CIS Saha Gezisi | İlköğretim Öğrenme Özeti: Müzelerde ve Doğada Keşif ve Deneyim
Bu hafta, CIS İlkokulu öğrencileri ilgi çekici ve uygulamalı bir öğrenme yolculuğuna çıktılar.
Alt sınıflardaki öğrenciler tarih ve kültürü keşfettiler.Guangdong Müzesi,Üst sınıflardaki öğrenciler doğanın harikalarını gözlemlerkenChimelong Safari Parkı.Sürekli keşif ve araştırma yoluyla, öğrenme sessizce gerçekleşti.
G1–G2 | Guangdong Müzesi
Tarihe Yaklaşmak
Soruşturma Yoluyla
1. sınıf A şubesi öğrencileri, müzenin zengin sergilerini keşfederken büyük bir merak sergilediler. Kristallerden Çin'den ve dünyanın dört bir yanından kültürel eserlere kadar her sergi, gözlemlere, sorulara ve tartışmalara yol açtı.
Öğrenciler, akranlarıyla keşif yaparak ve konuşarak yalnızca bakış açılarını genişletmekle kalmadılar, aynı zamanda sorgulama duygusu ve iyi öğrenme alışkanlıkları da geliştirdiler.
Öğretmenin Bakış Açısı:
Elde edilen bilgilerBayan Jacqueline
Aşağı kaydırarak okuyabilirsiniz.
"Canton Müzesi'nde Tarih ve Harikaları Keşfedin!"
1A sınıfı öğrencilerimizin Canton Müzesi'ne yaptıkları son gezide yaşadıkları macera inanılmazdı! Çeşitli büyüleyici sergileri gezerken keşif, merak ve hayranlıkla dolu bir gün geçirdik ve Kültür üzerine yaptığımız Araştırma Ünitesini gerçekten hayata geçirdik.
Genç kaşiflerimiz, farklı kristal taşların göz kamaştırıcı güzelliğine hayran kaldılar, eşsiz oluşumlarına ve canlı renklerine hayret ettiler. Ardından zamanda geriye doğru bir yolculuk yaparak kendimizi Çin kültürünün zengin dokusuna kaptırdık. Öğrenciler, eski, detaylı dikiş aletlerini ve setlerini incelediler, tarihi bir çaydanlığa hayran kaldılar ve çeşitli hanedanlardan kalma enfes resim ve oymaları keşfettiler. Bu, eski geleneklere ve sanatsal ifadelere harika bir bakış açısı sundu.
Ayrıca Avrupa kültürünün dünyasına da adım attık; görkemli tarihi gardıroplara, süslü aynalara ve zarif vazolara hayran kaldık ve bu da dünyanın dört bir yanındaki farklı yaşam biçimleri hakkında tartışmalara yol açtı.
Ancak, geleceğin paleontologları için müzenin en büyük heyecan kaynağı şüphesiz dinozor bölümüydü! Dinozorların ve diğer antik memelilerin devasa iskeletlerinin önünde dururken gözleri heyecanla parladı. Bu unutulmaz deneyim, büyük bir merak ve sayısız soruya yol açarak, kültürel ve tarihi keşiflerimizin gerçek bir dönüm noktası oldu!
Öğrenciler gezi boyunca harika araştırma becerileri ve saygılı davranışlar sergilediler. Merakları ve coşkularıyla, geçmiş kültürler ile doğal dünya arasında kurdukları bağlantılarla gurur duyuyoruz."
Dinozor ve değerli taş sergisinde, 1. sınıf B şubesi öğrencileri dikkatli gözlemlerini kişisel deneyimleriyle birleştirerek, keşiflerini ve ilgi çekici noktaları aktif olarak paylaştılar.
İletişim ve ifade yoluyla sürekli olarak yeni bilgilerle bağlantı kurdular ve öğrenmeyi gerçek dünya bağlamlarında canlı hale getirdiler.
Öğretmenin Bakış Açısı:
Elde edilen bilgilerBayan Kyla
Aşağı kaydırarak okuyabilirsiniz.
"1. sınıf öğrencilerimiz Guangzhou'daki Kanton Müzesi'ni ziyaret ederek harika zaman geçirdiler! Merak, keşif ve bolca uygulamalı öğrenmeyle dolu çok heyecan verici bir gündü. Öğrenciler her sergiyi keşfetmeye hevesliydiler ve baştan sona deneyime tamamen kendilerini kaptırdılar."
Birçok öğrenci için en büyük ilgi çekici noktalardan biri dinozor sergisiydi. Linn, "çok uzun boyunlu dinozorun ilginç bir bölüm olduğunu" paylaştı ve bu, sınıf için hemen en sevilen anlardan biri oldu. Dinozorun büyüklüğü ve detayları gerçekten hayal güçlerini ve heyecanlarını harekete geçirdi. Johanna özellikle mücevherlerden çok etkilendi ve "farklı elmas türlerinin hepsini" sevdiğini söyleyerek, sergileri yakından incelemek ve fark ettiklerini paylaşmak için zaman ayırdı.
