Vwayaj Edikasyonèl CIS | Rezime Aprantisaj Elemantè: Eksplorasyon ak Dekouvèt nan Mize ak Lanati
Semèn sa a, elèv lekòl primè CIS yo te kòmanse yon vwayaj aprantisaj pratik ak kaptivan.
Elèv ki nan pi ba ane yo te eksplore istwa ak kilti nanMize Guangdong nan,pandan elèv ki nan pi gwo klas yo t ap obsève bèl bagay lanati yo nanPak Safari Chimelong.Atravè eksplorasyon ak dekouvèt kontinyèl, aprantisaj la te dewoule tou dousman.
G1–G2 | Mize Guangdong
Pwoche bò kote listwa
Atravè Ankèt
Elèv premye ane nan klas A yo te montre yon gwo kiryozite pandan y ap eksplore richès ekspozisyon mize a. Soti nan kristal rive nan objè kiltirèl ki soti Lachin ak atravè lemond, chak ekspozisyon te pwovoke obsèvasyon, kesyon ak diskisyon.
Lè elèv yo te eksplore epi pale ak lòt elèv yo, yo pa sèlman elaji pèspektiv yo, men yo te devlope tou yon sans rechèch ak bon abitid aprantisaj.
Pèspektiv Pwofesè a:
Apèsi ki soti nanMadanm Jacqueline
"Eksplore Istwa ak Mèvèy nan Mize Kanton an!"
Ala yon avanti enkwayab elèv Klas 1A nou yo te fè nan dènye vwayaj yo nan Mize Canton an! Se te yon jounen chaje ak dekouvèt, kiryozite, ak admirasyon pandan nou t ap vwayaje nan plizyè ekspozisyon kaptivan, ki te vrèman bay Inite Ankèt nou an sou Kilti lavi.
Jèn eksploratè nou yo te kaptive pa bote mayifik diferan wòch kristal yo, yo te admire fòmasyon inik ak koulè vibran yo. Apre sa, nou te fè yon ti vwayaj nan tan lontan, nou te plonje tèt nou nan richès kilti Chinwa a. Elèv yo te obsève zouti ak twous koud ansyen ki konplike, yo te admire yon teyè istorik, epi yo te eksplore penti ak eskilti mayifik ki soti nan divès dinasti. Sa te ofri yon bèl aperçu sou tradisyon ansyen ak ekspresyon atistik.
Nou te antre tou nan mond kilti Ewopeyen an, nou te admire gwo pandri istorik, miwa dekoratif, ak vaz elegant, ki te pwovoke diskisyon sou diferan fason lavi atravè lemond.
Sepandan, pi bèl moman pou anpil nan paleontològ nou yo ki t ap fèk kòmanse se te san dout pati ki te konsène dinozò nan mize a! Je yo te klere ak eksitasyon pandan yo t ap kanpe devan skelèt kolosal dinozò ak lòt mamifè ansyen yo. Eksperyans inoubliyab sa a te pwovoke yon gwo mèvèy ak yon pakèt kesyon, e li te pwouve ke li te yon vrè pi bèl moman nan eksplorasyon kiltirèl ak istorik nou an!
Elèv yo te demontre kapasite pou fè rechèch kokennchenn ak yon konpòtman respèktif pandan tout vwayaj la. Nou fyè anpil de kiryozite ak antouzyasm yo, ansanm ak koneksyon yo te fè ant kilti tan lontan yo ak mond natirèl la.
Nan ekspozisyon dinozò ak pyè presye a, elèv Klas 1ye B yo te konbine obsèvasyon atantif ak eksperyans pèsonèl, yo te pataje aktivman dekouvèt ak pwen enteresan yo.
Atravè kominikasyon ak ekspresyon, yo te konekte kontinyèlman ak nouvo konesans, sa ki te fè aprantisaj la vin vivan nan kontèks reyèl la.
Pèspektiv Pwofesè a:
Apèsi ki soti nanMadanm Kyla
Klas premye ane nou an te pase yon bon moman nan Mize Canton nan Guangzhou! Se te yon jounen vrèman enteresan, plen ak kiryozite, eksplorasyon, ak anpil aprantisaj pratik. Elèv yo te chofe pou yo eksplore chak ekspozisyon epi yo te plonje tèt yo nèt ale nan eksperyans lan depi nan kòmansman rive nan fen.
