CIS UOI | ગ્રેડ 1-3 માં પૂછપરછ: આત્મવિશ્વાસપૂર્ણ અને સ્વતંત્ર શીખનારાઓનું નિર્માણ

કેયુ ઇન્ટરનેશનલ સ્કૂલ ઓફ ફોશાન (CIS ફોશાન) એ IB PYP ઉમેદવાર શાળા છે.PYP માળખામાં, પૂછપરછનું એકમ (UOI) એ પ્રાથમિક શિક્ષણનો મુખ્ય ભાગ છે.

આજે, આપણે CIS ફોશાન પ્રાથમિક શાળા G1–G3 ના UOI વર્ગખંડોમાં પ્રવેશ કરીશું જેથી જોઈ શકીએ કે યુવાન શીખનારાઓ સંપૂર્ણપણે અંગ્રેજી બોલતા વાતાવરણમાં કેવી રીતે શોધખોળ કરે છે, વાતચીત કરે છે અને વિકાસ કરે છે.

અમારા વાસ્તવિક વર્ગખંડોનો અનુભવ કરવા માટે વિડિઓ જુઓ.

તાજેતરના UOI માં, ધોરણ 1 ના વિદ્યાર્થીઓએ બળ અને ગતિના વિચારની શોધ કરી.તેમના હોમરૂમ શિક્ષિકા, શ્રીમતી જેક્વેલિન, તેમને રમકડાની કાર, રેમ્પ અને ફુગ્ગાથી ચાલતી કાર સાથેની પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા માર્ગદર્શન આપતા હતા જેથી તેઓ દબાણ, ખેંચાણ, હલનચલન અને ઘર્ષણ જેવા ખ્યાલો શોધી શકે.

વિદ્યાર્થીઓએ શોધ્યું કે સરળ રેમ્પ કારને વધુ દૂર મુસાફરી કરવામાં મદદ કરે છે. તેમણે તેમની બલૂન કાર માટે વિવિધ ડિઝાઇનનું પરીક્ષણ કર્યું, અને તેઓ માત્રશીખ્યાવિજ્ઞાનના ખ્યાલો પણ વાસ્તવિક અનુભવો દ્વારા વસ્તુઓ કેવી રીતે આગળ વધે છે તેના પર દળો કેવી રીતે અસર કરે છે.

ગ્રેડ 2 માટે નવીનતમ UOI જીવન ચક્ર પર કેન્દ્રિત છે.તેમના હોમરૂમ શિક્ષિકા, શ્રીમતી આલિયાના માર્ગદર્શન હેઠળ, વિદ્યાર્થીઓ પુસ્તકો વાંચતા, પોતાના સંશોધન કરતા અને જર્નલ્સ રાખતા, લાર્વામાંથી પ્યુપા અને પછી ભમરામાં વધતા મીલવોર્મ્સનું નિરીક્ષણ કરતા.

આ એક સરળ પ્રકૃતિ પ્રવૃત્તિ કરતાં વધુ હતી. તે એક સતત પૂછપરછ હતી જે વર્ગખંડમાં જ થતી હતી. ભોજનના કીડાઓનું નિરીક્ષણ, રેકોર્ડિંગ અને સંભાળ રાખીને, વિદ્યાર્થીઓએ શીખ્યા કે જીવંત વસ્તુઓ કેવી રીતે વધે છે અને બદલાય છે, સાથે સાથે જવાબદારી, ધીરજ અને જિજ્ઞાસાનો વિકાસ પણ કરે છે.

ધોરણ 3 માં, વિદ્યાર્થીઓએ ઘર્ષણની શોધ કરીને તેમની પૂછપરછને એક ડગલું આગળ વધાર્યું.

તેમના હોમરૂમ શિક્ષિકા, શ્રીમતી માર્લી સાથે,તેઓએ વિવિધ સામગ્રી અને સપાટીઓનું પરીક્ષણ કર્યું જેથી શોધી શકાય કે શું વસ્તુઓને ઝડપથી ખસેડવામાં મદદ કરે છે અને શું તેમને ધીમું કરે છે.

આ પાઠોમાં, વિદ્યાર્થીઓ ફક્ત પ્રયોગના પગલાંઓનું પાલન કરવા કરતાં વધુ કરે છે. તેઓ પ્રશ્નો પૂછવા, અવલોકનો કરવા, પરિણામોની તુલના કરવા અને તેમની શોધોને તેમના પોતાના શબ્દોમાં સમજાવવાનું શીખે છે.

જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ કહે છે, "કેટલીક સપાટીઓ સુંવાળી હોય છે, જ્યારે અન્ય વસ્તુઓને ખસેડવાનું મુશ્કેલ બનાવે છે,"આપણે તેમને વૈજ્ઞાનિક સમજણ અને પોતાના વિચારો વ્યક્ત કરવામાં આત્મવિશ્વાસ બંને વિકસાવતી જોઈએ છીએ.

CIS ફોશાન ખાતે, UOI પાઠ આંતરરાષ્ટ્રીય હોમરૂમ શિક્ષકો દ્વારા સંચાલિત થાય છે. અંગ્રેજી ફક્ત શીખવાનો વિષય નથી પણ પ્રશ્નો પૂછવા, અવલોકનો કરવા, વિચારો શેર કરવા અને વર્ગખંડમાં વાતચીત કરવા માટેનું એક કુદરતી સાધન પણ છે.

વિદ્યાર્થીઓ જે શોધે છે તેનું વર્ણન કરવા અને તેમના વિચારો શેર કરવા માટે અંગ્રેજીનો ઉપયોગ કરે છે.

ભાષા શીખવાની અને પૂછપરછ કરવાની પ્રક્રિયા કુદરતી રીતે જ એકસાથે આવે છે, જે બાળકોને વાસ્તવિક વાતચીત દ્વારા આત્મવિશ્વાસ વધારવામાં મદદ કરે છે.

CIS સ્થાપક IB PYP કોઓર્ડિનેટર શ્રીમતી મિશેલ શેર કરે છે તેમ,પૂછપરછ શિક્ષણ ધોરણ 1-3 ના વિદ્યાર્થીઓને યુવાન શીખનારાઓ તરીકે શોધખોળ કરવામાં, પ્રશ્નો પૂછવામાં, જોડાણો બનાવવામાં અને ધીમે ધીમે આત્મવિશ્વાસ વધારવામાં મદદ કરે છે.

આ તબક્કે, બાળકો વ્યવહારુ અનુભવો, અવલોકનો, ચર્ચાઓ અને ચિંતન દ્વારા શીખે છે. તેમને જિજ્ઞાસા રાખવા, વર્ગખંડના શિક્ષણને વાસ્તવિક દુનિયા સાથે જોડવા અને વાતચીત દ્વારા પોતાના વિચારો વિકસાવવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે.

CIS ફોશાનમાં જોડાઓ અને તમારા બાળકને આંતરરાષ્ટ્રીય શિક્ષણ વાતાવરણમાં આત્મવિશ્વાસ સાથે વિકાસ કરતી વખતે પૂછપરછ દ્વારા વિશ્વને શોધવા દો.

અમારા કેમ્પસની મુલાકાત લેવા અને અમારા પ્રાથમિક વર્ગખંડોમાં IB PYP કેવી રીતે જીવંત થાય છે તેનો અનુભવ કરવા માટે અમે તમારું હાર્દિક સ્વાગત કરીએ છીએ.

સંબંધિત લિંક્સ:ઇવેન્ટ હાઇલાઇટ્સ | CIS UOI લર્નિંગ આઉટકમ શોકેસ: પૂછપરછથી કાર્યવાહી સુધીનો વિકાસ