Leave Your Message
Neiegkeetskategorien
Ausgewielten Neiegkeeten

CIS-Schoulrees | Resumé vun der Grondschoulléierphase: Exploratioun an Entdeckung a Muséeën an der Natur

27.04.2026
Schoul-GIF 1110


Dës Woch hunn d'Schüler vun der CIS Grondschoul sech op eng engagéiert a praktesch Léierrees gemaach.


Schüler aus der ënneschter Klass hunn Geschicht a Kultur exploréiertde Musée vu Guangdong,wärend d'Schüler aus den ieweschte Schouljoren d'Wonner vun der Natur observéiert hunnChimelong Safari Park.Duerch kontinuéierlech Exploratioun an Entdeckung huet sech d'Léieren roueg entfalen.



G1–G2 | Musée Guangdong

No bei der Geschicht kommen

Duerch Ufro


G1 A

D'Schüler vun der 1. Klass A hunn eng staark Virwëtzegkeet gewisen, wéi se déi räich Ausstellungen vum Musée exploréiert hunn. Vu Kristaller bis zu kulturellen Artefakte aus China an der ganzer Welt huet all Ausstellung Observatiounen, Froen an Diskussiounen ausgeléist.

Duerch d'Entdeckung an d'Gespréicher mat Gläichaltregen hunn d'Schüler net nëmmen hir Perspektiven erweidert, mä och e Sënn fir Fuerschung a gutt Léiergewunnechten entwéckelt.

Bild

Perspektiv vum Enseignant:

Abléck vunMadame Jacqueline

Scrollt no ënnen fir ze liesen

"Entdeckt Geschicht a Wonner am Kanton Musée!"


Wat en onheemlecht Abenteuer haten eis Schüler aus der 1. Klass op hirem rezenten Exkurs am Kanton Musée! Et war en Dag voller Entdeckungen, Virwëtz an Ehrfurcht, wéi mir duerch verschidde faszinéierend Ausstellungen gereest sinn an eis Unitéit fir d'Untersuchung vun der Kultur wierklech zum Liewen erweckt hunn.


Eis jonk Entdecker ware vun der blendender Schéinheet vun de verschiddene Kristallsteng faszinéiert a konnten hir eenzegaarteg Formatiounen a lieweg Faarwen iwwerraschen. Mir sinn dann e Schrëtt zréck an d'Vergaangenheet gaangen an hunn eis an de räiche Wandteppech vun der chinesescher Kultur verdéift. D'Schüler hunn sech mat komplizéierten alen Nähinstrumenter a -kits beschäftegt, eng historesch Téikänn bewonnert an hunn exquisit Biller a Schnëtzereien aus verschiddenen Dynastien entdeckt. Dëst huet e wonnerschéinen Abléck an antik Traditiounen an artistesch Ausdréck gebueden.


Mir hunn eis och an d'Welt vun der europäescher Kultur gewot, wou mir grouss historesch Kleederschaf, ornamentéiert Spigelen an elegant Vasen bewonnert hunn, wat Diskussiounen iwwer verschidde Liewensweisen op der ganzer Welt ausgeléist huet.


Mä den absoluten Héichpunkt fir vill vun eisen ufanks Paläontologen war ouni Zweiwel den Dinosaurier-Deel vum Musée! Hir Aen hunn vir Opreegung geblénkt, wéi se virun de kolossale Skeletter vun Dinosaurier an aner antike Mamendéieren stoungen. Dës onvergiesslech Erfahrung huet immens Staunen an onzähleg Froen ausgeléist a sech als e richtegen Héichpunkt vun eiser kultureller an historescher Exploratioun erwisen!


D'Schüler hunn während der ganzer Rees fantastesch Fuerschungsfäegkeeten a respektvollt Verhalen bewisen. Mir si ganz houfreg op hir Virwëtzegkeet an hiren Enthusiasmus, an d'Verbindungen, déi si tëscht vergaangene Kulturen an der Natur gemaach hunn.


