CIS экскурсиясы | Бастауыш сыныпты оқудың қысқаша мазмұны: Мұражайлар мен табиғатты зерттеу және ашу

G1 A

«Кантон мұражайында тарих пен ғажайыпты зерттеңіз!»

1A сынып оқушыларымыздың жақында Кантон мұражайына жасаған саяхаты қандай керемет болды! Бұл күн біз үшін түрлі қызықты экспонаттарды аралап, жаңалықтар ашуға, қызығушылыққа және таңдануға толы болды, бұл біздің Мәдениет туралы зерттеу бөлімін шынымен де жандандырды.

Біздің жас зерттеушілеріміз әртүрлі хрусталь тастардың көз тартарлық сұлулығына таң қалып, олардың ерекше пішіндері мен жарқын түстеріне таң қалды. Содан кейін біз уақытқа бір қадам артқа шегініп, қытай мәдениетінің бай гобеленіне ендік. Студенттер күрделі ескі тігін құралдары мен жинақтарын бақылап, тарихи шәйнекке таңданып, әртүрлі әулеттердің керемет суреттері мен оюларын зерттеді. Бұл ежелгі дәстүрлер мен көркемдік өрнектерге тамаша көзқарас берді.

Біз сондай-ақ еуропалық мәдениет әлеміне саяхаттап, әлемдегі әртүрлі өмір салты туралы пікірталас тудырған тарихи шкафтарға, әшекейлі айна мен әсем вазаларға таңдандық.

Дегенмен, көптеген жас палеонтологтарымыз үшін ең басты назар аударарлық жайт, сөзсіз, мұражайдың динозаврлар бөлімі болды! Динозаврлар мен басқа да ежелгі сүтқоректілердің алып қаңқаларының алдында тұрғанда, олардың көздері қуаныштан жайнап кетті. Бұл ұмытылмас тәжірибе үлкен таңғажайыптар мен сансыз сұрақтарды тудырды, бұл біздің мәдени және тарихи зерттеулеріміздің нағыз ерекшелігі болды!

Студенттер саяхат барысында керемет зерттеу дағдылары мен құрметті мінез-құлық танытты. Біз олардың қызығушылығы мен ынта-жігеріне, сондай-ақ өткен мәдениеттер мен табиғи әлем арасында орнатқан байланыстарына мақтанамыз.

G1 B

«Біздің 1-сынып оқушылары Гуанчжоудағы Кантон мұражайына бару арқылы керемет уақыт өткізді! Бұл қызығушылыққа, зерттеуге және көптеген практикалық білімге толы қызықты күн болды. Оқушылар әрбір көрмені зерттеуге құштар болды және басынан аяғына дейін тәжірибеге толықтай еніп кетті.»

Көптеген оқушылар үшін ең маңызды оқиғалардың бірі динозавр көрмесі болды. Линн «қызықты бөлігі супер ұзын мойынды динозавр болды» деп бөлісті, бұл бірден сыныптың сүйікті сәтіне айналды. Динозаврдың өлшемі мен бөлшектері олардың қиялын және қызығушылығын оятты. Джоанна асыл тастарға ерекше қызығушылық танытты және «алмастардың барлық түрлерін» жақсы көретінін, көрмелерді мұқият қарап, байқағандарымен бөлісуге уақыт бөлетінін айтты.

Мұражай бойы оқушылар ойлы сұрақтар қойып, көргендерімен мағыналы байланыстар орнатты. Олар жаңа деректерді ашқан кезде үлкен қуаныш танытты және сыныптан тыс жерде нақты өмірде білім алудан ләззат алды.

Жалпы алғанда, бұл барлығы үшін есте қаларлық және қызықты тәжірибе болды. Біз саяхат барысында студенттердің қаншалықты қызығушылық танытқанына, құрметтегеніне және ынталы болғанына мақтанамыз!

G2

«Біздің 2-сынып оқушыларымыз мұражайға барған кезде қызықты және тартымды тәжірибеге ие болды. Олар ежелгі құралдардан бастап тарихи заттарға дейінгі әртүрлі артефактілерді зерттеді, бұл өткенді мағыналы түрде жандандыруға көмектесті. Құлаққапты тыңдау құрылғыларын пайдалана отырып, оқушылар нұсқаулық түсіндірмелерді өз бетінше орындай алды, экспонаттарды тереңірек түсініп, өз қарқынымен үйренуге мүмкіндік берді. Сапардың ең маңызды сәті оқушылардың өз динозаврларын жасап, құрастырған практикалық іс-шара болды. Бұл шығармашылық тәжірибе оларға тарихқа дейінгі өмір туралы білгендерін өз қиялдарын білдіре отырып қолдануға мүмкіндік берді. Жалпы, сапар білім беру және есте қаларлықтай болды!»