Youn nan pi gwo moman pou anpil elèv se te ekspozisyon dinozò yo. Linn te pataje ke "yon pati enteresan se te dinozò a ak yon kou super long," ki te imedyatman vin tounen yon moman pi renmen pou klas la. Gwosè ak detay dinozò a te vrèman reveye imajinasyon ak eksitasyon yo. Johanna te patikilyèman fasine pa pyè presye yo epi li te di li te renmen "tout diferan kalite dyaman yo," li te pran tan pou l gade ekspozisyon yo byen epi pataje sa l te remake.
Pandan tout mize a, elèv yo te poze kesyon ki te fè moun reflechi epi yo te fè koneksyon enpòtan ak sa yo te wè. Yo te montre anpil eksitasyon lè yo te dekouvri nouvo enfòmasyon epi yo te pran plezi aprann deyò salklas la nan yon anviwònman reyèl.
An jeneral, se te yon eksperyans memorab ak kaptivan pou tout moun. Nou fyè anpil de jan elèv yo te kirye, respekte, ak antouzyas pandan tout vwayaj la!
Nan divès ekspozisyon istorik yo, elèv 2èm ane yo te apwofondi konpreyansyon yo atravè aprantisaj endepandan, epi yo te piti piti bati konesans yo sou listwa.
Pandan y ap kreye modèl dinozò, yo te konbine konesans ak imajinasyon, yo te amelyore aprantisaj yo atravè pratik.
Pèspektiv Pwofesè a:
Apèsi ki soti nanMadanm Aliya
"Elèv 2èm ane nou yo te fè yon eksperyans enteresan e kaptivan pandan vizit yo nan mize a. Yo te eksplore yon varyete atik, soti nan zouti ansyen rive nan objè istorik, ki te ede bay tan lontan lavi yon fason ki gen sans. Lè yo te itilize kas ekoutè pou koute, elèv yo te kapab swiv eksplikasyon gide yo poukont yo, sa ki te apwofondi konpreyansyon yo sou ekspozisyon yo e ki te pèmèt yo aprann nan pwòp rit pa yo. Yon pwen enpòtan nan vwayaj la se te aktivite pratik la kote elèv yo te desine epi konstwi pwòp dinozò yo. Eksperyans kreyatif sa a te pèmèt yo aplike sa yo te aprann sou lavi pre-istorik pandan y ap eksprime pwòp imajinasyon yo. An jeneral, vwayaj la te edikatif e memorab!"
G3–G5 | Chimelong Safari Park
Antre nan lanati
Sal Klas Reyèl
Atravè entèraksyon ak bèt ki soti toupatou sou latè, elèv 3yèm ane yo te piti piti konprann estrateji siviv diferan espès yo epi yo te kòmanse devlope yon konsyans sou relasyon ki genyen ant moun ak lanati.
Santre sou tèm rechèch la "Kiyès nou ye?", yo te reflechi sou sijè ki varye ant konsèvasyon espès ki an danje rive nan konpreyansyon kiltirèl, yo te apwofondi sans responsablite yo epi yo te elaji pèspektiv mondyal yo atravè eksperyans nan mond reyèl la.
Pèspektiv Pwofesè a:
Apèsi ki soti nanMadanm Marli
"Pandan dènye vwayaj nou te fè nan Zoo Chimelong la, elèv yo te pase yon bon moman ap eksplore bèt ki soti nan diferan pati nan mond lan epi aprann plis sou sa yo manje ak abita yo viv. Sa te konekte byen ak aprantisaj Syans nou an sou abita, paske timoun yo te kapab wè egzanp reyèl sou kijan bèt yo depann de anviwònman yo pou yo siviv. Yo te sitou renmen gade tig yo k ap sote epi k ap deplase, sa ki te mennen tou nan konvèsasyon sou bèt ki an danje epi poukisa li enpòtan pou pwoteje yo. Vizit pou wè panda yo te yon lòt pwen enpòtan, epi li te ede elèv yo fè koneksyon enpòtan ak kilti Chinwa a. Eksperyans sa yo te sipòte Inite Ankèt aktyèl nou an anba tèm transdisiplinè Kiyès Nou Ye a, pandan elèv yo t ap reflechi sou kijan moun ak bèt yo konekte ak kijan nou ka pran swen mond ki antoure nou an. Sa ki pi enpòtan, timoun yo te pran anpil plezi pandan y ap aprann atravè eksperyans enteresan sa yo nan lavi reyèl!"
