Wycieczka terenowa CIS | Podsumowanie nauki na poziomie podstawowym: Eksploracja i odkrycia w muzeach i przyrodzie

G1 A

„Odkrywanie historii i cudów w Muzeum Kantonu!”

Cóż za niesamowitą przygodę przeżyli nasi uczniowie klasy 1A podczas niedawnej wycieczki do Muzeum Kantonu! To był dzień pełen odkryć, ciekawości i zachwytu, podczas którego zwiedzaliśmy różnorodne, fascynujące eksponaty, naprawdę ożywiając naszą jednostkę badawczą o kulturze.

Nasi młodzi odkrywcy byli zachwyceni olśniewającym pięknem różnorodnych kryształów, zachwycając się ich unikalną strukturą i żywymi kolorami. Następnie cofnęliśmy się w czasie, zanurzając się w bogatej tkance chińskiej kultury. Uczniowie oglądali misterne, stare narzędzia i zestawy do szycia, podziwiali zabytkowy czajniczek oraz zwiedzali wykwintne malowidła i rzeźby z różnych dynastii. Dało to wspaniały wgląd w starożytne tradycje i ekspresję artystyczną.

Zanurzyliśmy się także w świat kultury europejskiej, podziwiając okazałe, zabytkowe garderoby, ozdobne lustra i eleganckie wazy, które zapoczątkowały dyskusje na temat różnych stylów życia na całym świecie.

Jednak absolutną atrakcją dla wielu naszych początkujących paleontologów była niewątpliwie część muzeum poświęcona dinozaurom! Ich oczy rozbłysły ekscytacją, gdy stanęli przed kolosalnymi szkieletami dinozaurów i innych starożytnych ssaków. To niezapomniane doświadczenie wywołało ogromny zachwyt i niezliczone pytania, okazując się prawdziwym punktem kulminacyjnym naszej kulturowej i historycznej eksploracji!

Uczniowie wykazali się fantastycznymi umiejętnościami badawczymi i pełnym szacunku zachowaniem podczas całej podróży. Jesteśmy niezmiernie dumni z ich ciekawości i entuzjazmu, a także z powiązań między dawnymi kulturami a światem przyrody.

G1 B

„Nasza klasa pierwsza wspaniale się bawiła, zwiedzając Muzeum Kantońskie w Kantonie! To był ekscytujący dzień pełen ciekawości, eksploracji i mnóstwa praktycznej nauki. Uczniowie z niecierpliwością zwiedzali każdą wystawę i całkowicie zaangażowali się w to doświadczenie od początku do końca.

Jedną z największych atrakcji dla wielu uczniów była wystawa dinozaurów. Linn podzieliła się informacją, że „ciekawą częścią był dinozaur z superdługą szyją”, który natychmiast stał się ulubionym momentem całej klasy. Rozmiar i detale dinozaura rozbudziły ich wyobraźnię i ekscytację. Johanna była szczególnie zafascynowana klejnotami i powiedziała, że ​​uwielbia „wszystkie rodzaje diamentów”, poświęcając czas na dokładne przyjrzenie się eksponatom i podzielenie się swoimi spostrzeżeniami.

W całym muzeum uczniowie zadawali przemyślane pytania i nawiązywali do tego, co widzieli, w sposób znaczący. Odkrywanie nowych faktów sprawiało im ogromną radość, a nauka poza salą lekcyjną, w realnym świecie, sprawiała im przyjemność.

Podsumowując, było to niezapomniane i angażujące doświadczenie dla wszystkich. Jesteśmy niezmiernie dumni z tego, jak ciekawi, pełni szacunku i entuzjastyczni byli uczniowie podczas całej wycieczki!

G2

„Nasi uczniowie klasy drugiej przeżyli ekscytujące i angażujące doświadczenie podczas wizyty w muzeum. Poznali różnorodne artefakty, od starożytnych narzędzi po zabytkowe przedmioty, które w znaczący sposób pomogły im ożywić przeszłość. Korzystając ze słuchawek, uczniowie mogli samodzielnie śledzić eksponaty, korzystając z objaśnień, pogłębiając swoją wiedzę na temat eksponatów i umożliwiając im naukę we własnym tempie. Punktem kulminacyjnym wycieczki były zajęcia praktyczne, podczas których uczniowie projektowali i budowali własne dinozaury. To kreatywne doświadczenie pozwoliło im zastosować zdobytą wiedzę o życiu prehistorycznym, a jednocześnie dać upust własnej wyobraźni. Podsumowując, wycieczka była zarówno edukacyjna, jak i niezapomniana!”

