تعالی تحصیلی | کودک به یک «جنگجوی شش ضلعی» تبدیل میشود، این پدر اسرار آموزشی را به اشتراک میگذارد
هر دانشآموز یک فرد منحصر به فرد است و هر خانواده داستان خودش را دارد. از انتخاب مدرسه گرفته تا فارغالتحصیلی و برنامهریزی برای آینده، انتخابها و ملاحظات هر خانواده معنای عمیقی دارد.
همانطور که رابرت فراست در کتاب «راه نرفته» نوشته است: «دو جاده در جنگلی از هم جدا میشدند و من جادهای را انتخاب کردم که کمتر کسی از آن عبور میکرد، و همین باعث تمام تفاوت شد.» مسیر آموزش و پرورش تقریباً به همین شکل است. هر مسیر آموزشی، گواهی بر بینشها و تجربیات منحصر به فرد یک خانواده است.
در این مصاحبه با والدین، ما از پدر کلوئی، یکی از دانشآموزان فعلی، دعوت کردیم تا فلسفه آموزشی خود را در مورد پرورش استعدادهای فرزندش و بینشهای متفکرانهاش در مورد مسیرهای آموزشی به اشتراک بگذارد.

کلوئی به همراه پدرش
توسعه جامع، رویکرد مبتنی بر علاقه
پرورش کودکان برای تبدیل شدن به افرادی کامل و جامع
کلوئی دانشآموز کلاس هفتم در CIS است. در او، ویژگیهای یک "جنگجوی شش ضلعی" را میبینیم که در زمینههای مختلف سرآمد است. با وجود سن کم، او تاکنون جوایز و افتخارات متعددی را کسب کرده است.

مسابقات و جوایز کلوئی
در موارد زیر شرکت داشته است:
✔ پیانیست آینده - مسابقه آزاد جوانان چین (استان گوانگدونگ) - جایزه طلا
✔ مسابقه بینالمللی پیانو جوانان شوپن - جایزه پلاتینیوم
✔ مسابقه پیانو جوانان لیست (چین) - جایزه ویژه طلا
✔ دهمین دوره مسابقات ماشین مدل کودکان فوشان ۲۰۲۰ - مقام سوم
✔ هشتمین دوره مسابقات ملی رقص «جایزه ارکیده کوچک» - جایزه ویژه طلا

ارزیابی استعدادهای کلوئی:
✔ ارزیابی سطح آواز جوانان - سطح 9
✔ ارزیابی سطح پیانو ژونگیین - سطح 10
✔ ارزیابی سطح مدلسازی - سطح ۷
✔ ارزیابی سطح رقص چینی - سطح 6
به چپ بکشید
یا درستبه
بیشتر کاوش کنید.
«فلسفه ما برای پرورش کلوئی بر «توسعه جامع و رشد مبتنی بر علاقه» متمرکز است، با هدف کمک به او برای تبدیل شدن به فردی همهجانبه.»
از نظر پدر کلوئی، خانواده پایه و اساس رشد همه جانبه کودک است. او معتقد است که رشد کودک نه تنها نیازمند پرورش دانش و مهارت است، بلکه حمایت عاطفی و راهنمایی در ارزشها را نیز میطلبد. به عنوان مثال، آنها با ثبت نام او در دورهها یا فعالیتهایی که برایش جالب است، فرصتهایی برای یادگیری و تمرین فراهم میکنند و به او اجازه میدهند زمینههای متنوعی را کشف کند و افقهای خود را گسترش دهد. مهم نیست با چه چالشهایی روبرو شود، والدینش در کنار او هستند و با تشویق و اعتماد به او کمک میکنند تا اعتماد به نفس خود را افزایش دهد.

خانواده کلوئی
پدر کلوئی همچنین اشاره کرد که قصد دارد هر سال فرزندش را برای بازدید از دانشگاههای مختلف ببرد. «من معتقدم که اجازه دادن به کودکان برای دیدن دانشگاهها از نزدیک میتواند به آنها کمک کند تا اهداف واضحتری تعیین کنند و در عین حال بینشهای اولیهای در مورد تجربیات دانشگاهی و زندگی در کشورهای مختلف به دست آورند.» این تجربیات نه تنها الهامبخش کلوئی بودهاند، بلکه درک جامعتری از مسیر تحصیلی آیندهاش به او دادهاند.


