ຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ | ເດັກກາຍເປັນ 'ນັກຮົບຫົກຫຼ່ຽມ', ພໍ່ຄົນນີ້ແບ່ງປັນຄວາມລັບດ້ານການສຶກສາ

ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນແມ່ນບຸກຄົນທີ່ເປັນເອກະລັກ, ແລະທຸກຄອບຄົວມີເລື່ອງລາວຂອງຕົນເອງ. ຕັ້ງແຕ່ການເລືອກໂຮງຮຽນຈົນເຖິງການຮຽນຈົບ ແລະ ການວາງແຜນອະນາຄົດ, ທາງເລືອກ ແລະ ການພິຈາລະນາຂອງທຸກຄອບຄົວມີຄວາມໝາຍຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ດັ່ງທີ່ Robert Frost ຂຽນໄວ້ໃນ The Road Not Taken ວ່າ: "ເສັ້ນທາງສອງເສັ້ນແຍກກັນໃນປ່າ, ແລະ ຂ້ອຍໄດ້ເລືອກເສັ້ນທາງທີ່ບໍ່ຄ່ອຍມີຄົນຜ່ານ, ແລະ ນັ້ນໄດ້ສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງທັງໝົດ." ການເດີນທາງຂອງການສຶກສາກໍ່ຄືກັນຫຼາຍ. ເສັ້ນທາງການສຶກສາແຕ່ລະເສັ້ນທາງແມ່ນຫຼັກຖານສະແດງເຖິງຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ປະສົບການທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຄອບຄົວ.

ໃນການສໍາພາດພໍ່ແມ່ຄັ້ງນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ເຊີນພໍ່ຂອງ Chloe, ຜູ້ທີ່ເປັນນັກຮຽນໃນປະຈຸບັນ, ໃຫ້ແບ່ງປັນປັດຊະຍາການສຶກສາຂອງລາວກ່ຽວກັບການບຳລຸງລ້ຽງພອນສະຫວັນຂອງລູກລາວ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງຂອງລາວກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງການສຶກສາ.

✔ ການປະເມີນລະດັບການຮ້ອງເພງຂອງຊາວໜຸ່ມ - ລະດັບ 9

✔ ການປະເມີນລະດັບເປຍໂນ Zhongyin - ລະດັບ 10

✔ ການປະເມີນລະດັບການສ້າງແບບຈຳລອງ - ລະດັບ 7

✔ ການປະເມີນລະດັບການເຕັ້ນລຳຈີນ - ລະດັບ 6

"ປັດຊະຍາຂອງພວກເຮົາໃນການບຳລຸງລ້ຽງ Chloe ແມ່ນສຸມໃສ່ 'ການພັດທະນາແບບຮອບດ້ານ ແລະ ການເຕີບໂຕທີ່ຂັບເຄື່ອນດ້ວຍຄວາມສົນໃຈ', ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນາງກາຍເປັນບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຄົບຖ້ວນ."

ໃນທັດສະນະຂອງພໍ່ຂອງ Chloe, ຄອບຄົວແມ່ນພື້ນຖານຂອງການພັດທະນາທີ່ຮອບດ້ານຂອງເດັກ. ລາວເຊື່ອວ່າການເຕີບໃຫຍ່ຂອງເດັກບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການການປູກຝັງຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຕ້ອງການການສະໜັບສະໜູນທາງດ້ານອາລົມ ແລະ ການຊີ້ນຳໃນຄຸນຄ່າຕ່າງໆ. ຕົວຢ່າງ, ຄອບຄົວສະໜອງໂອກາດໃຫ້ນາງຮຽນຮູ້ ແລະ ຝຶກຝົນໂດຍການລົງທະບຽນຮຽນຫຼັກສູດ ຫຼື ກິດຈະກຳທີ່ນາງເຫັນວ່າໜ້າສົນໃຈ, ຊ່ວຍໃຫ້ນາງສາມາດຄົ້ນຫາຂົງເຂດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງນາງ. ບໍ່ວ່ານາງຈະພົບສິ່ງທ້າທາຍຫຍັງກໍຕາມ, ພໍ່ແມ່ຂອງນາງຢືນຢູ່ຄຽງຂ້າງນາງ, ໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ຄວາມໄວ້ວາງໃຈເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນາງສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈ.

