Safari ya CIS | Muhtasari wa Kujifunza Msingi: Ugunduzi na Ugunduzi katika Makumbusho na Mazingira
Wiki hii, wanafunzi wa Shule ya Msingi ya CIS wanaanza safari ya kujifunza kwa vitendo na yenye kuvutia.
Wanafunzi wa darasa la chini walichunguza historia na utamaduni katikaJumba la Makumbusho la Guangdong,huku wanafunzi wa darasa la juu wakitazama maajabu ya asili katikaChimelong Safari Park. Kupitia uchunguzi na ugunduzi unaoendelea, kujifunza kulijitokeza kimya kimya.
G1–G2 | Jumba la Makumbusho la Guangdong
Kukaribia Historia
Kupitia Uchunguzi
Wanafunzi wa Darasa la 1 Darasa A walionyesha udadisi mkubwa walipochunguza maonyesho tajiri ya jumba la makumbusho. Kuanzia fuwele hadi vitu vya kitamaduni kutoka China na kote ulimwenguni, kila onyesho lilichochea uchunguzi, maswali, na majadiliano.
Kupitia kuchunguza na kuzungumza na wenzao, wanafunzi hawakupanua tu mitazamo yao bali pia walikuza hisia ya uchunguzi na tabia nzuri za kujifunza.
Mtazamo wa Mwalimu:
Maarifa kutokaBi.Jacqueline
"Kuchunguza Historia na Maajabu katika Jumba la Makumbusho la Canton!"
Ilikuwa ni tukio la ajabu sana ambalo wanafunzi wetu wa Darasa la 1A walipata katika safari yao ya hivi karibuni ya uwanjani kwenye Jumba la Makumbusho la Canton! Ilikuwa siku iliyojaa ugunduzi, udadisi, na mshangao tuliposafiri kupitia maonyesho mbalimbali ya kuvutia, na hivyo kuhuisha Kitengo chetu cha Uchunguzi kuhusu Utamaduni.
Wachunguzi wetu wachanga walivutiwa na uzuri wa kung'aa wa mawe tofauti ya fuwele, wakistaajabia maumbo yake ya kipekee na rangi angavu. Kisha tukarudi nyuma katika wakati, tukizama katika kitambaa chenye utajiri wa utamaduni wa Kichina. Wanafunzi waliona vifaa vya kushona vya zamani na vifaa tata, walivutiwa na chungu cha chai cha kihistoria, na kuchunguza michoro na kuchonga vizuri kutoka kwa nasaba mbalimbali. Hii ilitoa mwangaza mzuri wa mila za kale na maonyesho ya kisanii.
Pia tulijitosa katika ulimwengu wa utamaduni wa Ulaya, tukivutiwa na kabati kubwa za nguo za kihistoria, vioo vya mapambo, na vase za kifahari, ambazo zilizua mijadala kuhusu njia tofauti za maisha kote ulimwenguni.
Hata hivyo, jambo muhimu sana kwa wanapaleontolojia wetu wengi chipukizi bila shaka lilikuwa sehemu ya Dinosaur kwenye jumba la makumbusho! Macho yao yaling'aa kwa msisimko waliposimama mbele ya mifupa mikubwa ya dinosaur na mamalia wengine wa kale. Uzoefu huu usiosahaulika ulizua mshangao mkubwa na maswali mengi, ukithibitisha kuwa jambo muhimu la kweli katika uchunguzi wetu wa kitamaduni na kihistoria!
Wanafunzi walionyesha ujuzi mzuri wa uchunguzi na tabia ya heshima katika safari yote. Tunajivunia udadisi na shauku yao, na uhusiano walioufanya kati ya tamaduni za zamani na ulimwengu wa asili.
Katika maonyesho ya dinosaur na vito, wanafunzi wa Darasa la 1 la Darasa B walichanganya uchunguzi wa makini na uzoefu wao binafsi, wakishiriki kikamilifu uvumbuzi na mambo ya kuvutia.
Kupitia mawasiliano na kujieleza, waliungana kila mara na maarifa mapya, na kufanya kujifunza kuwa hai katika miktadha halisi.
Mtazamo wa Mwalimu:
Maarifa kutokaBi.Kyla
"Darasa letu la Darasa la 1 lilikuwa na wakati mzuri wa kutembelea Jumba la Makumbusho la Canton huko Guangzhou! Ilikuwa siku ya kusisimua sana iliyojaa udadisi, uchunguzi, na kujifunza kwa vitendo. Wanafunzi walikuwa na hamu ya kuchunguza kila maonyesho na walijikita kikamilifu katika uzoefu huo kuanzia mwanzo hadi mwisho."