G1 B

An der Ausstellung iwwer Dinosaurier a Edelsteier hunn d'Schüler vun der 1. Klass B eng grëndlech Observatioun mat perséinlechen Erfarunge kombinéiert an aktiv Entdeckungen an interessant Punkten gedeelt.

Duerch Kommunikatioun an Ausdrock hunn si sech stänneg mat neiem Wëssen a Verbindung bruecht, wouduerch d'Léieren a realen Kontexter lieweg gemaach gouf.

Bild


Perspektiv vum Enseignant:

Abléck vunMadame Kyla

Scrollt no ënnen fir ze liesen

"Eis 1. Klass hat eng wonnerbar Zäit beim Besuch vum Kantonmusée zu Guangzhou! Et war sou en spannenden Dag voller Virwëtz, Exploratioun a vill prakteschem Léieren. D'Schüler ware begeeschtert all Ausstellung z'entdecken an hunn sech vun Ufank bis Enn voll an d'Erfahrung verdéift."


Ee vun de gréissten Highlights fir vill Schüler war d'Dinosaurierausstellung. D'Linn huet erzielt, datt "en interessanten Deel den Dinosaurier mat engem super laangen Hals war", deen direkt zu engem Liiblingsmoment fir d'Klass gouf. D'Gréisst an d'Detailer vum Dinosaurier hunn hir Fantasie an Opreegung wierklech ugestach. D'Johanna war besonnesch faszinéiert vun de Bijouen a sot, datt si "all déi verschidden Zorte vun Diamanten" gär hat, an huet sech Zäit geholl, fir sech d'Ausstellungen genau unzekucken an ze deelen, wat si gemierkt huet.


Am ganze Musée hunn d'Schüler nodenklech Froen gestallt a sënnvoll Verbindungen zu deem gemaach, wat se gesinn hunn. Si hunn grouss Begeeschterung gewisen, wéi se nei Fakten entdeckt hunn, a si hunn et genoss, ausserhalb vum Klassesall an engem realen Ëmfeld ze léieren.


Alles an allem war et eng onvergiesslech an engagéierend Erfahrung fir jiddereen. Mir si sou houfreg drop, wéi virwëtzeg, respektvoll an enthusiastesch d'Schüler wärend dem ganze Rees waren!


G2

An den ënnerschiddlechen historeschen Ausstellungen hunn d'Schüler vun der 2. Klass hiert Verständnis duerch selwergesteiert Léieren verdéift a lues a lues hiert Wëssen iwwer d'Geschicht opgebaut.

Beim Schafe vun Dinosauriermodeller hunn si Wëssen mat Fantasi kombinéiert an hiert Léieren duerch praktesch Praxis erweidert.

Bild


Perspektiv vum Enseignant:

Abléck vunMadame Aliya

Scrollt no ënnen fir ze liesen

"Eis Schüler aus der 2. Klass haten eng spannend an engagéiert Erfahrung bei hirem Besuch am Musée. Si hunn eng Villfalt vun Artefakte exploréiert, vun antike Geschir bis hin zu historeschen Objeten, wat dozou bäigedroen huet, d'Vergaangenheet op eng sënnvoll Manéier zum Liewen ze erwecken. Mat Hëllef vu Kopfhörer konnten d'Schüler selbstänneg mat guidéierten Erklärungen nokommen, wat hiert Verständnis vun den Ausstellungsstécker verdéift huet an hinnen erlaabt huet, an hirem eegenen Tempo ze léieren. En Héichpunkt vun der Rees war déi praktesch Aktivitéit, wou d'Schüler hir eegen Dinosaurier entworf a gebaut hunn. Dës kreativ Erfahrung huet hinnen erlaabt, dat wat se iwwer prähistorescht Liewen geléiert haten, anzesetzen an hir eegen Fantasie auszedrécken. Alles an allem war d'Rees souwuel léierräich wéi och onvergiesslech!"


