึกฝนโดยการลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรหรือกิจกรรมที่เธอสนใจ ทำให้เธอได้สำรวจหลากหลายสาขาและเปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้น ไม่ว่าเธอจะเผชิญกับความท้าทายใด พ่อแม่ของเธอก็อยู่เคียงข้างเธอ ให้กำลังใจและไว้วางใจเพื่อช่วยให้เธอสร้างความมั่นใจ

ครอบครัวของโคลอี้
พ่อของโคลอี้ยังกล่าวอีกว่า เขาตั้งใจจะพาลูกไปเยี่ยมชมมหาวิทยาลัยต่างๆ ทุกปี “ผมเชื่อว่าการให้เด็กๆ ได้เห็นมหาวิทยาลัยด้วยตนเองจะช่วยให้พวกเขาตั้งเป้าหมายได้ชัดเจนขึ้น และยังช่วยให้พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ด้านวิชาการและการใช้ชีวิตในประเทศต่างๆ ตั้งแต่เนิ่นๆ” ประสบการณ์เหล่านี้ไม่เพียงแต่สร้างแรงบันดาลใจให้โคลอี้เท่านั้น แต่ยังทำให้เธอเข้าใจเส้นทางการศึกษาในอนาคตของเธอได้ดียิ่งขึ้นอีกด้วย


“โดยมุ่งเน้นที่แก่นแท้ของการเป็นบุคคล เราหวังว่าโคลอี้จะไม่เพียงแต่เป็นคนที่มีความสามารถโดดเด่นเท่านั้น แต่ยังเป็นคนที่มีทัศนคติที่ดีและมีความรับผิดชอบสูงด้วย”
พ่อของโคลอี้เชื่อว่ามีองค์ประกอบหลักสามประการที่สำคัญต่อการเจริญเติบโตของเด็ก:
ความสามารถในการเรียนรู้: การพัฒนาแรงผลักดันและวิธีการในการเรียนรู้และแสวงหาความรู้ใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง ถือเป็นรากฐานสำคัญในการประสบความสำเร็จในทุกสาขา
การคิดอย่างอิสระ: ความสามารถในการวิเคราะห์และประเมินข้อมูลและทางเลือกที่ซับซ้อนได้อย่างอิสระ ทำให้พวกเขาสามารถตัดสินใจได้เหมาะสมกับสถานการณ์ของตนเองมากที่สุด
ความแข็งแกร่งภายใน: ส่งเสริมความมั่นใจ ความอดทน และความมุ่งมั่นที่จะยืนหยัดต่อไปแม้เผชิญกับความล้มเหลวหรือความท้าทาย โดยไม่ยอมจำนนต่อความสงสัยในตนเองหรือความเครียดที่มากเกินไป
ปรัชญาการศึกษาของ CIS สอดคล้องกับวิสัยทัศน์นี้อย่างสมบูรณ์แบบ ด้วยหลักสูตรที่หลากหลายและการให้คำแนะนำเฉพาะบุคคล โรงเรียนส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาอย่างรอบด้าน บ่มเพาะให้พวกเขากลายเป็นบุคคลที่มีความรอบรู้และมีความสามารถในการแข่งขันในระดับโลก

โคลอี้ในห้องเรียน
ความร่วมมือระหว่างบ้านและโรงเรียน:
เปลี่ยนพรสวรรค์และความมุ่งมั่นให้เป็นแรงขับเคลื่อนสู่การเติบโต

คุณพ่อของโคลอี้กับคุณครูใหญ่ลินน์ (ซ้าย)
การรับรู้ถึงกิจกรรมต่างๆ ในโรงเรียนของลูกอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น
CIS เน้นวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษา โดยเปลี่ยนพรสวรรค์และความมุ่งมั่นให้เป็นแรงผลักดันในการเติบโตผ่านความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างบ้านและโรงเรียน
นอกจากนี้ คุณพ่อของโคลอี้ยังได้กล่าวถึงประเด็นสำคัญสองประการดังนี้:
เคารพในทางเลือก: เมื่อเด็กแสดงความสนใจอย่างมากในด้านใดด้านหนึ่ง ผู้ปกครองควรให้การสนับสนุน พร้อมทั้งให้แหล่งข้อมูลและคำแนะนำที่เกี่ยวข้อง
การปรับตัวอย่างยืดหยุ่น: เนื่องจากเข้าใจว่าความสนใจของเด็กอาจเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา ผู้ปกครองจึงควรสื่อสารกับลูกอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้แน่ใจว่ากิจกรรมต่างๆ สอดคล้องกับความสนใจและความต้องการด้านพัฒนาการที่เปลี่ยนแปลงไปของเด็ก
โคลอี้เข้าร่วมกิจกรรมการกุศลที่โรงเรียนจัดขึ้นอย่างแข็งขัน
และกิจกรรมการแสดง
การเปลี่ยนผ่านสู่การศึกษานานาชาติ:
ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว สาระสำคัญของการศึกษาไม่ได้อยู่ที่การให้คำตอบตายตัว แต่เป็นการสอนเด็กๆ ให้รู้จักค้นหาคำตอบที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวของพวกเขาเอง ซึ่งต้องอาศัยสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลายและครอบคลุม ที่เปิดโอกาสให้ลองผิดลองถูกได้
“เราตัดสินใจย้ายโคลอี้จากโรงเรียนแบบดั้งเดิมไปสู่การศึกษานานาชาติ โดยคำนึงถึงพัฒนาการระยะยาวของเธอเป็นสำคัญ”

พ่อของโคลอี้ชี้ให้เห็นว่าการศึกษาแบบดั้งเดิมเน้นทักษะที่มุ่งเน้นการสอบและการสะสมความรู้ อย่างไรก็ตาม เขาเห็นศักยภาพของโคลอี้ในด้านต่างๆ เช่น ศิลปะและการแสดงออกทางภาษา การศึกษาแบบนานาชาติไม่ได้จำกัดอยู่แค่การได้มาซึ่งความรู้ แต่ยังมุ่งเน้นการพัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ และมุมมองระดับโลกด้วย
“CIS ให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับการศึกษาแบบเฉพาะบุคคล โดยนำเสนอหลักสูตรที่หลากหลายเพื่อให้เด็กๆ มีทางเลือกมากขึ้น สภาพแวดล้อมแบบพหุวัฒนธรรมของโรงเรียนยังช่วยขยายมุมมองระดับโลกและส่งเสริมวิธีคิดที่หลากหลายยิ่งขึ้น”
ยินดีต้อนรับครอบครัวเพิ่มเติมสู่...
เข้าร่วมชุมชน CIS ของเรา
โทรหาเราหรือสแกนคิวอาร์โค้ด
เพื่อกำหนดวันเข้าเยี่ยมชม
ซีไอเอส



การศึกษา IB PYP
















