Экскурсія па СНД | Паўтарэнне пачатковай адукацыі: Даследаванні і адкрыцці ў музеях і прыродзе

Г1 А

Даследуем гісторыю і цуды ў Кантонскім музеі!

Якое ж неверагоднае прыгода перажылі нашы вучні 1-А класа падчас нядаўняй экскурсіі ў Кантонскі музей! Гэта быў дзень, поўны адкрыццяў, цікаўнасці і захаплення, бо мы падарожнічалі па розных захапляльных экспанатах, сапраўды ажывіўшы наш раздзел даследаванняў па культуры.

Нашы юныя даследчыкі былі зачараваныя асляпляльнай прыгажосцю розных крыштальных камянёў, захапляючыся іх унікальнымі формамі і яркімі колерамі. Затым мы зрабілі крок назад у часе, акунуўшыся ў багаты габелен кітайскай культуры. Вучні разглядалі мудрагелістыя старадаўнія швейныя прылады і наборы, любаваліся гістарычным чайнікам і даследавалі вытанчаныя карціны і разьбяныя вырабы розных дынастый. Гэта дало цудоўны погляд на старажытныя традыцыі і мастацкія выразы.

Мы таксама адправіліся ў свет еўрапейскай культуры, захапляючыся велічнымі гістарычнымі шафамі, упрыгожанымі люстэркамі і элегантнымі вазамі, якія выклікалі дыскусіі пра розныя лады жыцця па ўсім свеце.

Аднак самым цікавым момантам для многіх нашых пачаткоўцаў-палеантолагаў, несумненна, стала частка музея, прысвечаная дыназаўрам! Іх вочы загарэліся ад хвалявання, калі яны стаялі перад каласальнымі шкілетамі дыназаўраў і іншых старажытных млекакормячых. Гэты незабыўны досвед выклікаў велізарнае здзіўленне і мноства пытанняў, што аказалася сапраўднай кульмінацыяй нашага культурнага і гістарычнага даследавання!

На працягу ўсёй паездкі вучні прадэманстравалі цудоўныя навыкі даследавання і паважлівыя паводзіны. Мы вельмі ганарымся іх цікаўнасцю і энтузіязмам, а таксама сувязямі, якія яны ўсталявалі паміж мінулымі культурамі і прыродным светам.

Г1 Б

Нашы вучні 1-га класа цудоўна правялі час, наведваючы Кантонскі музей у Гуанчжоу! Гэта быў такі захапляльны дзень, напоўнены цікаўнасцю, даследаваннямі і мноствам практычных заняткаў. Вучні з нецярпеннем чакалі кожнага экспаната і цалкам пагрузіліся ў працэс ад пачатку да канца.

Адным з самых цікавых момантаў для многіх вучняў стала выстава дыназаўраў. Лін падзялілася, што «цікавай часткай быў дыназаўр з неверагодна доўгай шыяй», які адразу стаў любімым момантам у класе. Памер і дэталі дыназаўра сапраўды распалілі іх уяўленне і захапленне. Іагана была асабліва зачаравана каштоўнымі камянямі і сказала, што ёй падабаюцца «ўсе розныя віды дыяментаў», яна знайшла час, каб уважліва разгледзець экспанаты і падзяліцца тым, што заўважыла.

На працягу ўсяго музея вучні задавалі пытанні і ўстанаўлівалі змястоўныя сувязі з убачаным. Яны праяўлялі вялікае захапленне, адкрываючы новыя факты, і атрымлівалі задавальненне ад навучання па-за класнай пакоем у рэальных умовах.

У цэлым, гэта быў запамінальны і захапляльны досвед для ўсіх. Мы вельмі ганарымся тым, якімі цікаўнымі, паважлівымі і захопленымі былі студэнты на працягу ўсёй паездкі!

Г2

Нашы вучні 2-га класа атрымалі захапляльнае і цікавае наведванне музея. Яны даследавалі розныя артэфакты, ад старажытных прылад да гістарычных прадметаў, што дапамагло ім ажывіць мінулае ў значнай ступені. Выкарыстоўваючы навушнікі, вучні маглі самастойна сачыць за тлумачэннямі, паглыбляючы сваё разуменне экспанатаў і дазваляючы ім вучыцца ў сваім уласным тэмпе. Кульмінацыяй паездкі стала практычнае занятак, падчас якога вучні самі распрацоўвалі і стваралі сваіх уласных дыназаўраў. Гэты творчы вопыт дазволіў ім прымяніць тое, што яны даведаліся пра дагістарычнае жыццё, адначасова праяўляючы ўласную фантазію. У цэлым, паездка была адначасова пазнавальнай і запамінальнай!