G3–G5 | Chimelong Safari Park

Schrëtt an d'Natur

Echt Klassesall


G3

Duerch Interaktioune mat Déieren aus der ganzer Welt hunn d'Schüler vun der 3. Klass lues a lues d'Iwwerliewensstrategien vun de verschiddenen Aarte verstanen an ugefaangen e Bewosstsinn fir d'Bezéiung tëscht Mënsch an Natur z'entwéckelen.

Konzentréiert sech op d'Thema "Wien si mir?", si hunn iwwer Themen reflektéiert, déi vum Naturschutz vu bedrohten Aarten bis zum kulturelle Verständnis reechen, hiert Verantwortungsgefill verdéiwen an hir global Perspektiv duerch Erfarungen aus der Praxis erweidert hunn.


Bild


Perspektiv vum Enseignant:

Abléck vunMadame Marli

Scrollt no ënnen fir ze liesen

"Wärend eisem rezenten Ausfluch am Chimelong Zoo haten d'Schüler eng wonnerbar Zäit, wou se Déieren aus verschiddene Géigenden vun der Welt entdeckt hunn a méi iwwer hir Ernärung an d'Liewensraim geléiert hunn. Dëst huet gutt mat eisem Wëssenschaftsléieren iwwer Liewensraim zesummegepasst, well d'Kanner real Beispiller gesinn hunn, wéi Déieren op hir Ëmwelt ugewise sinn, fir ze iwwerliewen. Si hunn et besonnesch genoss, d'Tigeren ze kucken, wéi se sprangen a sech beweegen, wat och zu Gespréicher iwwer bedroht Déieren a firwat et wichteg ass, se ze schützen, gefouert huet. De Besuch fir d'Pandaen ze gesinn, war en aneren Héichpunkt, an et huet de Schüler gehollef, sënnvoll Verbindungen mat der chinesescher Kultur ze knüpfen. Dës Erfarungen hunn eis aktuell Unitéit vun der Enquête ënnert dem transdisziplinären Thema "Wien mir sinn" ënnerstëtzt, well d'Schüler driwwer nogeduecht hunn, wéi Mënschen an Déieren verbonne sinn a wéi mir eis ëm d'Welt ëm eis këmmeren kënnen. Am wichtegsten ass, datt d'Kanner vill Spaass haten, wärend se duerch dës spannend Erfarungen aus dem richtege Liewen geléiert hunn!"


G4

Wärend de verschiddene Visiten hunn d'Schüler aus der 4. Klass eng grouss Villfalt vun Déieren aus der Noperschaft observéiert, vun de Safari-Fahrzonen bis zu den Ausblécker aus der Loftseelbunn, an domat de Räichtum an d'Diversitéit vun den natierlechen Ökosystemer erlieft.

Dës verschidde Observatiounsmethoden hunn hinnen och e méi liewegt a méi déift Verständnis vun der Déierewelt ginn.

Bild


Perspektiv vum Enseignant:

Abléck vunHär Anton

Scrollt no ënnen fir ze liesen

„Eise rezenten Exkurs an de Chimelong Safari Park zu Panyu, Guangzhou, war eng spannend an onvergiesslech Erfahrung fir all d'Schüler. Vum Moment wou mir ukomm sinn, war e Gefill vu Virwëtz an Opreegung an der Loft.“


Ee vun den Highlights vum Dag war d'Drive-Through Safari, wou d'Schüler d'Méiglechkeet haten, Déieren aus verschiddene Länner an enger grousser, natierlecher Ëmgéigend ze gesinn. Si ware besonnesch begeeschtert, Elefanten, Léiwen an Tigeren aus der Géigend ze gesinn. Sou konnten d'Schüler Giraffen an Zebraen, déi direkt beim Zuch koumen, nach méi no ukucken.


