IB PYP Underwiis
CIS Secondary | Fan klaslokaal nei it echte libben: Untdek de freugde fan wiskunde
Klik om de fideo te sjen
3.14. Sûnder in rekkenmasine of formule, mei allinich in stik tou, in liniaal en in sirkelfoarmich objekt - koene jo dit getal fine?
Op 'e CIS Foshan Middelbere Skoalle, learlingen yn 'e klassen 7 oant en mei 11 binne begûnPi-wikemei dizze fraach krekt, begjinnend in wike lange reis fan wiskundige ferkenning.
Oer fiif dagen ûndersochten studinten ien fan 'e meast ferneamde konstanten yn 'e wiskunde - π - trochmjitting, ûnthâldútdagings, probleemoplossing yn 'e echte wrâld, histoarysk learen en kreative ekspresje,in djipper begryp krije fanút meardere perspektiven.
Op de earste dei fan Pi-wike diene studinten mei oan de "Pi-ûndersyksútdaging".
Studinten wurken yn groepkes fan trije en mjitten de diameter en omtrek fan sirkelfoarmige objekten mei tou en linialen, en berekkene doe de ferhâlding tusken de twa. Doe't elke groep har resultaten op it boerd notearre,in nijsgjirrich patroan ûntstie:nettsjinsteande de grutte fan it objekt, wie de ferhâlding altyd tichtby itselde getal - 3.14.
Troch harsels te mjitten en te berekkenjen krigen studinten in yntuïtyf begryp fan π en ûntdutsen se de ferburgen wiskundige patroanen binnen sirkels.
Op de twadde dei stiene studinten foar de "Pi Memory Challenge".
Se hiene trije minuten om de earste 100 sifers fan π te ûnthâlden. Sadree't it skerm leech waard, skreauwen de learlingen safolle sifers op as se ûnthâlde koenen. De learling dy't de langste juste sekwinsje ûnthâlde, fertsjinne de titel fan "Pi Kampioen" foar de dei.
Dizze aktiviteit testte net allinich ûnthâldfeardigens, mar holp studinten ek om op in leuke en ynteraktive manier mei π om te gean.
Ien fan 'e meast unike dagen fan Pi-wike fûn plak op it fuotbalfjild fan 'e skoalle.
Studinten krigen in echte fraach steld:
Hoefolle fuotbalballen kinne der yn in doel passe?
Om de fraach te beantwurdzjen, berekkene se earst it folume fan in fuotbal, doe it folume fan it doel, en makken se skattings. Troch diskusje en berekkeningen ûnderfûnen studinten út 'e earste hân hoe't wiskunde ús helpt om problemen út 'e echte wrâld te begripen.
Wiskundelearaar de hear Shahid dielde:
"Pi is ien fan 'e wichtichste konstanten yn 'e wiskunde en ferskynt yn in protte berekkeningen dy't relatearre binne oan sirkels en de natuerlike wrâld. Tidens Pi-wike ferkenne learlingen Pi troch in searje leuke en praktyske aktiviteiten."
It doel is om studinten te helpen genietsje fan wiskunde en better te begripen hoe't it ferbûn is mei de echte wrâld."
Letter yn 'e wike,learlingen ûndersochten de skiednis fan π troch middel fan fideo's en learaktiviteiten.
Fan 'e stúdzje fan sirkels troch de âlde Babyloniërs, oant Archimedes dy't π mei polygonen benaderde, oant moderne kompjûters dy't triljoenen sifers berekkenen, studinten kamen ta de wurdearring fan 'e wichtige rol dy't π spile hat yn 'e ûntwikkeling fan wiskunde.
Ofbyldings fan it ynternet
Op de lêste dei diene learlingen mei oan dePi-posterútdaging.
Se ûntwurpen posters mei ôfbyldings en wurden om π oan oaren út te lizzen, en de definysje, skiednis en tapassingen derfan te sjen litten. Leararen beoardielden de posters op basis fan krektens, dúdlikens en kreativiteit.
Lykas wiskundelearaar de hear Stephen sei:
"De Wiskundewike is in geweldige kâns foar learlingen om te sjen dat wiskunde leuk en boeiend wêze kin. Troch ferskate aktiviteiten en útdagings kinne se nije manieren fan tinken en probleemoplossing ferkenne. It helpt ek har fertrouwen en belangstelling foar wiskunde te fergrutsjen."
Troch in wike fan ûntdekking ferdjippe studinten net allinich har begryp fan π, mar ûnderfûnen se ek de wille fan wiskunde troch praktyske oefening, gearwurking en kreativiteit.
Doch mei oan ús middelbere skoalle en begjin mei mear learreizen fol ferkenning en ûntdekking!