Εκπαίδευση IB PYP
Ακαδημαϊκή Αριστεία | Το παιδί γίνεται ένας «εξαγωνικός πολεμιστής», αυτός ο πατέρας μοιράζεται εκπαιδευτικά μυστικά
Κάθε μαθητής είναι μια ξεχωριστή προσωπικότητα και κάθε οικογένεια έχει τη δική της ιστορία. Από την επιλογή σχολείου μέχρι την αποφοίτηση και τον μελλοντικό σχεδιασμό, οι επιλογές και οι σκέψεις κάθε οικογένειας έχουν βαθιά σημασία.
Όπως έγραψε ο Ρόμπερτ Φροστ στο βιβλίο του «Ο Δρόμος που Δεν Πήρε Τραβήχτηκε»: «Δύο δρόμοι χωρίζονταν σε ένα δάσος, και πήρα αυτόν που ήταν λιγότερο ταξιδεμένος, και αυτό έκανε όλη τη διαφορά.» Το ταξίδι της εκπαίδευσης είναι σε μεγάλο βαθμό το ίδιο. Κάθε εκπαιδευτική πορεία αποτελεί απόδειξη των μοναδικών γνώσεων και εμπειριών μιας οικογένειας.
Σε αυτή τη συνέντευξη με τους γονείς, Προσκαλέσαμε τον πατέρα της Χλόης, μιας νυν μαθήτριας, να μοιραστεί την εκπαιδευτική του φιλοσοφία σχετικά με την καλλιέργεια των ταλέντων του παιδιού του και τις στοχαστικές του ιδέες για τις εκπαιδευτικές κατευθύνσεις.
Η Χλόη με τον πατέρα της
Ολιστική Ανάπτυξη, Προσέγγιση με γνώμονα το συμφέρον
Καλλιεργώντας τα παιδιά ώστε να γίνουν ολοκληρωμένα άτομα
Η Κλόη είναι μαθήτρια της ΣΤ΄ τάξης στο CIS. Σε αυτήν, βλέπουμε τις ιδιότητες μιας «εξαγωνικής πολεμίστριας», η οποία διαπρέπει σε πολλούς τομείς. Παρά το νεαρό της ηλικίας της, έχει ήδη κερδίσει πολλά βραβεία και διακρίσεις.
Διαγωνισμοί και Βραβεία Χλόη
Έχει συμμετάσχει σε:
✔ Μελλοντικός Πιανίστας - Ανοιχτός Διαγωνισμός Νέων Κίνας (Επαρχία Γκουανγκντόνγκ) - Χρυσό Βραβείο
✔ Διεθνής Διαγωνισμός Πιάνου Νέων Chopin - Πλατινένιο Βραβείο
✔ Διαγωνισμός Πιάνου Νέων Liszt (Κίνα) - Ειδικό Χρυσό Βραβείο
✔ 10ος Παιδικός Διαγωνισμός Μοντέλων Αυτοκινήτων Foshan 2020 - Μεγάλος Τελικός - Τρίτη Θέση
✔ 8ο Εθνικό Βραβείο Χορού "Little Orchid Award" - Ειδικό Χρυσό Βραβείο
Αξιολογήσεις Ταλέντων της Χλόης:
✔ Αξιολόγηση Επιπέδου Τραγουδιού Νέων - Επίπεδο 9
✔ Αξιολόγηση Επιπέδου Πιάνου Zhongyin - Επίπεδο 10
✔ Αξιολόγηση Επιπέδου Μοντελοποίησης - Επίπεδο 7
✔ Αξιολόγηση Επιπέδου Κινέζικου Χορού - Επίπεδο 6
Σύρετε προς τα αριστερά
ή δεξιάνα
εξερευνήστε περισσότερα.
«Η φιλοσοφία μας για την ανατροφή της Κλόης επικεντρώνεται στην «ολιστική ανάπτυξη και την ανάπτυξη με γνώμονα το ενδιαφέρον», με στόχο να τη βοηθήσει να γίνει ένα ολοκληρωμένο άτομο».
