IB PYP Education
Excellentia Academica | Puer fit 'bellator hexagonalis', hic pater secreta educationis communicat.
Quisque discipulus est unicus, et cuique familiae est historia sua. A delectu scholae ad graduationem et consilia futura, electiones et considerationes cuiusque familiae magnam significationem habent.
Ut Robertus Frost in libro *Via Non Percepta* scripsit: "Duae viae in silva divergebant, et ego eam minus frequentatam elegi, et id omnem differentiam fecit." Iter educationis fere idem est. Quaelibet via educationis testimonium est perspicaciarum et experientiarum singularium familiae.
In hoc colloquio cum parentibus, Patrem Chloe, discipulae nunc studentis, invitavimus ut philosophiam suam paedagogicam de fovendis ingeniis filii sui et perspicientias suas prudentes de viis educationis communicaret.
Chloe cum patre suo
Progressus Holisticus, Modus Studiis Impulsus
Educando Liberos ut Individua Integra fiant
Chloe discipula septimi gradus apud CIS est. In ea, qualitates "militatricis hexagonalis" videmus, in multis artibus excellens. Quamvis iuvenis sit, iam multa praemia et laudes accepit.
Certamina et Praemia Chloe
Participavit in:
✔ Futurus Pianista - Certamen Apertum Iuventutis Sinensis (Provincia Guangdong) - Praemium Aureum
✔ Certamen Internationale Clavile Iuvenum Chopin - Praemium Platinatum
✔ Certamen Clavile Iuvenum Liszt (Sina) - Praemium Aureum Speciale
✔ Decima Finalis Foshanensis Autocinetorum Puerorum Anno MMXX - Locus Tertius
✔ Octavum "Praemium Parvae Orchidae" Exhibitionem Nationalem Saltationis - Praemium Aureum Speciale
Aestimationes Ingenii Chloe:
✔ Aestimatio Gradus Cantus Iuvenum - Gradus 9
✔ Aestimatio Gradus Clavile Zhongyin - Gradus 10
✔ Aestimatio Gradus Modellandi - Gradus 7
✔ Aestimatio Gradus Saltationis Sinensis - Gradus 6
Trahe laevam
vel dextrumad
Plura explorare.
"Philosophia nostra de Chloe nutrienda in 'progressu holistico et incremento studiorum impulso' versatur, eam adiuvando ut persona completa fiat."
Chloe, secundum patrem, familia fundamentum est totius evolutionis pueri. Is credit incrementum pueri non solum scientiae et artium cultum, sed etiam auxilium affectivum et ducatum in valoribus requirere. Exempli gratia, ei occasiones discendi et exercendi praebent, eam in cursibus vel actionibus quas ipsa iucundas invenit inscribendo, ita ut varia studia exploret et horizons suos amplificet. Quicquid difficultates offendat, parentes ei adsunt, hortationem et fiduciam offerentes ut fiduciam augeat.
Familia Chloeae
Pater Chloe etiam dixit se quotannis filium suum ad varias universitates visitandas ducere velle. "Credo, si liberi universitates directe videant, eos adiuvare posse ut proposita clariora constituant, simulque perspicientiam in experientias academicas et vitae variarum terrarum praemature adipiscantur." Hae experientiae non solum Chloe inspiraverunt, sed etiam ei pleniorem intelligentiam futurae viae suae educationis dederunt.
"In essentia hominis intenti, speramus Chloe non solum fore aliquam praeditam facultatibus egregiis, sed etiam mente sana et sensu officii valido."
Pater Chloe credit tria elementa fundamentalia esse ad incrementum infantis:
Facultas Discendi: Studium et methodos ad continuum discendi modum et novam scientiam explorandi evolvendo, quae fundamentum praebent ad excellendum in quolibet campo.
Cogitatio Independens: Facultas informationes complexas et electiones independenter analysandi et aestimandi, eis permittens decisiones capere quae suis circumstantiis optime congruunt.
Robur Interius: Fiduciam, animi firmitatem, et perseverantiam colendo in adversitatibus aut provocationibus, sine succumbere diffidentiae sui aut nimio sollicitudini.
Philosophia educationis CIS cum hac visione perfecte congruit. Per amplam varietatem cursuum oblatorum et ducatum personalizatum, schola discipulos ad holistice evolvendum incitat, eos in homines completos cum certamine globali fovens.
Chloe in Schola
Collaboratio Domus-Scholae:
Talenta et Studia in Impetum Crescentiae Transformantes
Pater Chloe cum Lynne, praefecta scholae ES (a sinistra)
Perspicientia in Actiones Scholasticas Filii Sui Accipienda
CIS rationem scientificam ad educationem ponit, talenta et studia in impetum incrementi transformans per artam collaborationem inter domum et scholam.
Praeterea, pater Chloe duo puncta gravia communicavit:
Electiones Reverentes: Cum puer magnum studium in certa disciplina ostendit, parentes auxilium una cum opibus et consilio congruentibus offerre debent.
Flexibiliter Adaptans: Cum intellegant studia infantis tempore mutari posse, parentes regulariter communicare debent ut actiones cum eorum crescentibus studiis et necessitatibus progressionis congruant.
Chloe Active Participat in Beneficentia a Schola Ordinata
et Actiones Scenicae
Transitio ad Educationem Internationalem:
Aetate celeris progressus in intelligentia artificiali, essentia educationis non in responsis fixis praebendis sed in docendo liberos quomodo responsa quae sibi propria sunt inveniant consistit. Hoc requirit ambitum discendi varium et inclusivum qui et conatum et errorem permittit.
"Chloe a schola tradita ad educationem internationalem transferre constituimus, eius progressu diuturno in mente habitis."
Pater Chloe demonstravit educationem traditam artes ad examina pertinentis et accumulationem scientiae ponere. Attamen, potentiam Chloe in campis ut artes et expressione linguae agnovit. Educatio internationalis ultra acquisitionem scientiae progreditur, in evolutione cogitationis criticae, creativitatis, et prospectus globalis intendens.
"CIS magnum pondus in educatione personali ponit, variam seriem cursuum offerens ut pueris plures optiones praebeantur. Ambitus multiculturalis scholae etiam eorum perspectivam globalem amplificat et modum cogitandi magis varium fovet."
Plures familias invitamus
Communitati nostrae CIS intersis.
Voca nos vel codicem QR lege.
ad visitationem constituendam.
CIS