Mojawapo ya mambo muhimu zaidi kwa wanafunzi wengi ilikuwa maonyesho ya dinosaur. Linn alishiriki kwamba "sehemu ya kuvutia ilikuwa dinosaur mwenye shingo ndefu ya superduper," ambayo mara moja ikawa wakati unaopendwa zaidi na darasa. Ukubwa na maelezo ya dinosaur yalichochea mawazo na msisimko wao. Johanna alivutiwa sana na vito hivyo na akasema alipenda "aina zote tofauti za almasi," akichukua muda wa kuangalia kwa karibu maonyesho na kushiriki kile alichokiona.
Katika jumba lote la makumbusho, wanafunzi waliuliza maswali ya kufikirika na kutengeneza miunganisho yenye maana na kile walichokiona. Walionyesha msisimko mkubwa walipogundua ukweli mpya na walifurahia kujifunza nje ya darasa katika mazingira halisi.
Kwa ujumla, ilikuwa tukio la kukumbukwa na la kuvutia kwa kila mtu. Tunajivunia jinsi wanafunzi walivyokuwa na udadisi, heshima, na shauku katika safari yote!
Katika maonyesho mbalimbali ya kihistoria, wanafunzi wa Daraja la 2 waliongeza uelewa wao kupitia kujifunza kwa kujielekeza, hatua kwa hatua wakijenga ujuzi wao wa historia.
Walipokuwa wakiunda mifumo ya dinosauri, walichanganya maarifa na mawazo, wakipanua ujifunzaji wao kupitia mazoezi ya vitendo.
Mtazamo wa Mwalimu:
Maarifa kutokaBi. Aliya
"Wanafunzi wetu wa Darasa la 2 walipata uzoefu wa kusisimua na wa kuvutia wakati wa ziara yao kwenye jumba la makumbusho. Walichunguza aina mbalimbali za mabaki, kuanzia zana za kale hadi vitu vya kihistoria, ambavyo vilisaidia kuleta uhai wa mambo ya kale kwa njia yenye maana. Kwa kutumia vifaa vya kusikiliza vya masikioni, wanafunzi waliweza kufuata kwa kujitegemea maelezo yaliyoongozwa, wakiongeza uelewa wao wa maonyesho na kuwaruhusu kujifunza kwa kasi yao wenyewe. Jambo muhimu katika safari hiyo lilikuwa shughuli ya vitendo ambapo wanafunzi walibuni na kujenga dinosauri zao wenyewe. Uzoefu huu wa ubunifu uliwaruhusu kutumia kile walichokuwa wamejifunza kuhusu maisha ya awali huku wakielezea mawazo yao wenyewe. Kwa ujumla, safari hiyo ilikuwa ya kielimu na ya kukumbukwa!"
G3–G5 | Hifadhi ya Safari ya Chimelong
Kuingia kwenye Mazingira
Darasa Halisi
Kupitia mwingiliano na wanyama kutoka kote ulimwenguni, wanafunzi wa Darasa la 3 walielewa hatua kwa hatua mikakati ya kuishi ya spishi tofauti na wakaanza kukuza ufahamu wa uhusiano kati ya wanadamu na maumbile.
Ilijikita kwenye mada ya uchunguzi "Sisi Ni Nani?", walitafakari mada kuanzia uhifadhi wa spishi zilizo hatarini kutoweka hadi uelewa wa kitamaduni, kuimarisha hisia zao za uwajibikaji na kupanua mtazamo wao wa kimataifa kupitia uzoefu wa ulimwengu halisi.
Mtazamo wa Mwalimu:
Maarifa kutokaBi. Marli
"Wakati wa safari yetu ya hivi karibuni kwenda kwenye Zoo ya Chimelong, wanafunzi walikuwa na wakati mzuri wa kuchunguza wanyama kutoka sehemu mbalimbali za dunia na kujifunza zaidi kuhusu wanachokula na makazi wanayoishi. Hii ilihusiana vyema na ujifunzaji wetu wa Sayansi kuhusu makazi, kwani watoto waliweza kuona mifano halisi ya jinsi wanyama wanavyotegemea mazingira yao ili kuishi. Walifurahia sana kuwaona simbamarara wakiruka na kuzunguka, jambo ambalo pia lilisababisha mazungumzo kuhusu wanyama walio hatarini kutoweka na kwa nini ni muhimu kuwalinda. Ziara ya kuwaona panda ilikuwa jambo lingine muhimu, na iliwasaidia wanafunzi kufanya miunganisho yenye maana na utamaduni wa Kichina. Uzoefu huu uliunga mkono Kitengo chetu cha Uchunguzi cha sasa chini ya mada ya kimataifa kuhusu Sisi Ni Nani, huku wanafunzi wakitafakari jinsi wanadamu na wanyama wanavyounganishwa na jinsi tunavyoweza kutunza ulimwengu unaotuzunguka. Muhimu zaidi, watoto walifurahia sana walipokuwa wakijifunza kupitia uzoefu huu wa kusisimua wa maisha halisi!"
