ทัศนศึกษา CIS | สรุปบทเรียนระดับประถมศึกษา: การสำรวจและการค้นพบในพิพิธภัณฑ์และธรรมชาติ

จี1 เอ

"ร่วมสำรวจประวัติศาสตร์และความมหัศจรรย์ที่พิพิธภัณฑ์กวางโจว!"

นักเรียนชั้น ป.1A ของเราได้ผจญภัยที่น่าทึ่งมากในการทัศนศึกษาที่พิพิธภัณฑ์แคนตันเมื่อเร็วๆ นี้! เป็นวันที่เต็มไปด้วยการค้นพบ ความอยากรู้อยากเห็น และความประหลาดใจ ขณะที่เราเดินทางผ่านนิทรรศการที่น่าสนใจต่างๆ ซึ่งทำให้หน่วยการเรียนรู้เรื่องวัฒนธรรมของเรามีชีวิตชีวาขึ้นมาอย่างแท้จริง

นักสำรวจรุ่นเยาว์ของเราต่างหลงใหลในความงดงามตระการตาของหินคริสตัลหลากหลายชนิด ตื่นตาตื่นใจกับรูปทรงที่เป็นเอกลักษณ์และสีสันที่สดใส จากนั้นเราก็ย้อนเวลากลับไปสัมผัสกับวัฒนธรรมจีนอันรุ่มรวย นักเรียนได้สังเกตเครื่องมือและชุดเย็บผ้าโบราณที่ประณีต ชื่นชมกาน้ำชาโบราณ และสำรวจภาพวาดและงานแกะสลักอันงดงามจากราชวงศ์ต่างๆ ซึ่งเป็นการเปิดโลกทัศน์ที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับประเพณีโบราณและการแสดงออกทางศิลปะ

นอกจากนี้ เรายังได้สำรวจโลกแห่งวัฒนธรรมยุโรป ชื่นชมตู้เสื้อผ้าโบราณอันงดงาม กระจกเงาที่ประดับประดาอย่างวิจิตร และแจกันที่สง่างาม ซึ่งจุดประกายให้เกิดการสนทนาเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่แตกต่างกันไปทั่วโลก

อย่างไรก็ตาม ไฮไลท์ที่สำคัญที่สุดสำหรับนักบรรพชีวินวิทยาตัวน้อยของเราหลายคนก็คือ ส่วนจัดแสดงไดโนเสาร์ในพิพิธภัณฑ์! ดวงตาของพวกเขาเป็นประกายด้วยความตื่นเต้นเมื่อได้ยืนอยู่ต่อหน้าโครงกระดูกขนาดมหึมาของไดโนเสาร์และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมโบราณอื่นๆ ประสบการณ์ที่น่าจดจำนี้จุดประกายความสงสัยและความสงสัยมากมาย นับไม่ถ้วน พิสูจน์ให้เห็นว่าเป็นไฮไลท์ที่แท้จริงของการสำรวจวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของเรา!

นักเรียนแสดงให้เห็นถึงทักษะการสืบค้นที่ยอดเยี่ยมและพฤติกรรมที่สุภาพตลอดการเดินทาง เราภูมิใจในความอยากรู้อยากเห็นและความกระตือรือร้นของพวกเขา รวมถึงการเชื่อมโยงที่พวกเขาสร้างขึ้นระหว่างวัฒนธรรมในอดีตกับโลกธรรมชาติ"

จี1 บี

"นักเรียนชั้น ป.1 ของเราสนุกสนานมากกับการไปเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์กวางโจว! เป็นวันที่น่าตื่นเต้น เต็มไปด้วยความอยากรู้อยากเห็น การสำรวจ และการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง นักเรียนกระตือรือร้นที่จะสำรวจสิ่งจัดแสดงแต่ละชิ้น และดื่มด่ำกับประสบการณ์อย่างเต็มที่ตั้งแต่ต้นจนจบ"