G3

«Жақында Чимелонг хайуанаттар бағына жасаған сапарымыз кезінде оқушылар әлемнің түкпір-түкпірінен келген жануарларды зерттеп, олардың не жейтіні және мекендейтін жерлері туралы көбірек білуге ​​тамаша уақыт өткізді. Бұл біздің мекендеу орталары туралы ғылыми білімімізбен жақсы байланысты болды, себебі балалар жануарлардың тіршілік ету үшін қоршаған ортаға тәуелді екендігі туралы нақты мысалдарды көре алды. Оларға жолбарыстардың секіріп, қозғалуын бақылау әсіресе ұнады, бұл сонымен қатар жойылып бара жатқан жануарлар және оларды қорғаудың маңыздылығы туралы әңгімелерге әкелді. Пандаларды көруге бару тағы бір маңызды оқиға болды және ол студенттерге қытай мәдениетімен маңызды байланыстар орнатуға көмектесті. Бұл тәжірибелер біздің қазіргі «Біз кімбіз» тақырыбындағы зерттеу бөлімімізді қолдады, өйткені оқушылар адамдар мен жануарлардың қалай байланысты екендігі және біз айналамыздағы әлемге қалай қамқорлық жасай алатынымыз туралы ой жүгіртті. Ең бастысы, балалар осы қызықты өмірлік тәжірибелер арқылы білім алу кезінде көп көңіл көтерді!»

G4

«Жақында Гуанчжоудағы Паньюй қаласындағы Чимелонг сафари саябағына жасаған саяхатымыз барлық студенттер үшін қызықты және есте қаларлық тәжірибе болды. Біз келген сәттен бастап ауада қызығушылық пен толқу сезімі пайда болды.»

Күннің ең жарқын сәттерінің бірі - көлікпен жүріп өту сафариі болды, онда студенттер кең, табиғи көрінетін ортада әртүрлі елдерден келген жануарларды көру мүмкіндігіне ие болды. Олар әсіресе пілдерді, арыстандарды және жолбарыстарды жақыннан көргеніне қатты қуанды. Бұл студенттерге пойыздың дәл жанынан келген жирафтар мен зебраны одан да жақыннан көруге мүмкіндік берді.

Жолбарыстардың шоуы үлкен жетістікке жетті, өйткені оқушылар жолбарыстардың секіріп, өнер көрсетіп, тамақтан ләззат алып жатқанын таңдана тамашалады. Бұл әрі қызықты, әрі білімді болды, студенттерге осы күшті жануарларға тереңірек баға беруге мүмкіндік берді.

Күнді аяқтау үшін біз саябақтың үстінен арқан жолмен жүрдік, бұл барлығына жануарлар мен әдемі қоршаған ортаның құс ұшынан ерекше көрінісін сыйлады. Бұл біздің шытырман оқиғамызды аяқтаудың көңілді және тыныштандыратын тәсілі болды.

Жалпы алғанда, сапар қуанышқа, білімге және студенттердің ұзақ уақыт есте сақтайтын ұмытылмас сәттерге толы болды».

G5

«Біздің сынып осы аптада Чимелонг сафари саябағына бару арқылы керемет тәжірибе алды. Көптеген оқушылар үшін ең маңыздысы «дөңгелектегі сафари» болды, онда олар кенгуру, эму, аю, ақ жолбарыс, піл, жираф және тіпті ақ мүйізтұмсық сияқты әртүрлі жануарларды жақыннан бақылай алды. Оқушылар жануарлардың өз ортасында қаншалықты еркін қозғалатынына ерекше қуанды және жол бойындағы әртүрлі түрлерді көргеннен ләззат алды. Сафариден кейін біз коала мен панда көрмелерін жаяу араладық, бұл оқушыларға баяулауға, мұқият бақылауға және осы ерекше жануарлар мен олардың мекендейтін жерлері туралы білуге ​​мүмкіндік берді. Сапар барысында оқушылар бақылау дағдыларын жаттығып, ойлы сұрақтар қойып, сабақта үйренгендерімізбен байланыс орнатты. Түскі астан кейін олар күнді автобусқа дейін арқан жолмен саяхаттаумен аяқтамас бұрын демалып, серуендеуге уақыт бөлді, бұл жерден саябақтың жоғарыдан керемет көрінісі ашылды. Жалпы алғанда, бұл барлығы үшін қызықты және мағыналы оқу тәжірибесі болды».