CIS 현장 학습 | 초등 교육 학습 요약: 박물관과 자연 속 탐험과 발견
이번 주, CIS 초등학교 학생들은 흥미진진하고 체험 중심적인 학습 여정을 시작했습니다.
저학년 학생들은 역사와 문화를 탐구했습니다.광둥 박물관,고학년 학생들은 자연의 경이로움을 관찰하는 동안치멜롱 사파리 파크.끊임없는 탐구와 발견을 통해 배움은 조용히 펼쳐졌다.
G1–G2 | 광둥 박물관
역사에 가까워지다
탐구를 통해
1학년 A반 학생들은 박물관의 풍성한 전시를 탐색하며 강한 호기심을 보였습니다. 수정부터 중국과 세계 각국의 문화 유물에 이르기까지, 각 전시물은 학생들의 관찰, 질문, 토론을 불러일으켰습니다.
학생들은 동료들과 함께 탐구하고 대화하는 과정을 통해 시야를 넓혔을 뿐만 아니라 탐구심과 좋은 학습 습관을 기르게 되었습니다.
캔톤 박물관에서 역사와 경이로움을 탐험해 보세요!
우리 1학년 A반 학생들이 최근 캔턴 박물관으로 다녀온 현장 학습은 정말 놀라운 모험이었어요! 다양하고 흥미로운 전시들을 둘러보며 발견과 호기심, 경외감으로 가득 찬 하루를 보냈고, 문화에 대한 탐구 주제를 생생하게 체험할 수 있었습니다.
어린 탐험가들은 다양한 수정의 눈부신 아름다움에 매료되어 독특한 모양과 생생한 색상에 감탄했습니다. 그 후 우리는 시간을 거슬러 올라가 풍부한 중국 문화의 세계에 푹 빠져들었습니다. 학생들은 정교한 옛 재봉 도구와 세트를 살펴보고, 역사적인 찻주전자를 감상하고, 여러 왕조의 정교한 그림과 조각품을 탐색했습니다. 이는 고대 전통과 예술적 표현을 엿볼 수 있는 훌륭한 기회였습니다.
우리는 또한 유럽 문화의 세계를 탐험하며 웅장한 역사적인 옷장, 화려한 거울, 우아한 꽃병들을 감상했고, 이는 전 세계의 다양한 삶의 방식에 대한 토론으로 이어졌습니다.
하지만 많은 예비 고생물학자들에게 단연 최고의 하이라이트는 박물관의 공룡 전시관이었습니다! 거대한 공룡과 다른 고대 포유류의 골격 앞에 선 아이들의 눈은 흥분으로 반짝였습니다. 이 잊을 수 없는 경험은 엄청난 경이로움과 수많은 질문을 불러일으켰고, 우리의 문화 및 역사 탐험에서 진정한 하이라이트가 되었습니다!
학생들은 이번 여행 내내 훌륭한 탐구 능력과 예의 바른 태도를 보여주었습니다. 학생들의 호기심과 열정, 그리고 과거 문화와 자연 세계 사이의 연관성을 발견한 모습이 정말 자랑스럽습니다.
공룡과 보석 전시회에서 1학년 B반 학생들은 세심한 관찰과 개인적인 경험을 결합하여 발견한 내용과 흥미로운 점들을 적극적으로 공유했습니다.
그들은 소통과 표현을 통해 끊임없이 새로운 지식과 연결되었고, 학습을 실제 상황 속에서 생생하게 경험했습니다.
"저희 1학년 학생들이 광저우 캔톤 박물관을 방문해서 정말 즐거운 시간을 보냈어요! 호기심과 탐구심, 그리고 다양한 체험 활동으로 가득 찬 신나는 하루였습니다. 학생들은 각 전시물을 탐색하는 데 열중했고, 처음부터 끝까지 완전히 몰입해서 체험했어요."
많은 학생들에게 가장 큰 즐거움 중 하나는 공룡 전시였습니다. 린은 "특히 목이 엄청나게 긴 공룡이 흥미로웠다"고 말했는데, 그 공룡은 금세 반 아이들에게 가장 인기 있는 전시물이 되었습니다. 공룡의 크기와 세부적인 모습은 아이들의 상상력과 흥분을 자극했습니다. 요한나는 특히 보석에 매료되어 "다양한 종류의 다이아몬드가 너무 좋았다"며 전시물을 꼼꼼히 살펴보고 자신이 발견한 것을 이야기했습니다.