ພໍ່ຂອງ Chloe ຍັງໄດ້ກ່າວວ່າລາວວາງແຜນທີ່ຈະພາລູກຂອງລາວໄປຢ້ຽມຊົມມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆໃນແຕ່ລະປີ. "ຂ້ອຍເຊື່ອວ່າການໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ເຫັນມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍກົງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຕັ້ງເປົ້າໝາຍທີ່ຊັດເຈນຂຶ້ນ ພ້ອມທັງໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈແຕ່ຫົວທີກ່ຽວກັບປະສົບການທາງວິຊາການ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດຂອງປະເທດຕ່າງໆ." ປະສົບການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ Chloe ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ນາງມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຄົບຖ້ວນກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງການສຶກສາໃນອະນາຄົດຂອງນາງ.

"ໂດຍສຸມໃສ່ແກ່ນແທ້ຂອງການເປັນຄົນ, ພວກເຮົາຫວັງວ່າ Chloe ຈະບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມສາມາດໂດດເດັ່ນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມຄິດທີ່ດີ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງອີກດ້ວຍ."

ປັດຊະຍາການສຶກສາຂອງ CIS ສອດຄ່ອງກັບວິໄສທັດນີ້ຢ່າງສົມບູນ. ຜ່ານການສະເໜີຫຼັກສູດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ການຊີ້ນຳສ່ວນຕົວ, ໂຮງຮຽນສົ່ງເສີມໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາແບບຮອບດ້ານ, ສົ່ງເສີມພວກເຂົາໃຫ້ກາຍເປັນບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຮອບຄອບ ແລະ ມີຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນໃນລະດັບໂລກ.

CIS ເນັ້ນໜັກໃສ່ວິທີການທາງວິທະຍາສາດຕໍ່ການສຶກສາ, ປ່ຽນພອນສະຫວັນ ແລະ ຄວາມມັກໃຫ້ກາຍເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນການເຕີບໂຕຜ່ານການຮ່ວມມືຢ່າງໃກ້ຊິດກັບໂຮງຮຽນຢູ່ເຮືອນ.

Chloe ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການກຸສົນທີ່ຈັດຂຶ້ນໂດຍໂຮງຮຽນ

ແລະ ກິດຈະກຳການສະແດງ

ພໍ່ຂອງ Chloe ໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມເນັ້ນໜັກໃສ່ທັກສະທີ່ເນັ້ນໃສ່ການສອບເສັງ ແລະ ການສະສົມຄວາມຮູ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລາວໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງທ່າແຮງຂອງ Chloe ໃນດ້ານຕ່າງໆເຊັ່ນ: ສິລະປະ ແລະ ການສະແດງອອກທາງພາສາ. ການສຶກສາສາກົນກ້າວໄປໄກກວ່າການໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້, ໂດຍສຸມໃສ່ການພັດທະນາການຄິດຢ່າງມີວິຈານ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ທັດສະນະທົ່ວໂລກ.

"ໂຮງຮຽນ CIS ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຢ່າງຍິ່ງຕໍ່ການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນ, ໂດຍສະເໜີຫຼັກສູດທີ່ຫຼາກຫຼາຍເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີທາງເລືອກຫຼາຍຂຶ້ນ. ສະພາບແວດລ້ອມວັດທະນະທຳຫຼາຍວັດທະນະທຳຂອງໂຮງຮຽນຍັງເຮັດໃຫ້ທັດສະນະທົ່ວໂລກຂອງເຂົາເຈົ້າກວ້າງຂວາງຂຶ້ນ ແລະ ສົ່ງເສີມວິທີຄິດທີ່ຫຼາກຫຼາຍກວ່າເກົ່າ."

ຍິນດີຕ້ອນຮັບຄອບຄົວເພີ່ມເຕີມເຂົ້າສູ່

ເຂົ້າຮ່ວມຊຸມຊົນ CIS ຂອງພວກເຮົາ.
ໂທຫາພວກເຮົາ ຫຼື ສະແກນລະຫັດ QR

ເພື່ອກຳນົດເວລາການຢ້ຽມຢາມ.