D'Tigershow war e grousse Succès, well d'Schüler mat Begeeschterung zougekuckt hunn, wéi d'Tiger gesprongen, opgetrueden a sech gutt amuséiert hunn. Et war souwuel ënnerhalend wéi och pädagogesch, an huet de Schüler eng méi déif Bewonnerung fir dës mächteg Déieren ginn.


Fir den Dag ofzeschléissen, si mir mat enger Seelbunn iwwer de Park gefuer, wou jidderee vun do aus eng eenzegaarteg Vue op d'Déieren an déi schéi Ëmgéigend hat. Et war eng lëschteg an entspannend Manéier fir eist Abenteuer ofzeschléissen.


Alles an allem war d'Rees voller Freed, Léieren a onvergiessleche Momenter, un déi d'Schüler sech nach laang erënnere wäerten."


G5

Duerch verschidden Observatiounen a Vergläicher sinn d'Schüler vun der 5. Klass iwwer d'Léiere vun eenzelnen Déieren erausgaangen a si hunn ugefaangen, sech op Aartenënnerscheeder an ekologesch Bezéiungen ze konzentréieren, wouduerch si lues a lues e méi systematescht Verständnis entwéckelt hunn.

Indem si real Erfarungen mat Virwëssen verbonnen hunn, ass hiert Verständnis vum Déiereverhalen an den Liewensraim och méi déifgräifend ginn.

Bild


Perspektiv vum Enseignant:

Abléck vunHär Nolan

Scrollt no ënnen fir ze liesen

"Eis Klass hat dës Woch eng wonnerbar Erfahrung beim Besuch vum Chimelong Safari Park. Den Héichpunkt fir vill Schüler war d'"Safari op Rieder", wou si eng grouss Villfalt vun Déieren aus der Noperschaft observéiere konnten, dorënner Känguruen, Emuen, Bieren, wäiss Tigeren, Elefanten, Giraffen a souguer e wäisst Nashorn. D'Schüler ware besonnesch begeeschtert dovun, wéi fräi d'Déieren sech an hirer Ëmwelt beweegt hunn a si hunn et genoss, verschidden Aarten laanscht d'Streck ze gesinn. Nom Safari hu mir d'Koala- an d'Panda-Ausstellungen zu Fouss exploréiert, wat de Schüler d'Méiglechkeet ginn huet, méi lues ze ginn, méi genau ze observéieren a méi iwwer dës eenzegaarteg Déieren an hir Liewensraim ze léieren. Wärend der Rees hunn d'Schüler Observatiounsfäegkeeten geübt, nodenklech Froen gestallt a Verbindungen zu deem bruecht, wat mir an der Klass geléiert hunn. Nom Mëttegiessen hunn si sech Zäit geholl fir sech ze entspanen an eng Fahrt ze amüséieren, ier se den Dag mat enger Seelbunnfaart zréck an de Bus ofgeschloss hunn, déi eng flott Vue op de Park vun uewen gebueden huet. Alles an allem war et eng lëschteg a sënnvoll Léiererfahrung fir jiddereen."


Duerch Observatioun, praktesch Aktivitéiten, Ausdrock a Kooperatioun hunn d'Schüler hiren Horizont erweidert an d'Freed a Bedeitung vum Léieren a realen Kontexter erlieft.

Bild
Bild
Bild
Bild
Bild
Bild


Am CIS encouragéieren eis Léierweeër d'Schüler, hiren Horizont duerch Observatioun, praktesch Praxis a sënnvoll Interaktioun ze erweideren, wärend se d'Freed an d'Bedeitung vum Léieren a realen Kontexter erliewen.

Wann d'Léieren aus dem Klassesall an d'real Welt kënnt, bléien Neugier, Exploratioun a Selbstvertrauen natierlech op.

Maacht mat beim CIS a loosst Äert Kand eng méi déif a méi breet Léiererfahrung erliewen!