Г3

Падчас нашай нядаўняй паездкі ў заапарк Чымэлун вучні цудоўна правялі час, даследуючы жывёл з розных куткоў свету і даведваючыся больш пра тое, чым яны харчуюцца, і ў якіх асяроддзях пражывання яны жывуць. Гэта добра спалучалася з нашым вывучэннем прыродазнаўчых навук пра асяроддзе пражывання, бо дзеці змаглі ўбачыць рэальныя прыклады таго, як жывёлы залежаць ад навакольнага асяроддзя для выжывання. Ім асабліва спадабалася назіраць за скачкамі і рухамі тыграў, што таксама прывяло да размоў пра жывёл, якія знаходзяцца пад пагрозай знікнення, і пра тое, чаму важна іх абараняць. Наведванне панд стала яшчэ адной важнай падзеяй і дапамагло вучням знайсці значныя сувязі з кітайскай культурай. Гэты вопыт падтрымаў наш бягучы блок даследаванняў у рамках міждысцыплінарнай тэмы «Хто мы», бо вучні разважалі пра тое, як людзі і жывёлы звязаны і як мы можам клапаціцца пра навакольны свет. Самае галоўнае, што дзеці атрымалі вялікае задавальненне, вучачыся праз гэты захапляльны рэальны жыццёвы вопыт!

Г4

Наша нядаўняя экскурсія ў сафары-парк Чымэлун у Панью, Гуанчжоу, стала захапляльным і запамінальным вопытам для ўсіх студэнтаў. З самага пачатку прыбыцця ў паветры адчувалася цікаўнасць і хваляванне.

Адным з самых цікавых момантаў дня стала сафары на машыне, дзе студэнты мелі магчымасць убачыць жывёл з розных краін у прасторных, натуральна выглядаючых умовах. Асабліва іх узрадавала магчымасць убачыць зблізку сланоў, львоў і тыграў. Гэта дазволіла студэнтам яшчэ бліжэй разгледзець жырафаў і зебр, якія пад'язджалі прама да цягніка.

Тыгравае шоу мела вялікі поспех, бо вучні з захапленнем назіралі, як тыгры скакалі, выступалі і атрымлівалі асалоду ад ежы. Гэта было адначасова і забаўляльным, і павучальным, даючы вучням больш глыбокае разуменне гэтых магутных жывёл.

Напрыканцы дня мы пракаціліся па канатнай дарозе над паркам, што дазволіла ўсім палюбавацца жывёламі і прыгожымі наваколлямі з вышыні птушынага палёту. Гэта быў вясёлы і расслабляльны спосаб завяршыць нашу прыгоду.

У цэлым, паездка была напоўнена радасцю, ведамі і незабыўнымі момантамі, якія вучні будуць памятаць надоўга.

Г5

Наш клас цудоўна правёў гэты тыдзень, наведваючы сафары-парк Чымелонг. Для многіх вучняў самым цікавым было «сафары на колах», дзе яны змаглі паназіраць зблізку за разнастайнымі жывёламі, у тым ліку за кенгуру, эму, мядзведзямі, белымі тыграмі, сланамі, жырафамі і нават белым насарогам. Вучні былі асабліва ўсхваляваныя тым, як свабодна жывёлы перамяшчаліся ў сваім асяроддзі, і ім спадабалася назіраць за рознымі відамі ўздоўж маршруту. Пасля сафары мы пешшу агледзелі экспанаты коал і панд, што дало вучням магчымасць запаволіцца, больш уважліва назіраць і даведацца пра гэтых унікальных жывёл і іх асяроддзе пражывання. На працягу ўсёй паездкі вучні практыкавалі навыкі назірання, задавалі глыбокія пытанні і ўстанаўлівалі сувязі з тым, што мы вывучалі на ўроку. Пасля абеду яны з задавальненнем адпачылі і павесяліліся на паездцы, перш чым завяршыць дзень паездкай па канатнай дарозе назад да аўтобуса, адкуль адкрываўся цудоўны від на парк зверху. У цэлым, гэта быў вясёлы і змястоўны навучальны вопыт для ўсіх.