Κατά την άποψη του πατέρα της Χλόης, η οικογένεια αποτελεί το θεμέλιο της ολοκληρωμένης ανάπτυξης ενός παιδιού. Πιστεύει ότι η ανάπτυξη ενός παιδιού απαιτεί όχι μόνο την καλλιέργεια γνώσεων και δεξιοτήτων, αλλά και συναισθηματική υποστήριξη και καθοδήγηση σε αξίες. Για παράδειγμα, του παρέχουν ευκαιρίες να μάθει και να εξασκηθεί, εγγράφοντάς το σε μαθήματα ή δραστηριότητες που θεωρεί ενδιαφέρουσες, επιτρέποντάς του να εξερευνήσει ποικίλους τομείς και να διευρύνει τους ορίζοντές του. Όποιες προκλήσεις κι αν αντιμετωπίζει, οι γονείς της στέκονται στο πλευρό της, προσφέροντας ενθάρρυνση και εμπιστοσύνη για να τη βοηθήσουν να χτίσει αυτοπεποίθηση.
Η οικογένεια της Χλόης
Ο πατέρας της Κλόης ανέφερε επίσης ότι σκοπεύει να πηγαίνει το παιδί του σε διάφορα πανεπιστήμια κάθε χρόνο. «Πιστεύω ότι το να επιτρέπουμε στα παιδιά να βλέπουν πανεπιστήμια από πρώτο χέρι μπορεί να τα βοηθήσει να θέσουν σαφέστερους στόχους, ενώ παράλληλα να αποκτήσουν πρώιμες γνώσεις για τις ακαδημαϊκές και διαβίωσης εμπειρίες διαφορετικών χωρών». Αυτές οι εμπειρίες όχι μόνο ενέπνευσαν την Κλόη, αλλά της έδωσαν και μια πιο ολοκληρωμένη κατανόηση της μελλοντικής εκπαιδευτικής της πορείας.
«Εστιάζοντας στην ουσία της ανθρώπινης υπόστασης, ελπίζουμε ότι η Κλόη δεν θα είναι μόνο κάποια με εξαιρετικές ικανότητες, αλλά και κάποια με υγιή νοοτροπία και ισχυρό αίσθημα ευθύνης».
Ο πατέρας της Κλόε πιστεύει ότι υπάρχουν τρία βασικά στοιχεία θεμελιώδη για την ανάπτυξη ενός παιδιού:
Ικανότητα Μάθησης: Ανάπτυξη της κινητήριας δύναμης και των μεθόδων για συνεχή μάθηση και εξερεύνηση νέας γνώσης, η οποία χρησιμεύει ως βάση για την αριστεία σε οποιονδήποτε τομέα.
Ανεξάρτητη Σκέψη: Η ικανότητα να αναλύουν και να αξιολογούν σύνθετες πληροφορίες και επιλογές ανεξάρτητα, επιτρέποντάς τους να λαμβάνουν αποφάσεις που ταιριάζουν καλύτερα στις περιστάσεις τους.
Εσωτερική Δύναμη: Καλλιέργεια αυτοπεποίθησης, ανθεκτικότητας και της αποφασιστικότητας για επιμονή απέναντι σε αποτυχίες ή προκλήσεις χωρίς να υποκύπτουμε σε αυτοαμφιβολίες ή υπερβολικό άγχος.
Η εκπαιδευτική φιλοσοφία του CIS ευθυγραμμίζεται απόλυτα με αυτό το όραμα. Μέσα από ένα ευρύ φάσμα προσφορών μαθημάτων και εξατομικευμένη καθοδήγηση, το σχολείο ενθαρρύνει τους μαθητές να αναπτυχθούν ολιστικά, προωθώντας τους σε ολοκληρωμένα άτομα με παγκόσμια ανταγωνιστικότητα.