박물관 곳곳에서 학생들은 사려 깊은 질문을 던지고 관람한 내용과 의미 있는 연관성을 찾아냈습니다. 새로운 사실을 발견했을 때 큰 흥분을 보였고, 교실 밖의 실제 환경에서 배우는 것을 즐거워했습니다.
전반적으로 모두에게 기억에 남고 유익한 경험이었습니다. 학생들이 여행 내내 호기심 많고, 예의 바르고, 열정적인 모습을 보여준 것이 정말 자랑스럽습니다!
다양한 역사 전시를 통해 2학년 학생들은 자기 주도 학습을 통해 이해를 심화시키고, 역사 지식을 점차 쌓아 나갔습니다.
공룡 모형을 만들면서 아이들은 지식과 상상력을 결합하고, 직접적인 체험을 통해 학습을 확장했습니다.
"2학년 학생들이 박물관 방문을 통해 흥미롭고 유익한 경험을 했습니다. 고대 도구부터 역사적인 유물까지 다양한 전시물을 탐색하며 과거를 생생하게 체험할 수 있었습니다. 헤드폰을 사용하여 가이드의 설명을 스스로 따라가며 전시물에 대한 이해를 심화하고 자신에게 맞는 속도로 학습할 수 있었습니다. 이번 견학의 하이라이트는 학생들이 직접 공룡을 설계하고 만들어보는 활동이었습니다. 이 창의적인 활동을 통해 학생들은 선사 시대 생물에 대해 배운 내용을 적용하고 자신의 상상력을 표현할 수 있었습니다. 전반적으로 이번 견학은 교육적이면서도 기억에 남는 경험이었습니다!"
G3~G5 | 차임롱 사파리 공원
자연 속으로 발을 들여놓다
실제 교실
3학년 학생들은 전 세계 동물들과의 교류를 통해 점차 다양한 종의 생존 전략을 이해하고 인간과 자연의 관계에 대한 인식을 키워나가기 시작했습니다.
“우리는 누구인가?”라는 탐구 주제를 중심으로 진행되었습니다.그들은 멸종 위기종 보호부터 문화 이해에 이르기까지 다양한 주제에 대해 깊이 생각하며, 실제 경험을 통해 책임감을 심화하고 세계적 관점을 넓혔습니다.
최근 침롱 동물원 방문에서 학생들은 세계 여러 지역의 동물들을 만나보고 그들의 먹이와 서식지에 대해 배우는 멋진 시간을 보냈습니다. 이는 서식지에 대한 과학 학습과도 잘 연계되었는데, 아이들은 동물들이 생존을 위해 환경에 어떻게 의존하는지 실제 사례를 통해 알 수 있었기 때문입니다. 특히 호랑이가 뛰어다니는 모습을 보는 것을 매우 좋아했고, 이를 계기로 멸종 위기에 처한 동물들과 그들을 보호하는 것이 왜 중요한지에 대한 이야기도 나눌 수 있었습니다. 판다를 만난 것도 또 다른 하이라이트였으며, 학생들이 중국 문화와 의미 있는 연결고리를 만들 수 있는 기회였습니다. 이러한 경험들은 '우리는 누구인가'라는 융합적 주제 아래 진행 중인 탐구 학습을 뒷받침했으며, 학생들은 인간과 동물의 관계, 그리고 우리가 주변 세상을 어떻게 보살펴야 하는지에 대해 생각해 볼 수 있었습니다. 무엇보다도, 아이들은 이러한 흥미진진한 실제 경험을 통해 배우는 과정에서 매우 즐거워했습니다!
다양한 견학 활동을 통해 4학년 학생들은 사파리 드라이브 구역부터 케이블카를 타고 하늘에서 바라보는 풍경까지, 다양한 동물들을 가까이에서 관찰하며 풍요롭고 다양한 자연 생태계를 경험했습니다.