Müze boyunca öğrenciler, düşündürücü sorular sordular ve gördükleriyle anlamlı bağlantılar kurdular. Yeni gerçekleri keşfederken büyük heyecan gösterdiler ve gerçek dünya ortamında, sınıf dışında öğrenmenin keyfini çıkardılar.
Genel olarak, herkes için unutulmaz ve ilgi çekici bir deneyimdi. Öğrencilerin gezi boyunca gösterdikleri meraklı, saygılı ve coşkulu tavırlardan dolayı çok gurur duyuyoruz!
Çeşitli tarihi sergilerde, 2. sınıf öğrencileri kendi kendilerine öğrenme yoluyla anlayışlarını derinleştirdiler ve tarih bilgilerini kademeli olarak geliştirdiler.
Dinozor modelleri yaparken, bilgiyi hayal gücüyle birleştirdiler ve uygulamalı pratik yoluyla öğrenmelerini genişlettiler.
Öğretmenin Bakış Açısı:
Elde edilen bilgilerBayan Aliya
Aşağı kaydırarak okuyabilirsiniz.
"2. sınıf öğrencilerimiz müze ziyaretleri sırasında heyecan verici ve ilgi çekici bir deneyim yaşadılar. Antik aletlerden tarihi objelere kadar çeşitli eserleri inceleyerek geçmişi anlamlı bir şekilde canlandırdılar. Kulaklık kullanarak, öğrenciler rehberli açıklamaları bağımsız olarak takip edebildiler, sergiler hakkındaki anlayışlarını derinleştirdiler ve kendi hızlarında öğrenmelerine olanak sağladılar. Gezinin en önemli noktalarından biri, öğrencilerin kendi dinozorlarını tasarlayıp inşa ettikleri uygulamalı etkinlikti. Bu yaratıcı deneyim, tarih öncesi yaşam hakkında öğrendiklerini kendi hayal güçlerini ifade ederken uygulamalarına olanak sağladı. Genel olarak, gezi hem eğitici hem de unutulmazdı!"
G3–G5 | Chimelong Safari Parkı
Doğanın içine adım atmak
Gerçek Sınıf
3. sınıf öğrencileri, dünyanın dört bir yanından hayvanlarla etkileşim kurarak, farklı türlerin hayatta kalma stratejilerini kademeli olarak anlamaya ve insan ile doğa arasındaki ilişki konusunda farkındalık geliştirmeye başladılar.
“Biz Kimiz?” teması üzerine kurulu bir araştırma.Bu sayede, nesli tükenmekte olan türlerin korunmasından kültürel anlayışa kadar çeşitli konular üzerinde düşündüler, sorumluluk duygularını derinleştirdiler ve gerçek dünya deneyimleri aracılığıyla küresel bakış açılarını genişlettiler.
Öğretmenin Bakış Açısı:
Elde edilen bilgilerBayan Marli
Aşağı kaydırarak okuyabilirsiniz.
"Son Chimelong Hayvanat Bahçesi gezimizde öğrenciler, dünyanın farklı bölgelerinden hayvanları keşfederek, ne yediklerini ve yaşadıkları habitatları öğrenerek harika zaman geçirdiler. Bu, çocukların hayvanların hayatta kalmak için çevrelerine nasıl bağımlı olduklarının gerçek örneklerini görmelerini sağladığı için, habitatlar hakkındaki Fen Bilimleri öğrenimimizle güzel bir şekilde bağlantı kurdu. Özellikle kaplanların zıplamasını ve hareket etmesini izlemekten keyif aldılar; bu da nesli tükenmekte olan hayvanlar ve onları korumanın neden önemli olduğu hakkında konuşmalara yol açtı. Pandaları görmek de bir diğer önemli noktaydı ve öğrencilerin Çin kültürüyle anlamlı bağlantılar kurmalarına yardımcı oldu. Bu deneyimler, öğrencilerin insan ve hayvanların nasıl bağlantılı olduğunu ve çevremizdeki dünyaya nasıl bakabileceğimizi düşünmelerini sağladığı için, disiplinlerarası 'Biz Kimiz' teması altındaki mevcut Araştırma Ünitemizi destekledi. En önemlisi, çocuklar bu heyecan verici gerçek yaşam deneyimleri aracılığıyla öğrenirken çok eğlendiler!"
Çeşitli geziler sırasında, 4. sınıf öğrencileri safari sürüş bölgelerinden teleferik manzaralarına kadar çok çeşitli hayvanları yakından gözlemleyerek doğal ekosistemlerin zenginliğini ve çeşitliliğini deneyimlediler.