หนึ่งในไฮไลท์ที่สำคัญที่สุดสำหรับนักเรียนหลายคนคือ นิทรรศการไดโนเสาร์ ลินน์เล่าว่า “ส่วนที่น่าสนใจคือไดโนเสาร์ที่มีคอยาวมาก ๆ” ซึ่งกลายเป็นช่วงเวลาที่นักเรียนชื่นชอบที่สุดในทันที ขนาดและรายละเอียดของไดโนเสาร์จุดประกายจินตนาการและความตื่นเต้นของพวกเขา โจแอนนาหลงใหลในอัญมณีเป็นพิเศษและบอกว่าเธอชอบ “เพชรหลากหลายชนิด” โดยใช้เวลาดูอย่างใกล้ชิดในแต่ละส่วนที่จัดแสดงและแบ่งปันสิ่งที่เธอสังเกตเห็น

ตลอดการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ นักเรียนได้ตั้งคำถามที่รอบคอบและเชื่อมโยงสิ่งที่พวกเขาเห็นได้อย่างมีความหมาย พวกเขาแสดงความตื่นเต้นอย่างมากเมื่อค้นพบข้อเท็จจริงใหม่ๆ และสนุกกับการเรียนรู้นอกห้องเรียนในสภาพแวดล้อมจริง

โดยรวมแล้ว นับเป็นประสบการณ์ที่น่าจดจำและน่าประทับใจสำหรับทุกคน เราภูมิใจในความอยากรู้อยากเห็น ความเคารพ และความกระตือรือร้นของนักเรียนตลอดการเดินทาง!

จี2

“นักเรียนชั้น ป.2 ของเราได้รับประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้นและน่าสนใจระหว่างการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ พวกเขาได้สำรวจสิ่งประดิษฐ์หลากหลายชนิด ตั้งแต่เครื่องมือโบราณไปจนถึงวัตถุทางประวัติศาสตร์ ซึ่งช่วยทำให้เรื่องราวในอดีตมีชีวิตชีวาขึ้นมาอย่างมีความหมาย การใช้หูฟังช่วยให้นักเรียนสามารถติดตามคำอธิบายได้ด้วยตนเอง ทำให้เข้าใจนิทรรศการได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น และช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ได้ตามจังหวะของตนเอง ไฮไลท์ของการเดินทางคือ กิจกรรมภาคปฏิบัติที่นักเรียนได้ออกแบบและสร้างไดโนเสาร์ของตนเอง ประสบการณ์สร้างสรรค์นี้ช่วยให้พวกเขานำสิ่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตในยุคก่อนประวัติศาสตร์มาประยุกต์ใช้ พร้อมทั้งแสดงออกถึงจินตนาการของตนเอง โดยรวมแล้ว การเดินทางครั้งนี้ทั้งให้ความรู้และน่าจดจำ!”

จี3

“ระหว่างทริปไปสวนสัตว์ชิมลองเมื่อเร็วๆ นี้ นักเรียนได้สนุกสนานกับการสำรวจสัตว์จากทั่วทุกมุมโลก และเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอาหารที่พวกมันกินและถิ่นที่อยู่อาศัย ซึ่งเชื่อมโยงกับบทเรียนวิทยาศาสตร์เรื่องถิ่นที่อยู่อาศัยได้เป็นอย่างดี เพราะเด็กๆ ได้เห็นตัวอย่างจริงว่าสัตว์ต่างๆ พึ่งพาธรรมชาติในการดำรงชีวิตอย่างไร พวกเขาชื่นชอบการดูเสือกระโดดและเคลื่อนไหวเป็นพิเศษ ซึ่งนำไปสู่การสนทนาเกี่ยวกับสัตว์ใกล้สูญพันธุ์และเหตุผลที่สำคัญในการปกป้องพวกมัน การไปชมแพนด้าก็เป็นอีกหนึ่งไฮไลท์ และช่วยให้นักเรียนได้เชื่อมโยงกับวัฒนธรรมจีนอย่างมีความหมาย ประสบการณ์เหล่านี้สนับสนุนหน่วยการเรียนรู้ปัจจุบันของเราภายใต้หัวข้อสหวิทยาการ ‘เราคือใคร’ เพราะนักเรียนได้ไตร่ตรองถึงความเชื่อมโยงระหว่างมนุษย์และสัตว์ และวิธีที่เราสามารถดูแลโลกที่อยู่รอบตัวเราได้ ที่สำคัญที่สุดคือ เด็กๆ สนุกสนานไปกับการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงที่น่าตื่นเต้นเหล่านี้!”