이러한 다양한 관찰 방식은 그들에게 동물 세계에 대한 더욱 생생하고 심도 있는 이해를 제공했습니다.
"최근 광저우 판위의 치멜롱 사파리 파크로 다녀온 현장 학습은 모든 학생들에게 흥미롭고 기억에 남는 경험이었습니다. 도착한 순간부터 호기심과 설렘이 가득했습니다."
이날의 하이라이트 중 하나는 드라이브 스루 사파리였습니다. 학생들은 넓고 자연스러운 환경에서 다양한 나라의 동물들을 볼 수 있는 기회를 가졌습니다. 특히 코끼리, 사자, 호랑이를 가까이서 볼 수 있어 매우 기뻐했습니다. 또한 기차 바로 옆까지 다가온 기린과 얼룩말을 더욱 가까이에서 관찰할 수 있는 기회도 있었습니다.
호랑이 쇼는 큰 인기를 끌었습니다. 학생들은 호랑이들이 뛰어오르고, 묘기를 부리고, 먹이를 먹는 모습을 경이롭게 바라보았습니다. 이 쇼는 재미있으면서도 교육적인 경험을 제공하여 학생들이 이 위엄 있는 동물들에 대해 더 깊이 이해하고 존중하는 마음을 갖게 해주었습니다.
하루를 마무리하기 위해 우리는 공원 위를 가로지르는 케이블카를 탔습니다. 덕분에 동물들과 아름다운 주변 환경을 하늘에서 내려다보는 특별한 경험을 할 수 있었습니다. 즐겁고 편안한 마무리였습니다.
전반적으로 이번 여행은 즐거움과 배움, 그리고 학생들이 오랫동안 기억할 잊지 못할 순간들로 가득했습니다.
5학년 학생들은 다양한 관찰과 비교를 통해 단순히 개별 동물에 대해 배우는 것을 넘어 종의 차이와 생태적 관계에 집중하기 시작했고, 점차 보다 체계적인 이해를 형성해 나갔습니다.
실제 경험과 기존 지식을 연결함으로써 동물의 행동과 서식지에 대한 이해가 더욱 깊어졌습니다.
"이번 주 우리 반은 치멜롱 사파리 파크에 멋진 경험을 했습니다. 많은 학생들에게 가장 기억에 남는 것은 '바퀴 달린 사파리'였습니다. 캥거루, 에뮤, 곰, 백호, 코끼리, 기린, 심지어 흰코뿔소까지 다양한 동물들을 가까이서 관찰할 수 있었기 때문입니다. 학생들은 동물들이 자연 서식지에서 자유롭게 움직이는 모습에 특히 감탄했고, 이동 경로를 따라 다양한 종을 발견하는 것을 즐거워했습니다. 사파리 후에는 코알라와 판다 전시관을 걸어서 둘러보며, 학생들이 여유롭게 동물들을 관찰하고 그들의 서식지에 대해 배울 수 있는 시간을 가졌습니다. 이번 여행 내내 학생들은 관찰력을 키우고, 깊이 있는 질문을 던지며, 수업 시간에 배운 내용과 연결지어 생각했습니다. 점심 식사 후에는 휴식을 취하고 놀이기구를 타며 즐거운 시간을 보냈습니다. 마지막으로 케이블카를 타고 버스로 돌아오면서 공원의 아름다운 전경을 감상하며 하루를 마무리했습니다. 모두에게 즐겁고 의미 있는 학습 경험이었습니다."
학생들은 관찰, 직접 체험 활동, 표현 및 협업을 통해 시야를 넓히고 실제 상황 속에서 학습의 즐거움과 의미를 경험했습니다.
CIS에서는 학생들이 관찰, 실습, 의미 있는 상호작용을 통해 시야를 넓히고, 실제 상황 속에서 학습의 기쁨과 중요성을 경험할 수 있도록 학습 여정을 장려합니다.
배움이 교실을 벗어나 현실 세계로 나아갈 때, 호기심, 탐구심, 그리고 자신감은 자연스럽게 꽃피게 됩니다.
CIS에 가입하여 자녀가 더욱 심도 있고 폭넓은 학습 경험을 쌓도록 도와주세요!
IB PYP 교육
