Ilimin IB PYP
CIS Secondary | Daga Aji zuwa Rayuwa ta Gaske: Gano Farin cikin Lissafi
Danna domin kallon bidiyon
3.14. Ba tare da kalkuleta ko dabara ba, da zare, rula, da abu mai zagaye kawai—za ku iya samun wannan lambar?
A Makarantar Sakandare ta CIS Foshan, ɗaliban aji 7 zuwa 11 sun faraMakon Pida wannan tambayar, fara tafiya ta mako guda ta binciken lissafi.
A cikin kwanaki biyar, ɗalibai sun bincika ɗaya daga cikin shahararrun abubuwan da ba su da tabbas a lissafi—π—ta hanyaraunawa, ƙalubalen ƙwaƙwalwa, warware matsaloli na gaske a duniya, koyon tarihi, da kuma bayyana ƙirƙira,samun fahimta mai zurfi daga ra'ayoyi daban-daban.
A ranar farko ta Makon Pi, ɗalibai sun ɗauki "Kalubalen Bincike na Pi."
Suna aiki a cikin rukuni uku, ɗalibai sun auna diamita da kewaye na abubuwa masu zagaye ta amfani da igiya da rulers, sannan suka ƙididdige rabon da ke tsakanin su biyun. Yayin da kowace ƙungiya ke rubuta sakamakonsu a kan allo,wani tsari mai ban sha'awa ya fito:Ko da girman abin, rabon koyaushe yana kusa da lamba ɗaya—3.14.
Ta hanyar aunawa da ƙididdige kansu, ɗalibai sun sami fahimtar π mai zurfi kuma sun gano ɓoyayyun tsarin lissafi a cikin da'irori.
A rana ta biyu, ɗalibai sun fuskanci "Kalubalen Tunawa da Pi."
Suna da mintuna uku don haddace lambobi 100 na farko na π. Da zarar allon ya zama babu komai, ɗalibai sun rubuta lambobi da yawa gwargwadon yadda za su iya tunawa. Ɗalibin da ya tuna da jerin da ya fi tsayi daidai ya sami taken "Pi Champion" na ranar.
Wannan aikin ba wai kawai ya gwada ƙwarewar ƙwaƙwalwa ba, har ma ya taimaka wa ɗalibai su yi hulɗa da π cikin nishaɗi da mu'amala.
Ɗaya daga cikin ranakun da suka fi ban mamaki na Pi Week ya faru ne a filin ƙwallon ƙafa na makarantar.
An yi wa ɗalibai tambaya ta gaske:
Kwallayen ƙwallon ƙafa nawa ne za su iya shiga cikin raga?
Domin amsa, sun fara ƙididdige girman ƙwallon ƙafa, sannan girman burin, sannan suka yi ƙiyasin. Ta hanyar tattaunawa da lissafi, ɗalibai sun fuskanci yadda lissafi ke taimaka mana mu fahimci matsalolin duniya na gaske.
Malamin lissafi, Mr. Shahid, ya raba:
"Pi yana ɗaya daga cikin mahimman abubuwan da suka dace a lissafi kuma yana bayyana a cikin lissafi da yawa da suka shafi da'irori da duniyar halitta. A lokacin Makon Pi, ɗalibai suna bincika Pi ta hanyar jerin ayyukan nishaɗi da na hannu.
Manufar ita ce a taimaka wa ɗalibai su ji daɗin lissafi da kuma fahimtar yadda yake da alaƙa da duniyar gaske.
Daga baya a cikin mako,ɗalibai sun bincika tarihin π ta hanyar bidiyo da ayyukan ilmantarwa.
Daga nazarin da'irori na Babilawa na dā, zuwa Archimedes wanda ke kusantar π da polygons, zuwa kwamfutocin zamani waɗanda ke ƙididdige tiriliyan lambobi, ɗalibai sun fahimci muhimmiyar rawar da π ta taka a ci gaban lissafi.
Hotuna daga intanet
A ranar ƙarshe, ɗalibai sun shiga cikinKalubalen Mai Buga Hoto na Pi.
Sun tsara fosta ta amfani da hotuna da kalmomi don bayyana π ga wasu, suna nuna ma'anarsa, tarihinsa, da aikace-aikacensa. Malamai suna yanke hukunci kan fosta bisa ga daidaito, haske, da kuma kerawa.
Kamar yadda malamin lissafi Mr. Stephen ya ce:
"Makon Lissafi babbar dama ce ga ɗalibai su ga cewa lissafi na iya zama mai daɗi da jan hankali. Ta hanyar ayyuka da ƙalubale daban-daban, za su iya bincika sabbin hanyoyin tunani da warware matsaloli. Hakanan yana taimakawa wajen gina kwarin gwiwa da sha'awarsu ga lissafi."
Ta hanyar mako guda na bincike, ɗalibai ba wai kawai sun zurfafa fahimtarsu game da π ba, har ma sun sami farin cikin lissafi ta hanyar aiki da hannu, haɗin gwiwa, da kerawa.
Ku shiga cikin Makarantar Midil ɗinmu ku fara tafiye-tafiyen koyo cike da bincike da gano abubuwa!