Excelencia académica | O neno convértese nun "guerreiro hexagonal", este pai comparte segredos educativos
Cada alumno é único e cada familia ten a súa propia historia. Desde a elección da escola ata a graduación e a planificación futura, as eleccións e consideracións de cada familia teñen un profundo significado.
Como escribiu Robert Frost en *O camiño non tomado*: "Dúas estradas diverxían nun bosque, e eu collín a menos transitada, e iso marcou toda a diferenza." A viaxe da educación é moi semellante. Cada percorrido educativo é un testemuño das ideas e experiencias únicas dunha familia.
Nesta entrevista cos pais, Convidamos ao pai de Chloe, unha estudante actual, a compartir a súa filosofía educativa sobre o cultivo dos talentos do seu fillo e as súas reflexións sobre as vías educativas.

Chloe co seu pai
Desenvolvemento holístico, enfoque baseado en intereses
Criando os nenos para que se convertan en individuos completos
Chloe é unha estudante de 7º curso no CIS. Nela, vemos as calidades dunha "guerreira hexagonal", que destaca en múltiples áreas. Malia a súa curta idade, xa gañou numerosos premios e recoñecementos.

Concursos e premios Chloe
Participou en:
✔ Futuro Pianista - Concurso Aberto Xuvenil da China (Provincia de Guangdong) - Premio de Ouro
✔ Concurso Internacional de Piano Xuvenil Chopin - Premio Platino
✔ Concurso de Piano Xuvenil Liszt (China) - Premio Especial de Ouro
✔ 10.ª Gran Final de Foshan de Coches de Modelo para Nenos de 2020 - Terceiro posto
✔ 8.º Concurso Nacional de Danza "Premio Little Orchid" - Premio Especial de Ouro

Avaliacións do talento de Chloe:
✔ Avaliación de nivel de canto xuvenil - Nivel 9
✔ Avaliación de nivel de piano Zhongyin - Nivel 10
✔ Avaliación do nivel de modelado - Nivel 7
✔ Avaliación de nivel de danza chinesa - Nivel 6
Deslizar cara á esquerda
ou dereitaa
explorar máis.
"A nosa filosofía para criar a Chloe céntrase no 'desenvolvemento holístico e o crecemento impulsado polos intereses', co obxectivo de axudala a converterse nunha persoa integral."
Segundo o pai de Chloe, a familia é o alicerce do desenvolvemento integral dun neno. El cre que o crecemento dun neno require non só o cultivo de coñecementos e habilidades, senón tamén apoio emocional e orientación en valores. Por exemplo, ofrécenlle oportunidades para aprender e practicar matriculándoa en cursos ou actividades que lle parezan interesantes, o que lle permite explorar diversos campos e ampliar os seus horizontes. Independentemente dos desafíos cos que se enfronte, os seus pais están ao seu carón, ofrecéndolle ánimo e confianza para axudala a gañar confianza.

A familia de Chloe
O pai de Chloe tamén mencionou que planea levar o seu fillo a visitar diferentes universidades cada ano. «Creo que permitir que os nenos vexan as universidades de primeira man pode axudalos a fixar obxectivos máis claros e, ao mesmo tempo, obter unha visión temperá das experiencias académicas e vitais de diferentes países». Estas experiencias non só inspiraron a Chloe, senón que tamén lle deron unha comprensión máis completa da súa futura traxectoria educativa.


"Centrándonos na esencia de ser unha persoa, agardamos que Chloe non só sexa alguén con habilidades excepcionais, senón tamén alguén cunha mentalidade saudable e un forte sentido da responsabilidade."
O pai de Chloe cre que hai tres elementos fundamentais para o crecemento dun neno:
Capacidade de aprendizaxe: Desenvolver o impulso e os métodos para a aprendizaxe continua e a exploración de novos coñecementos, que serven como base para sobresaír en calquera campo.
Pensamento independente: A capacidade de analizar e avaliar información e eleccións complexas de forma independente, o que lles permite tomar as decisións que mellor se adapten ás súas circunstancias.
Forza interior: Cultivar a confianza, a resiliencia e a determinación para perseverar ante os fracasos ou os desafíos sen sucumbir á dúbida ou ao estrés excesivo.
A filosofía educativa do CIS aliñase perfectamente con esta visión. A través dunha ampla gama de cursos ofrecidos e unha orientación personalizada, o centro anima os estudantes a desenvolverse de forma holística, fomentando que se convertan en individuos completos e competitivos a nivel global.

Chloe na aula
Colaboración entre a casa e a escola:
Transformando talentos e paixóns en impulso de crecemento

O pai de Chloe coa directora da escola secundaria, Lynne (esquerda)
Obter información sobre as actividades escolares do seu fillo
O CIS fai fincapé nunha abordaxe científica da educación, transformando os talentos e as paixóns en impulsos de crecemento a través dunha estreita colaboración entre a casa e a escola.
Ademais, o pai de Chloe compartiu dous puntos clave:
Respectando as eleccións: Cando un neno amosa un grande interese nun campo en particular, os pais deben ofrecer apoio xunto cos recursos e a orientación pertinentes.
Adaptarse con flexibilidade: Entendendo que os intereses dun neno poden cambiar co tempo, os pais deben manter unha comunicación regular para garantir que as actividades se aliñen cos seus intereses en evolución e as súas necesidades de desenvolvemento.
Chloe participa activamente nunha organización benéfica organizada pola escola
e actividades de actuación
Transición á educación internacional:
Nunha era de rápidos avances na intelixencia artificial, a esencia da educación non reside en proporcionar respostas fixas, senón en ensinarlles aos nenos a atopar respostas que sexan exclusivamente súas. Isto require un ambiente de aprendizaxe diverso e inclusivo que permita a proba e o erro.
"Decidimos facer a transición de Chloe dunha escola tradicional a unha educación internacional tendo en conta o seu desenvolvemento a longo prazo."

O pai de Chloe sinalou que a educación tradicional fai fincapé nas habilidades orientadas aos exames e na acumulación de coñecementos. Non obstante, recoñeceu o potencial de Chloe en áreas como as artes e a expresión lingüística. A educación internacional vai máis alá da adquisición de coñecementos, centrándose no desenvolvemento do pensamento crítico, a creatividade e unha perspectiva global.
"O CIS pon moita énfase na educación personalizada, ofrecendo unha ampla gama de cursos para darlles aos nenos máis opcións. O ambiente multicultural da escola tamén amplía a súa perspectiva global e fomenta unha forma de pensar máis diversa."
Damos a benvida a máis familias
Únete á nosa comunidade CIS.
Chámanos ou escanea o código QR
para programar unha visita.
CEI



Educación do PEP do IB
