Bu farklı gözlem yöntemleri, onlara hayvan dünyasını daha canlı ve derinlemesine anlama olanağı da sağladı.
Öğretmenin Bakış Açısı:
Elde edilen bilgilerBay Anton
Aşağı kaydırarak okuyabilirsiniz.
"Guangzhou'nun Panyu bölgesindeki Chimelong Safari Parkı'na yaptığımız son saha gezisi, tüm öğrenciler için heyecan verici ve unutulmaz bir deneyim oldu. Oraya vardığımız andan itibaren havada bir merak ve heyecan havası vardı."
Günün en önemli etkinliklerinden biri, öğrencilerin geniş ve doğal görünümlü ortamlarda farklı ülkelerden hayvanları görme fırsatı bulduğu araçla yapılan safari turuydu. Özellikle filler, aslanlar ve kaplanları yakından görmek öğrencileri çok heyecanlandırdı. Zürafaları ve zebraları da trenin yanına kadar gelerek daha da yakından görmelerine olanak sağlandı.
Kaplan gösterisi büyük bir ilgi gördü; öğrenciler kaplanların zıplamasını, gösteri yapmasını ve yemeklerini afiyetle yemesini hayranlıkla izledi. Hem eğlenceli hem de eğitici olan bu gösteri, öğrencilere bu güçlü hayvanlara karşı daha derin bir takdir duygusu kazandırdı.
Günü sonlandırmak için, parkın üzerinden teleferikle bir yolculuk yaptık; bu da herkese hayvanları ve muhteşem çevreyi kuşbakışı görme fırsatı verdi. Maceramızı sonlandırmanın eğlenceli ve rahatlatıcı bir yoluydu.
Genel olarak, gezi neşe, öğrenme ve öğrencilerin uzun süre hatırlayacağı unutulmaz anlarla doluydu."
Beşinci sınıf öğrencileri, çeşitli gözlemler ve karşılaştırmalar yoluyla, tek tek hayvanlar hakkında bilgi edinmenin ötesine geçerek, türler arasındaki farklılıklara ve ekolojik ilişkilere odaklanmaya başladılar ve kademeli olarak daha sistematik bir anlayış geliştirdiler.
Gerçek dünya deneyimlerini önceki bilgilerle birleştirerek, hayvan davranışları ve yaşam alanları hakkındaki anlayışları da daha derinleşti.
Öğretmenin Bakış Açısı:
Elde edilen bilgilerBay Nolan
Aşağı kaydırarak okuyabilirsiniz.
"Sınıfımız bu hafta Chimelong Safari Parkı'nı ziyaret ederek harika bir deneyim yaşadı. Birçok öğrenci için en önemli an, kangurular, emular, ayılar, beyaz kaplanlar, filler, zürafalar ve hatta beyaz gergedan da dahil olmak üzere çok çeşitli hayvanları yakından gözlemleyebildikleri "tekerlekli safari" oldu. Öğrenciler, hayvanların çevrelerinde ne kadar özgürce hareket ettiklerine özellikle hayran kaldılar ve rota boyunca farklı türleri görmekten keyif aldılar. Safari sonrasında, öğrencilere yavaşlama, daha dikkatli gözlem yapma ve bu eşsiz hayvanlar ve yaşam alanları hakkında bilgi edinme şansı veren koala ve panda sergilerini yürüyerek keşfettik. Gezi boyunca öğrenciler gözlem becerilerini geliştirdiler, düşünceli sorular sordular ve sınıfta öğrendiklerimizle bağlantı kurdular. Öğle yemeğinden sonra, günü otobüse geri dönmek için teleferik yolculuğuyla sonlandırmadan önce biraz dinlenme ve eğlence zamanı geçirdiler; bu yolculuk parkın yukarıdan harika bir manzarasını sunuyordu. Genel olarak, herkes için eğlenceli ve anlamlı bir öğrenme deneyimiydi."
Öğrenciler gözlem, uygulamalı etkinlikler, ifade ve işbirliği yoluyla ufuklarını genişlettiler ve gerçek dünya bağlamlarında öğrenmenin sevincini ve anlamını deneyimlediler.
CIS'te, öğrenme yolculuklarımız öğrencileri gözlem, uygulamalı pratik ve anlamlı etkileşim yoluyla ufuklarını genişletmeye teşvik ederken, gerçek dünya bağlamlarında öğrenmenin keyfini ve önemini deneyimlemelerini sağlar.
Öğrenme süreci sınıf ortamından çıkıp gerçek dünyaya taşındığında, merak, keşif ve özgüven doğal olarak gelişir.
CIS'e katılın ve çocuğunuzun daha derin ve kapsamlı bir öğrenme deneyimi yaşamasını sağlayın!
IB PYP Eğitimi