Wakati wa ziara mbalimbali, wanafunzi wa Darasa la 4 walitazama aina mbalimbali za wanyama kwa karibu, kuanzia maeneo ya safari hadi mitazamo ya magari ya kebo ya angani, wakipitia utajiri na utofauti wa mifumo ikolojia ya asili.
Njia hizi tofauti za uchunguzi pia ziliwapa uelewa wazi zaidi na wa kina wa ulimwengu wa wanyama.
Mtazamo wa Mwalimu:
Maarifa kutokaBw.Anton
"Safari yetu ya hivi karibuni ya shambani kwenda Chimelong Safari Park huko Panyu, Guangzhou ilikuwa tukio la kusisimua na la kukumbukwa kwa wanafunzi wote. Kuanzia wakati tulipofika, kulikuwa na hisia ya udadisi na msisimko angani."
Mojawapo ya mambo muhimu ya siku hiyo ilikuwa safari ya kuendesha gari, ambapo wanafunzi walipata fursa ya kuwaona wanyama kutoka nchi tofauti katika mazingira mapana na ya asili. Walifurahi sana kuwaona tembo, simba, na simbamarara kwa karibu. Kuwaruhusu wanafunzi kupata mtazamo wa karibu zaidi wa twiga na pundamilia, ambao walikuja karibu na treni.
Onyesho la simbamarara lilikuwa maarufu sana, huku wanafunzi wakitazama kwa mshangao huku simbamarara wakiruka, wakitumbuiza, na kufurahia mlo wao. Lilikuwa la burudani na la kuelimisha, likiwapa wanafunzi shukrani kubwa kwa wanyama hawa wenye nguvu.
Ili kumaliza siku, tulipanda gari la cable kwenye bustani, jambo lililowapa kila mtu mtazamo wa kipekee wa wanyama na mazingira mazuri. Ilikuwa njia ya kufurahisha na ya kustarehesha ya kumaliza tukio letu.
Kwa ujumla, safari hiyo ilijaa furaha, kujifunza, na nyakati zisizosahaulika ambazo wanafunzi watakumbuka kwa muda mrefu.
Kupitia uchunguzi na ulinganisho mbalimbali, wanafunzi wa Daraja la 5 walienda zaidi ya kujifunza tu kuhusu wanyama binafsi na wakaanza kuzingatia tofauti za spishi na uhusiano wa kiikolojia, hatua kwa hatua wakiunda uelewa wa kimfumo zaidi.
Kwa kuunganisha uzoefu wa ulimwengu halisi na maarifa ya awali, uelewa wao wa tabia za wanyama na makazi yao pia ulipata kina zaidi.
Mtazamo wa Mwalimu:
Maarifa kutokaBw.Nolan
"Darasa letu lilipata uzoefu mzuri wa kutembelea Hifadhi ya Safari ya Chimelong wiki hii. Jambo muhimu kwa wanafunzi wengi lilikuwa "safari inayoendesha magurudumu," ambapo waliweza kuona aina mbalimbali za wanyama kwa karibu, ikiwa ni pamoja na kangaruu, emu, dubu, simbamarara weupe, tembo, twiga, na hata faru mweupe. Wanafunzi walifurahishwa sana na jinsi wanyama walivyotembea kwa uhuru katika mazingira yao na kufurahia kuona spishi tofauti njiani. Baada ya safari, tulichunguza maonyesho ya koala na panda kwa miguu, ambayo yaliwapa wanafunzi nafasi ya kupunguza mwendo, kuchunguza kwa makini zaidi, na kujifunza kuhusu wanyama hawa wa kipekee na makazi yao. Katika safari yote, wanafunzi walifanya mazoezi ya ujuzi wa uchunguzi, waliuliza maswali ya kufikiria, na wakaunganisha na kile ambacho tumekuwa tukijifunza darasani. Baada ya chakula cha mchana, walifurahia muda wa kupumzika na kufurahiya kwenye safari kabla ya kumaliza siku kwa safari ya gari la kebo kurudi kwenye basi, ambayo ilitoa mtazamo mzuri wa bustani kutoka juu. Kwa ujumla, ilikuwa uzoefu wa kujifunza wa kufurahisha na wenye maana kwa kila mtu."
Kupitia uchunguzi, shughuli za vitendo, kujieleza, na ushirikiano, wanafunzi walipanua upeo wao na kupata uzoefu wa furaha na maana ya kujifunza katika miktadha halisi.
Katika CIS, safari zetu za kujifunza huwatia moyo wanafunzi kupanua upeo wao kupitia uchunguzi, mazoezi ya vitendo, na mwingiliano wenye maana, huku wakipitia furaha na umuhimu wa kujifunza katika miktadha halisi.
Unapotoka darasani na kuingia katika ulimwengu halisi, udadisi, uchunguzi, na kujiamini hustawi kiasili.
Jiunge na CIS na umruhusu mtoto wako ajifunze kwa undani zaidi!
Elimu ya IB PYP