G3

„Podczas naszej niedawnej wizyty w zoo Chimelong uczniowie wspaniale się bawili, poznając zwierzęta z różnych stron świata i dowiadując się więcej o tym, co jedzą i w jakich siedliskach żyją. To świetnie wpisywało się w naszą naukę o siedliskach na zajęciach z przyrody, ponieważ dzieci mogły zobaczyć na własne oczy, jak zwierzęta zależą od swojego środowiska, aby przetrwać. Szczególnie podobało im się obserwowanie skaczących i poruszających się tygrysów, co również skłoniło ich do rozmów o zagrożonych gatunkach zwierząt i o tym, dlaczego ważne jest ich chronienie. Wizyta w pandach była kolejnym punktem kulminacyjnym i pomogła uczniom nawiązać głębsze więzi z kulturą chińską. Te doświadczenia wsparły nasz obecny moduł badawczy pod transdyscyplinarnym tematem przewodnim „Kim jesteśmy”, ponieważ uczniowie zastanawiali się nad powiązaniami między ludźmi a zwierzętami i nad tym, jak możemy dbać o otaczający nas świat. Co najważniejsze, dzieci świetnie się bawiły, ucząc się poprzez te ekscytujące, rzeczywiste doświadczenia!”

G4

Nasza niedawna wycieczka do parku safari Chimelong w Panyu w Kantonie była ekscytującym i niezapomnianym przeżyciem dla wszystkich uczniów. Od momentu przyjazdu w powietrzu unosiła się atmosfera ciekawości i ekscytacji.

Jednym z głównych punktów programu dnia było safari z przejażdżką, podczas którego uczniowie mieli okazję zobaczyć zwierzęta z różnych krajów w przestronnych, naturalnie wyglądających środowiskach. Szczególnie zachwyciła ich możliwość zobaczenia z bliska słoni, lwów i tygrysów. Dzięki temu uczniowie mogli jeszcze bliżej przyjrzeć się żyrafom i zebrom, które podeszły tuż obok pociągu.

Pokaz tygrysów odniósł ogromny sukces, a uczniowie z zachwytem obserwowali, jak tygrysy skakały, występowały i delektowały się posiłkiem. Był to zarówno rozrywkowy, jak i edukacyjny pokaz, dzięki któremu uczniowie lepiej poznali te potężne zwierzęta.

Na zakończenie dnia wybraliśmy się na przejażdżkę kolejką linową nad parkiem, co pozwoliło nam podziwiać zwierzęta i piękne otoczenie z lotu ptaka. To był przyjemny i relaksujący sposób na zakończenie naszej przygody.

Podsumowując, wyjazd był pełen radości, nauki i niezapomnianych chwil, które uczniowie na długo zapamiętają.

G5

„Nasza klasa przeżyła w tym tygodniu wspaniałą przygodę z wizytą w Chimelong Safari Park. Dla wielu uczniów największą atrakcją było „safari na kółkach”, podczas którego mogli z bliska obserwować różnorodne zwierzęta, w tym kangury, emu, niedźwiedzie, białe tygrysy, słonie, żyrafy, a nawet białego nosorożca. Uczniowie byli szczególnie zachwyceni swobodą, z jaką zwierzęta poruszały się w swoim otoczeniu, i z przyjemnością obserwowali różne gatunki na trasie. Po safari zwiedziliśmy pieszo wybiegi koali i pand, co dało uczniom szansę na zwolnienie tempa, dokładniejszą obserwację i poznanie tych wyjątkowych zwierząt oraz ich siedlisk. Podczas wycieczki uczniowie ćwiczyli umiejętność obserwacji, zadawali przemyślane pytania i nawiązywali do wiedzy zdobytej na zajęciach. Po obiedzie mieli chwilę relaksu i zabawy na przejażdżce, a dzień zakończyli podróżą kolejką linową do autobusu, skąd roztaczał się wspaniały widok na park z góry. Podsumowując, było to przyjemne i wartościowe doświadczenie edukacyjne dla wszystkich”.