IB PYP Underwiis
Akademyske treflikens | It bern wurdt in 'heksagonale strider', dizze heit dielt edukative geheimen
Elke learling is in unyk yndividu, en elke famylje hat syn eigen ferhaal. Fan skoalseleksje oant ôfstudearjen en takomstplanning, de keuzes en oerwagings fan elke famylje hawwe in djippe betsjutting.
Lykas Robert Frost skreau yn The Road Not Taken: "Twa diken inoar útinoar rûnen yn in bosk, en ik naam dejinge dêr't ik it minst befarre trochhinne, en dat hat in grut ferskil makke." De reis fan it ûnderwiis is folle itselde. Elk edukatyf paad is in testamint fan 'e unike ynsichten en ûnderfiningen fan in famylje.
Yn dit âlderpetear, wy hawwe de heit fan Chloe, in hjoeddeiske studinte, útnoege om syn ûnderwiisfilosofy oer it koesterjen fan 'e talinten fan syn bern en syn trochtochte ynsjoch yn ûnderwiispaden te dielen.
Chloe mei har heit
Holistyske ûntwikkeling, belangstellingsgedreven oanpak
Bern opfiede om goed ôfrûne yndividuen te wurden
Chloe is in learling fan groep 7 op CIS. Yn har sjogge wy de kwaliteiten fan in "heksagonale strider", dy't útblinkt op meardere gebieten. Nettsjinsteande har jonge leeftyd hat se al ferskate prizen en earetitels fertsjinne.
Kompetysjes en prizen Chloe
Hat meidien oan:
✔ Future Pianist - Iepen Jeugdkompetysje Sina (provinsje Guangdong) - Gouden Priis
✔ Chopin Ynternasjonale Jeugdpianokompetysje - Platina Priis
✔ Liszt Jeugdpianokompetysje (Sina) - Spesjale Gouden Priis
✔ 2020 10e bernemodelauto Foshan Grand Finale - Tredde plak
✔ 8e "Little Orchid Award" Nasjonale Dûnsshowcase - Spesjale Gouden Priis
Chloe's talintbeoardielingen:
✔ Beoardieling fan sjongnivo foar jongerein - Nivo 9
✔ Zhongyin Piano Nivo Beoardieling - Nivo 10
✔ Beoardieling fan modellearnivo - Nivo 7
✔ Beoardieling fan it nivo fan Sineeske dûns - Nivo 6
Swipe nei lofts
of rjochtsnei
mear ferkenne.
"Us filosofy foar it koesterjen fan Chloe is rjochte op 'holistyske ûntwikkeling en belangstellingsgedreven groei', mei as doel har te helpen in allround yndividu te wurden."
Neffens de heit fan Chloe is famylje de basis fan 'e wiidweidige ûntwikkeling fan in bern. Hy is fan betinken dat de groei fan in bern net allinich it kultivearjen fan kennis en feardigens fereasket, mar ek emosjonele stipe en begelieding yn wearden. Bygelyks, se jouwe har kânsen om te learen en te oefenjen troch har yn te skriuwen foar kursussen of aktiviteiten dy't se nijsgjirrich fynt, wêrtroch't se ferskate fjilden kin ferkenne en har horizon kin ferbreedzje. Watfoar útdagings se ek tsjinkomt, har âlden steane oan har kant, en biede har oanmoediging en fertrouwen om har te helpen fertrouwen op te bouwen.
De famylje fan Chloe
Chloe's heit neamde ek dat hy fan doel is om syn bern elk jier mei te nimmen nei ferskate universiteiten. "Ik leau dat it bern helpe kin om universiteiten út earste hân te sjen, om dúdliker doelen te stellen, wylst se ek iere ynsjoch krije yn 'e akademyske en libbensûnderfiningen fan ferskate lannen." Dizze ûnderfiningen hawwe Chloe net allinich ynspirearre, mar har ek in wiidweidiger begryp jûn fan har takomstige edukative paad.
