सीआईएस सेकेंडरी | कक्षा से वास्तविक जीवन तक: गणित के आनंद को जानें
वीडियो देखने के लिए क्लिक करें
3.14. बिना कैलकुलेटर या सूत्र के, केवल एक धागे, एक रूलर और एक गोलाकार वस्तु की सहायता से—क्या आप यह संख्या ज्ञात कर सकते हैं?
सीआईएस फोशान मिडिल स्कूल मेंकक्षा 7 से 11 तक के छात्रों ने शुरुआत कीपाई सप्ताहइसी प्रश्न के साथ, गणितीय अन्वेषण की एक सप्ताह लंबी यात्रा की शुरुआत होती है।
पांच दिनों के दौरान, छात्रों ने गणित के सबसे प्रसिद्ध स्थिरांकों में से एक - π - का अध्ययन किया।मापन, स्मृति संबंधी चुनौतियाँ, वास्तविक दुनिया की समस्याओं का समाधान, ऐतिहासिक शिक्षा और रचनात्मक अभिव्यक्ति।अनेक दृष्टिकोणों से गहन समझ प्राप्त करना।


पाई सप्ताह के पहले दिन, छात्रों ने "पाई अन्वेषण चुनौती" में भाग लिया।
तीन-तीन के समूहों में काम करते हुए, छात्रों ने धागे और रूलर का उपयोग करके वृत्ताकार वस्तुओं के व्यास और परिधि को मापा, फिर दोनों के बीच का अनुपात निकाला। जैसे ही प्रत्येक समूह ने अपने परिणाम बोर्ड पर दर्ज किए,एक दिलचस्प पैटर्न सामने आया:वस्तु का आकार चाहे जो भी हो, अनुपात हमेशा लगभग एक ही संख्या—3.14—के आसपास रहता था।
स्वयं माप और गणना करके, छात्रों ने π की सहज समझ प्राप्त की और वृत्तों के भीतर छिपे गणितीय पैटर्न की खोज की।
दूसरे दिन, छात्रों को "पाई मेमोरी चैलेंज" का सामना करना पड़ा।
उन्हें पाई के पहले 100 अंकों को याद करने के लिए तीन मिनट का समय दिया गया था। स्क्रीन खाली होते ही, छात्रों ने जितने अंक याद कर सके, उतने लिख डाले। जिस छात्र ने सबसे लंबी सही अनुक्रम याद रखी, उसे उस दिन के लिए "पाई चैंपियन" का खिताब मिला।
इस गतिविधि ने न केवल स्मृति कौशल का परीक्षण किया बल्कि छात्रों को मजेदार और इंटरैक्टिव तरीके से π से जुड़ने में भी मदद की।
पाई वीक के सबसे अनोखे दिनों में से एक दिन स्कूल के फुटबॉल मैदान में आयोजित किया गया।
छात्रों से एक वास्तविक दुनिया का प्रश्न पूछा गया:
एक गोल के अंदर कितनी फुटबॉल आ सकती हैं?
इसका उत्तर देने के लिए, उन्होंने पहले एक फुटबॉल का आयतन, फिर गोल का आयतन ज्ञात किया और अनुमान लगाए। चर्चा और गणनाओं के माध्यम से, छात्रों ने प्रत्यक्ष अनुभव किया कि गणित हमें वास्तविक दुनिया की समस्याओं को समझने में कैसे मदद करता है।
गणित शिक्षक श्री शाहिद ने साझा किया:
"पाई गणित के सबसे महत्वपूर्ण स्थिरांकों में से एक है और वृत्तों और प्राकृतिक जगत से संबंधित कई गणनाओं में इसका उपयोग होता है। पाई सप्ताह के दौरान, छात्र कई मजेदार और व्यावहारिक गतिविधियों के माध्यम से पाई का अन्वेषण करते हैं।"
इसका उद्देश्य छात्रों को गणित का आनंद लेने में मदद करना और यह बेहतर ढंग से समझना है कि यह वास्तविक दुनिया से कैसे जुड़ा है।"




बाद में सप्ताह में,छात्रों ने वीडियो और शिक्षण गतिविधियों के माध्यम से π के इतिहास का अन्वेषण किया।
प्राचीन बेबीलोनियों द्वारा वृत्तों के अध्ययन से लेकर, आर्किमिडीज द्वारा बहुभुजों के साथ π का अनुमान लगाने तक, और आधुनिक कंप्यूटरों द्वारा खरबों अंकों की गणना करने तक, छात्रों ने गणित के विकास में π द्वारा निभाई गई महत्वपूर्ण भूमिका को समझना शुरू कर दिया।
इंटरनेट से ली गई तस्वीरें
अंतिम दिन, छात्रों ने भाग लियापाई पोस्टर चुनौती.
उन्होंने चित्र और शब्दों का उपयोग करके ऐसे पोस्टर तैयार किए जिनमें π को दूसरों को समझाया गया था, साथ ही इसकी परिभाषा, इतिहास और अनुप्रयोगों को भी दर्शाया गया था। शिक्षकों ने पोस्टरों का मूल्यांकन सटीकता, स्पष्टता और रचनात्मकता के आधार पर किया।
जैसा कि गणित के शिक्षक श्री स्टीफन ने कहा:
गणित सप्ताह विद्यार्थियों के लिए यह देखने का एक शानदार अवसर है कि गणित मजेदार और रुचिकर हो सकता है। विभिन्न गतिविधियों और चुनौतियों के माध्यम से, वे सोचने और समस्या-समाधान के नए तरीके खोज सकते हैं। यह गणित में उनकी रुचि और आत्मविश्वास बढ़ाने में भी मदद करता है।
एक सप्ताह के अन्वेषण के माध्यम से, छात्रों ने न केवल π के बारे में अपनी समझ को गहरा किया, बल्कि व्यावहारिक अभ्यास, सहयोग और रचनात्मकता के माध्यम से गणित के आनंद का भी अनुभव किया।
हमारे मिडिल स्कूल में हमसे जुड़ें और अन्वेषण और खोज से भरी सीखने की नई यात्राओं पर निकलें!


आईबी पीवाईपी शिक्षा








