CIS UOI | الاستقصاء في الصفوف من 1 إلى 3: بناء متعلمين واثقين ومستقلين

مدرسة كايو الدولية في فوشان (CIS Foshan) هي مدرسة مرشحة لبرنامج السنوات الابتدائية التابع لمنظمة البكالوريا الدولية.في إطار برنامج السنوات الابتدائية (PYP)، تعد وحدة الاستقصاء (UOI) جزءًا أساسيًا من التعلم الابتدائي.

اليوم، ندخل إلى فصول UOI في مدرسة CIS Foshan الابتدائية من الصف الأول إلى الصف الثالث لنرى كيف يستكشف المتعلمون الصغار ويتواصلون وينمون في بيئة ناطقة باللغة الإنجليزية بالكامل.

شاهد الفيديو لتجربة فصولنا الدراسية الحقيقية.

في وحدة استكشاف حديثة، استكشف طلاب الصف الأول فكرة القوى والحركة.قامت معلمة الفصل، السيدة جاكلين، بتوجيههم خلال أنشطة باستخدام سيارات الألعاب والمنحدرات والسيارات التي تعمل بالبالونات لاكتشاف مفاهيم مثل الدفع والسحب والحركة والاحتكاك.

اكتشف الطلاب أن المنحدرات الأكثر سلاسة تساعد السيارات على قطع مسافات أطول. وقد اختبروا تصميمات مختلفة لسياراتهم البالونية، ولم يقتصر الأمر على ذلك فحسب.تعلمالمفاهيم العلمية، وكذلك كيفية تأثير القوى على طريقة تحرك الأشياء من خلال التجارب الواقعية.

ركزت أحدث وحدة تعليمية للصف الثاني على دورات الحياة.وبتوجيه من معلمة الفصل، السيدة علياء، قرأ الطلاب الكتب، وأجروا أبحاثهم الخاصة، ودونوا يومياتهم أثناء مراقبة ديدان الوجبة وهي تنمو من اليرقات إلى العذارى ثم إلى الخنافس.

لم يكن هذا مجرد نشاط طبيعي بسيط، بل كان استكشافًا مستمرًا جرى داخل الفصل الدراسي. فمن خلال مراقبة ديدان الوجبة وتسجيل بياناتها والاعتناء بها، تعلم الطلاب كيف تنمو الكائنات الحية وتتغير، بينما اكتسبوا في الوقت نفسه المسؤولية والصبر والفضول.

في الصف الثالث، قام الطلاب بتطوير بحثهم خطوة أخرى من خلال استكشاف الاحتكاك.

برفقة معلمة الفصل، السيدة مارلي،قاموا باختبار مواد وأسطح مختلفة لمعرفة ما يساعد الأجسام على التحرك بشكل أسرع وما يبطئها.

في هذه الدروس، لا يقتصر الأمر على اتباع خطوات التجربة فحسب، بل يتعلم الطلاب كيفية طرح الأسئلة، وإجراء الملاحظات، ومقارنة النتائج، وشرح اكتشافاتهم بكلماتهم الخاصة.

عندما يقول الطلاب: "بعض الأسطح ملساء، بينما تجعل أسطح أخرى تحريك الأشياء أكثر صعوبة".نراهم يبنون فهمًا علميًا وثقة في التعبير عن أفكارهم الخاصة.

في مدرسة CIS فوشان، يتولى تدريس دروس وحدة اللغة الإنجليزية معلمون دوليون. فاللغة الإنجليزية ليست مجرد مادة دراسية، بل هي أيضاً أداة طبيعية لطرح الأسئلة، وإبداء الملاحظات، وتبادل الأفكار، والتواصل داخل الفصل الدراسي.

يستخدم الطلاب اللغة الإنجليزية لوصف ما يكتشفونه ومشاركة أفكارهم.

يتكامل تعلم اللغة والاستقصاء بشكل طبيعي، مما يساعد الأطفال على بناء الثقة من خلال التواصل الحقيقي.

كما توضح السيدة ميشيل، مؤسسة مركز الدراسات الدولية ومنسقة برنامج السنوات الابتدائية في منظمة البكالوريا الدولية،يساعد التعلم الاستقصائي الطلاب في الصفوف من الأول إلى الثالث على الاستكشاف وطرح الأسئلة وإقامة الروابط وبناء الثقة تدريجياً كمتعلمين صغار.

في هذه المرحلة، يتعلم الأطفال من خلال التجارب العملية والملاحظات والمناقشات والتأملات. ويتم تشجيعهم على البقاء فضوليين، وربط ما يتعلمونه في الفصل الدراسي بالعالم الحقيقي، وتطوير أفكارهم الخاصة من خلال التواصل.

انضم إلى مدرسة CIS فوشان ودع طفلك يكتشف العالم من خلال الاستقصاء بينما ينمو بثقة في بيئة تعليمية دولية.

نرحب بكم بحرارة لزيارة حرمنا الجامعي وتجربة كيف يتم تطبيق برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية في فصولنا الدراسية للمرحلة الابتدائية.

روابط ذات صلة:أبرز فعاليات الحدث | عرض نتائج التعلم لوحدة علوم الحاسوب والمعلومات: النمو من الاستقصاء إلى العمل