"Rjochte op 'e essinsje fan it wêzen fan in persoan, hoopje wy dat Chloe net allinich ien sil wêze mei útsûnderlike kapasiteiten, mar ek ien mei in sûne mentaliteit en in sterk gefoel fan ferantwurdlikens."
De heit fan Chloe is fan betinken dat der trije kearn eleminten binne dy't essensjeel binne foar de groei fan in bern:
Learfermogen: It ûntwikkeljen fan de driuwfear en metoaden foar trochgeand learen en it ferkennen fan nije kennis, dy't tsjinnet as de basis foar útblinken yn elk fjild.
Unôfhinklik tinken: De mooglikheid om komplekse ynformaasje en keuzes selsstannich te analysearjen en te evaluearjen, wêrtroch't se besluten kinne nimme dy't it bêste passe by har omstannichheden.
Ynderlike krêft: It kultivearjen fan fertrouwen, fearkrêft, en de fêstberadenheid om troch te setten yn it gesicht fan mislearrings of útdagings sûnder te tafallich te wurden oan selsbetwifeling of oermjittige stress.
De ûnderwiisfilosofy fan CIS slút perfekt oan by dizze fisy. Troch in breed oanbod fan kursusoanbiedingen en personaliseare begelieding stimulearret de skoalle studinten om har holistisch te ûntwikkeljen, wêrtroch't se wurde ta allround yndividuen mei wrâldwide konkurrinsjefermogen.
Chloe yn 'e klas
Gearwurking tusken hûs en skoalle:
Talinten en passys transformearje yn groeimomentum
Chloe's heit mei ES-direkteur Lynne (links)
Ynsjoch krije yn 'e skoalaktiviteiten fan syn bern
CIS beklammet in wittenskiplike oanpak fan ûnderwiis, wêrby't talinten en passys omset wurde yn groeimomentum troch nauwe gearwurking tusken thús en skoalle.
Derneist dielde Chloe's heit twa wichtige punten:
Respekt foar keuzes: As in bern sterke belangstelling toant foar in bepaald fjild, moatte âlden stipe oanbiede tegearre mei relevante boarnen en begelieding.
Fleksibel oanpasse: Begripend dat de ynteresses fan in bern yn 'e rin fan' e tiid kinne feroarje, moatte âlden regelmjittich mei-inoar kommunisearje om te soargjen dat aktiviteiten oerienkomme mei har ûntwikkeljende ynteresses en ûntwikkelingsbehoeften.
Chloe docht aktyf mei oan in troch skoallen organisearre woldiedigensorganisaasje
en prestaasjesaktiviteiten
Oergong nei ynternasjonaal ûnderwiis:
Yn in tiidrek fan rappe foarútgong yn keunstmjittige yntelliginsje leit de essinsje fan ûnderwiis net yn it jaan fan fêste antwurden, mar yn it learen fan bern hoe't se antwurden fine kinne dy't unyk binne foar harsels. Dit fereasket in ferskaat, ynklusive learomjouwing dy't romte biedt foar besykjen en opstean.
"Wy hawwe besletten om Chloe oer te stappen fan in tradisjonele skoalle nei ynternasjonaal ûnderwiis mei har lange-termyn ûntwikkeling yn gedachten."
Chloe har heit wiisde derop dat tradisjoneel ûnderwiis de klam leit op eksamen-rjochte feardigens en kennisakkumulaasje. Hy erkende lykwols it potinsjeel fan Chloe op gebieten lykas keunst en taalekspresje. Ynternasjonaal ûnderwiis giet fierder as kennisferwerving, en rjochtet him op 'e ûntwikkeling fan kritysk tinken, kreativiteit en in wrâldwide perspektyf.
"CIS leit in sterke klam op personalisearre ûnderwiis, en biedt in ferskaat oan kursussen om bern mear keuzes te jaan. De multykulturele omjouwing fan 'e skoalle ferbreedt ek har wrâldwide perspektyf en befoarderet in mear ferskaat tinken."
Wolkom mear famyljes
doch mei oan ús CIS-mienskip.
Belje ús of scan de QR-koade
om in besite te plannen.
CIS