Pandan divès vizit yo, elèv 4yèm ane yo te obsève yon gran varyete bèt byen pre, soti nan zòn safari yo rive nan pèspektiv ayeryen nan telefèrik, yo te fè eksperyans richès ak divèsite ekosistèm natirèl yo.
Diferan mòd obsèvasyon sa yo te ba yo tou yon konpreyansyon pi vivan ak pi pwofon sou mond bèt la.
Pèspektiv Pwofesè a:
Apèsi ki soti nanMesye Anton
"Dènye vwayaj nou te fè nan Chimelong Safari Park nan Panyu, Guangzhou te yon eksperyans enteresan ak memorab pou tout elèv yo. Depi lè nou te rive a, te gen yon sans kiryozite ak eksitasyon nan lè a."
Youn nan pi bon moman jounen an se te safari nan machin nan, kote elèv yo te gen opòtinite pou wè bèt ki soti nan diferan peyi nan anviwònman laj ki sanble natirèl. Yo te patikilyèman kontan wè elefan, lyon ak tig toupre. Sa te pèmèt elèv yo wè jiraf ak zèb pi pre toujou, ki te vin toupre tren an.
Spektak tig la te yon gwo siksè, pandan elèv yo t ap gade ak etonman pandan tig yo t ap sote, fè pèfòmans, epi pran plezi nan repa yo a. Li te amizan e edikatif alafwa, sa ki te bay elèv yo yon apresyasyon pi pwofon pou bèt pwisan sa yo.
Pou fini jounen an, nou te pran yon ti pwomnad an telefèrik sou pak la, sa ki te bay tout moun yon bèl vi sou bèt yo ak bèl anviwònman an. Se te yon fason amizan e detann pou fini avanti nou an.
An jeneral, vwayaj la te ranpli ak lajwa, aprantisaj, ak moman inoubliyab ke elèv yo ap sonje pou yon bon bout tan.
Atravè divès obsèvasyon ak konparezon, elèv 5yèm ane yo te ale pi lwen pase senpleman aprann sou bèt endividyèl yo epi yo te kòmanse konsantre sou diferans ki genyen ant espès yo ak relasyon ekolojik yo, piti piti fòme yon konpreyansyon pi sistematik.
Lè yo konekte eksperyans nan mond reyèl la ak konesans yo te genyen anvan, konpreyansyon yo sou konpòtman bèt yo ak abita yo vin pi apwofondi tou.
Pèspektiv Pwofesè a:
Apèsi ki soti nanMesye Nolan
"Klas nou an te fè yon bèl eksperyans nan Chimelong Safari Park semèn sa a. Pi bon moman pou anpil elèv se te "safari sou wou" a, kote yo te kapab obsève yon gran varyete bèt tou pre, tankou kangouwou, emou, lous, tig blan, elefan, jiraf, e menm yon rinoseròs blan. Elèv yo te patikilyèman eksite pa jan bèt yo te deplase lib nan anviwònman yo epi yo te renmen wè diferan espès sou wout la. Apre safari a, nou te eksplore ekspozisyon koala ak panda yo apye, sa ki te bay elèv yo yon chans pou yo ralanti, obsève pi byen, epi aprann sou bèt inik sa yo ak abita yo. Pandan tout vwayaj la, elèv yo te pratike ladrès obsèvasyon, yo te poze kesyon reflechi, epi yo te fè koneksyon ak sa nou te aprann nan klas la. Apre manje midi, yo te pran yon ti tan pou yo detann epi pran plezi nan yon woulib anvan yo te fini jounen an ak yon vwayaj nan telefèrik pou retounen nan bis la, ki te ofri yon bèl vi sou pak la soti anwo. An jeneral, se te yon eksperyans aprantisaj amizan ak siyifikatif pou tout moun."
Atravè obsèvasyon, aktivite pratik, ekspresyon, ak kolaborasyon, elèv yo te elaji orizon yo epi yo te fè eksperyans lajwa ak siyifikasyon aprantisaj nan kontèks reyèl.
Nan CIS, vwayaj aprantisaj nou yo ankouraje elèv yo elaji orizon yo atravè obsèvasyon, pratik, ak entèraksyon siyifikatif, pandan y ap fè eksperyans lajwa ak enpòtans aprantisaj nan kontèks reyèl.
Lè aprantisaj soti nan salklas la pou l antre nan mond reyèl la, kiryozite, eksplorasyon, ak konfyans fleri natirèlman.
Vin jwenn CIS epi kite pitit ou antre nan yon eksperyans aprantisaj ki pi pwofon ak pi laj!
Edikasyon IB PYP
