التفوق الأكاديمي | يصبح الطفل "محاربًا سداسيًا"، هذا الأب يشارك أسرارًا تعليمية

كل طالب فرد فريد، ولكل عائلة قصتها الخاصة. من اختيار المدرسة إلى التخرج والتخطيط للمستقبل، تحمل خيارات كل عائلة واعتباراتها معنى عميقاً.

كما كتب روبرت فروست في قصيدته "الطريق الذي لم يُسلك": "تفرّع طريقان في غابة، فاخترت الطريق الأقل ارتياداً، وهذا ما صنع كل الفرق." إن رحلة التعليم تشبه ذلك إلى حد كبير. كل مسار تعليمي هو دليل على رؤى وتجارب فريدة للعائلة.

في هذه المقابلة مع أحد الوالدين، لقد دعونا والد كلوي، وهي طالبة حالية، ليشاركنا فلسفته التربوية حول رعاية مواهب طفلته ورؤيته الثاقبة للمسارات التعليمية.

✔ تقييم مستوى الغناء للشباب - المستوى 9

✔ تقييم مستوى عزف البيانو في تشونغين - المستوى 10

✔ تقييم مستوى النمذجة - المستوى 7

✔ تقييم مستوى الرقص الصيني - المستوى 6

"تركز فلسفتنا في رعاية كلوي على "التنمية الشاملة والنمو القائم على الاهتمامات"، بهدف مساعدتها على أن تصبح شخصية متكاملة."

يرى والد كلوي أن الأسرة هي أساس النمو الشامل للطفل. فهو يؤمن بأن نمو الطفل لا يتطلب فقط اكتساب المعرفة والمهارات، بل يتطلب أيضاً الدعم العاطفي والتوجيه في القيم. فعلى سبيل المثال، يوفران لها فرصاً للتعلم والممارسة من خلال إلحاقها بدورات أو أنشطة تجدها مثيرة للاهتمام، مما يسمح لها باستكشاف مجالات متنوعة وتوسيع آفاقها. ومهما واجهت من تحديات، يقف والداها إلى جانبها، يقدمان لها التشجيع والثقة لمساعدتها على بناء ثقتها بنفسها.

ذكر والد كلوي أيضًا أنه يخطط لاصطحاب ابنته لزيارة جامعات مختلفة كل عام. "أعتقد أن إتاحة الفرصة للأطفال لرؤية الجامعات عن كثب يمكن أن يساعدهم في وضع أهداف أوضح، بالإضافة إلى اكتسابهم رؤى مبكرة حول التجارب الأكاديمية والمعيشية في مختلف البلدان." لم تُلهم هذه التجارب كلوي فحسب، بل منحتها أيضًا فهمًا أشمل لمسارها التعليمي المستقبلي.

"بالتركيز على جوهر كون المرء إنساناً، نأمل ألا تكون كلوي مجرد شخص يتمتع بقدرات استثنائية فحسب، بل أيضاً شخصاً يتمتع بعقلية سليمة وشعور قوي بالمسؤولية."

تتناغم فلسفة التعليم في كلية الدراسات الدولية تمامًا مع هذه الرؤية. فمن خلال مجموعة واسعة من المقررات الدراسية والتوجيه الشخصي، تشجع الكلية الطلاب على التطور الشامل، مما يساهم في بناء شخصيات متكاملة تتمتع بقدرة تنافسية عالمية.

يؤكد مركز CIS على اتباع نهج علمي في التعليم، وتحويل المواهب والشغف إلى زخم نمو من خلال التعاون الوثيق بين المنزل والمدرسة.

تشارك كلوي بنشاط في الأعمال الخيرية التي تنظمها المدرسة

والأنشطة الأدائية

أشار والد كلوي إلى أن التعليم التقليدي يركز على المهارات المكتسبة من الامتحانات وتراكم المعرفة. ومع ذلك، فقد أدرك إمكانات كلوي في مجالات مثل الفنون والتعبير اللغوي. أما التعليم الدولي فيتجاوز مجرد اكتساب المعرفة، إذ يركز على تنمية التفكير النقدي والإبداع والنظرة العالمية.

"تولي مدرسة CIS اهتماماً كبيراً بالتعليم الفردي، حيث تقدم مجموعة متنوعة من الدورات الدراسية لمنح الأطفال المزيد من الخيارات. كما أن البيئة متعددة الثقافات في المدرسة توسع آفاقهم العالمية وتعزز طريقة تفكير أكثر تنوعاً."

نرحب بانضمام المزيد من العائلات إلى

انضم إلى مجتمعنا في رابطة الدول المستقلة.
اتصل بنا أو امسح رمز الاستجابة السريعة

لتحديد موعد للزيارة.