«با تمرکز بر جوهره انسان بودن، امیدواریم کلوئی نه تنها فردی با تواناییهای برجسته، بلکه فردی با طرز فکر سالم و حس مسئولیتپذیری قوی باشد.»
پدر کلوئی معتقد است که سه عنصر اصلی برای رشد کودک ضروری است:
توانایی یادگیری: توسعه انگیزه و روشهای یادگیری مداوم و کاوش دانش جدید، که به عنوان پایه و اساس تعالی در هر زمینهای عمل میکند.
تفکر مستقل: توانایی تجزیه و تحلیل و ارزیابی اطلاعات و انتخابهای پیچیده به طور مستقل، که آنها را قادر میسازد تصمیماتی بگیرند که به بهترین وجه با شرایط آنها مطابقت داشته باشد.
نیروی درونی: پرورش اعتماد به نفس، تابآوری و عزم راسخ برای پایداری در مواجهه با شکستها یا چالشها بدون تسلیم شدن در برابر شک به خود یا استرس بیش از حد.
فلسفه آموزشی CIS کاملاً با این دیدگاه همسو است. این مدرسه از طریق طیف گستردهای از دورههای آموزشی و راهنماییهای شخصیسازیشده، دانشآموزان را تشویق میکند تا به صورت جامع پیشرفت کنند و آنها را به افرادی همهجانبه با قابلیت رقابت جهانی تبدیل کند.

کلوئی در کلاس درس
همکاری خانه و مدرسه:
تبدیل استعدادها و علایق به نیروی محرکه رشد

پدر کلوئی به همراه مدیر مدرسه ابتدایی، لین (چپ)
کسب بینش در مورد فعالیتهای مدرسه فرزندش
CIS بر رویکرد علمی به آموزش تأکید دارد و استعدادها و علایق را از طریق همکاری نزدیک خانه و مدرسه به نیروی محرکه رشد تبدیل میکند.
علاوه بر این، پدر کلوئی دو نکته کلیدی را به اشتراک گذاشت:
احترام به انتخابها: وقتی کودکی علاقهی شدیدی به یک زمینهی خاص نشان میدهد، والدین باید در کنار منابع و راهنماییهای مرتبط، از او حمایت کنند.
سازگاری انعطافپذیر: با درک اینکه علایق کودک ممکن است با گذشت زمان تغییر کند، والدین باید ارتباط منظمی با یکدیگر داشته باشند تا اطمینان حاصل شود که فعالیتها با علایق در حال تکامل و نیازهای رشدی آنها همسو هستند.
کلوئی به طور فعال در امور خیریه سازماندهی شده توسط مدرسه شرکت میکند
و فعالیتهای اجرایی
گذار به آموزش بینالمللی:
در عصر پیشرفتهای سریع در هوش مصنوعی، جوهره آموزش نه در ارائه پاسخهای ثابت، بلکه در آموزش چگونگی یافتن پاسخهایی است که منحصر به خودشان هستند. این امر مستلزم یک محیط یادگیری متنوع و فراگیر است که امکان آزمون و خطا را فراهم کند.
«ما تصمیم گرفتیم با در نظر گرفتن توسعه بلندمدت کلوئی، او را از یک مدرسه سنتی به آموزش بینالمللی منتقل کنیم.»

پدر کلوئی خاطرنشان کرد که آموزش سنتی بر مهارتهای امتحانمحور و انباشت دانش تأکید دارد. با این حال، او پتانسیل کلوئی را در زمینههایی مانند هنر و بیان زبان تشخیص داد. آموزش بینالمللی فراتر از کسب دانش است و بر توسعه تفکر انتقادی، خلاقیت و دیدگاه جهانی تمرکز دارد.
«CIS تأکید زیادی بر آموزش شخصیسازیشده دارد و طیف متنوعی از دورهها را ارائه میدهد تا به کودکان حق انتخاب بیشتری بدهد. محیط چندفرهنگی مدرسه همچنین دیدگاه جهانی آنها را گسترش میدهد و شیوه تفکر متنوعتری را پرورش میدهد.»
از خانوادههای بیشتری استقبال کنید
به جامعه CIS ما بپیوندید.
با ما تماس بگیرید یا کد QR را اسکن کنید
برای تعیین وقت بازدید.
کشورهای مستقل مشترک المنافع



آموزش PYP IB
