Η Χλόη στην τάξη
Συνεργασία Κατοικίας-Σχολείου:
Μετασχηματίζοντας τα ταλέντα και τα πάθη σε δυναμική ανάπτυξης
Ο πατέρας της Κλόης με τη διευθύντρια του Δημοτικού, Λιν (αριστερά)
Αποκτώντας γνώση των σχολικών δραστηριοτήτων του παιδιού του
Το CIS δίνει έμφαση σε μια επιστημονική προσέγγιση στην εκπαίδευση, μετατρέποντας τα ταλέντα και τα πάθη σε δυναμική ανάπτυξης μέσω στενής συνεργασίας στο σπίτι και στο σχολείο.
Επιπλέον, ο πατέρας της Χλόης μοιράστηκε δύο βασικά σημεία:
Σεβασμός στις επιλογές: Όταν ένα παιδί δείχνει έντονο ενδιαφέρον για έναν συγκεκριμένο τομέα, οι γονείς θα πρέπει να του προσφέρουν υποστήριξη, μαζί με σχετικούς πόρους και καθοδήγηση.
Προσαρμογή με ευελιξία: Κατανοώντας ότι τα ενδιαφέροντα ενός παιδιού μπορεί να αλλάξουν με την πάροδο του χρόνου, οι γονείς θα πρέπει να έχουν τακτική επικοινωνία, ώστε να διασφαλίζουν ότι οι δραστηριότητες ευθυγραμμίζονται με τα εξελισσόμενα ενδιαφέροντα και τις αναπτυξιακές τους ανάγκες.
Η Χλόη συμμετέχει ενεργά σε φιλανθρωπικό ίδρυμα που διοργανώνεται από το σχολείο
και Δραστηριότητες Απόδοσης
Μετάβαση στη Διεθνή Εκπαίδευση:
Σε μια εποχή ραγδαίων εξελίξεων στην τεχνητή νοημοσύνη, η ουσία της εκπαίδευσης δεν έγκειται στην παροχή σταθερών απαντήσεων, αλλά στη διδασκαλία στα παιδιά πώς να βρίσκουν απαντήσεις που είναι μοναδικά δικές τους. Αυτό απαιτεί ένα ποικιλόμορφο, συμπεριληπτικό μαθησιακό περιβάλλον που επιτρέπει τη δοκιμή και το λάθος.
«Αποφασίσαμε να μετατρέψουμε την Κλόη από ένα παραδοσιακό σχολείο σε διεθνές σχολείο έχοντας κατά νου τη μακροπρόθεσμη ανάπτυξή της.»
Ο πατέρας της Κλόης επεσήμανε ότι η παραδοσιακή εκπαίδευση δίνει έμφαση στις δεξιότητες που είναι προσανατολισμένες στις εξετάσεις και στη συσσώρευση γνώσεων. Ωστόσο, αναγνώρισε τις δυνατότητες της Κλόης σε τομείς όπως οι τέχνες και η γλωσσική έκφραση. Η διεθνής εκπαίδευση υπερβαίνει την απόκτηση γνώσεων, εστιάζοντας στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας και μιας παγκόσμιας προοπτικής.
«Το CIS δίνει μεγάλη έμφαση στην εξατομικευμένη εκπαίδευση, προσφέροντας ένα ευρύ φάσμα μαθημάτων για να δώσει στα παιδιά περισσότερες επιλογές. Το πολυπολιτισμικό περιβάλλον του σχολείου διευρύνει επίσης την παγκόσμια προοπτική τους και ενθαρρύνει έναν πιο ποικιλόμορφο τρόπο σκέψης.»
Καλωσορίστε περισσότερες οικογένειες
Γίνετε μέλος της κοινότητάς μας CIS.
Καλέστε μας ή σαρώστε τον κωδικό QR
για να προγραμματίσετε μια επίσκεψη.
ΚΑΚ
