CIS UOI | 1-3 сыныптардағы зерттеу: Өзіне сенімді және тәуелсіз оқушыларды қалыптастыру

Фошаньдағы Цаэю халықаралық мектебі (CIS Foshan) - IB PYP кандидаттық мектебі.PYP шеңберінде зерттеу бөлімі (UOI) бастауыш сыныпта оқытудың маңызды бөлігі болып табылады.

Бүгін біз CIS Foshan бастауыш сыныптарының G1–G3 сыныптарының UOI сыныптарына кіріп, жас оқушылардың толықтай ағылшын тілінде сөйлейтін ортада қалай зерттейтінін, қарым-қатынас жасайтынын және қалай өсетінін көреміз.

Біздің сыныптарымызды шынайы сезіну үшін бейнені көріңіз.

Жақында өткен UOI-де 1-сынып оқушылары күштер мен қозғалыс ұғымын зерттеді.Олардың сынып жетекшісі Жаклин ханым оларды итеру, тарту, қозғалыс және үйкеліс сияқты ұғымдарды ашу үшін ойыншық машиналармен, пандустармен және шармен жүретін машиналармен жұмыс істеуге бағыттады.

Студенттер тегіс пандустардың көліктердің алысқа жүруіне көмектесетінін анықтады. Олар өздерінің шар тәрізді көліктерінің әртүрлі дизайндарын сынап көрді, және олар тек қана емесүйрендіғылыми тұжырымдамалар ғана емес, сонымен қатар күштердің заттардың нақты тәжірибелер арқылы қозғалуына қалай әсер ететіні де қарастырылады.

2-сыныпқа арналған соңғы UOI өмірлік циклдерге бағытталған.Сынып жетекшісі Әлия ханымның басшылығымен оқушылар кітаптар оқып, өз зерттеулерін жүргізіп, күнделік жүргізіп, ұн құрттарының дернәсілдерінен қуыршаққа, содан кейін қоңыздарға айналуын бақылады.

Бұл жай ғана табиғат аясындағы іс-шарадан да көп нәрсе еді. Бұл сыныпта өтетін үздіксіз зерттеу болды. Ұн құрттарын бақылау, жазып алу және күту арқылы оқушылар тірі ағзалардың қалай өсіп, өзгеретінін білді, сонымен қатар жауапкершілікті, шыдамдылықты және қызығушылықты дамытты.

3-сыныпта оқушылар үйкелісті зерттеу арқылы зерттеу жұмыстарын бір сатыға алға жылжытты.

Сынып жетекшісі Марли ханыммен бірге,олар заттардың жылдам қозғалуына не көмектесетінін және не баяулататынын анықтау үшін әртүрлі материалдар мен беттерді сынақтан өткізді.

Бұл сабақтарда оқушылар тек тәжірибе қадамдарын орындаумен шектелмейді. Олар сұрақтар қоюды, бақылаулар жасауды, нәтижелерді салыстыруды және өз жаңалықтарын өз сөздерімен түсіндіруді үйренеді.

Оқушылар «Кейбір беттер тегіс, ал басқалары заттарды жылжытуды қиындатады» дегендебіз олардың ғылыми түсінік пен өз идеяларын білдіруге деген сенімділікті арттырып жатқанын көреміз.

CIS Foshan мектебінде UOI сабақтарын халықаралық сынып мұғалімдері жүргізеді. Ағылшын тілі тек оқуға арналған пән ғана емес, сонымен қатар сұрақ қою, бақылаулар жасау, идеялармен бөлісу және сыныпта қарым-қатынас жасаудың табиғи құралы болып табылады.

Оқушылар ағылшын тілін пайдаланып, тапқандарын сипаттап, ойларымен бөліседі.

Тілді үйрену және зерттеу табиғи түрде бірге жүреді, бұл балаларға нақты қарым-қатынас арқылы сенімділікті арттыруға көмектеседі.

CIS негізін қалаушы IB PYP үйлестірушісі Мишель ханым былай деп бөліседі:Зерттеушілік оқыту 1-3 сынып оқушыларына жас кезінде зерттеуге, сұрақтар қоюға, байланыс орнатуға және біртіндеп өзіне деген сенімділікті арттыруға көмектеседі.

Бұл кезеңде балалар практикалық тәжірибелер, бақылаулар, талқылаулар және ойлар арқылы білім алады. Олар қызығушылық танытуға, сыныптағы оқуды нақты әлеммен байланыстыруға және қарым-қатынас арқылы өз идеяларын дамытуға шақырылады.

CIS Foshan-ға қосылыңыз және балаңыздың халықаралық оқу ортасында сенімді түрде өсе отырып, зерттеу арқылы әлемді ашуға мүмкіндік беріңіз.

Сіздерді біздің кампусымызға келіп, бастауыш сыныптарымызда IB PYP бағдарламасының қалай жүзеге асатынын көруге шақырамыз.

Байланысты сілтемелер:Іс-шараның негізгі сәттері | CIS UOI оқу нәтижелерінің көрсетілімі: Зерттеуден іс-әрекетке дейінгі өсу