จี4

"การทัศนศึกษาที่สวนสัตว์ชิมหลงซาฟารีพาร์คในเขตปันหยู เมืองกว่างโจวเมื่อเร็วๆ นี้ เป็นประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้นและน่าจดจำสำหรับนักเรียนทุกคน ตั้งแต่วินาทีแรกที่เรามาถึง บรรยากาศเต็มไปด้วยความอยากรู้อยากเห็นและความตื่นเต้น"

หนึ่งในไฮไลท์ของวันคือการนั่งรถชมสัตว์ในซาฟารี ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เห็นสัตว์จากประเทศต่างๆ ในสภาพแวดล้อมที่กว้างขวางและดูเป็นธรรมชาติ พวกเขารู้สึกตื่นเต้นเป็นพิเศษที่ได้เห็นช้าง สิงโต และเสืออย่างใกล้ชิด นอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เห็นยีราฟและม้าลายอย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้น เพราะพวกมันเข้ามาใกล้รถไฟมาก

การแสดงเสือประสบความสำเร็จอย่างมาก นักเรียนต่างเฝ้าชมด้วยความตื่นตาตื่นใจขณะที่เสือกระโดด แสดงท่าทาง และกินอาหาร การแสดงนี้ทั้งสนุกสนานและให้ความรู้ ช่วยให้นักเรียนได้ชื่นชมสัตว์ที่ทรงพลังเหล่านี้มากยิ่งขึ้น

เพื่อเป็นการปิดท้ายวัน เราได้นั่งกระเช้าลอยฟ้าชมอุทยาน ซึ่งทำให้ทุกคนได้เห็นทิวทัศน์มุมสูงของสัตว์ต่างๆ และบริเวณโดยรอบที่สวยงามอย่างที่ไม่เคยเห็นมาก่อน นับเป็นวิธีปิดฉากการผจญภัยของเราที่สนุกสนานและผ่อนคลาย

โดยรวมแล้ว การเดินทางครั้งนี้เต็มไปด้วยความสุข การเรียนรู้ และช่วงเวลาที่น่าจดจำ ซึ่งนักเรียนจะจดจำไปอีกนาน"

จี5

“สัปดาห์นี้ นักเรียนในชั้นเรียนของเราได้รับประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมจากการไปเยี่ยมชมสวนสัตว์ Chimelong Safari Park ไฮไลท์สำหรับนักเรียนหลายคนคือ “ซาฟารีบนล้อ” ซึ่งพวกเขาได้สังเกตสัตว์หลากหลายชนิดอย่างใกล้ชิด รวมถึงจิงโจ้ นกอีมู หมี เสือขาว ช้าง ยีราฟ และแม้แต่แรดขาว นักเรียนตื่นเต้นเป็นพิเศษกับวิธีที่สัตว์เคลื่อนไหวอย่างอิสระในสภาพแวดล้อมของพวกมัน และสนุกกับการมองหาสัตว์ชนิดต่างๆ ตลอดเส้นทาง หลังจากซาฟารี เราได้เดินสำรวจส่วนจัดแสดงโคอาลาและแพนด้า ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ชะลอฝีเท้า สังเกตอย่างละเอียดมากขึ้น และเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ที่เป็นเอกลักษณ์เหล่านี้และถิ่นที่อยู่ของพวกมัน ตลอดการเดินทาง นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการสังเกต ถามคำถามที่รอบคอบ และเชื่อมโยงสิ่งที่ได้เรียนรู้ในชั้นเรียน หลังจากรับประทานอาหารกลางวัน พวกเขาได้พักผ่อนและสนุกสนานกับการเล่นเครื่องเล่นก่อนที่จะจบวันด้วยการนั่งกระเช้ากลับไปยังรถบัส ซึ่งมีทิวทัศน์ที่สวยงามของอุทยานจากด้านบน โดยรวมแล้ว มันเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกสนานและมีความหมายสำหรับทุกคน”