CIS UOI | 1–3-класстардагы сурамжылоо: Өзүнө ишенген жана көз карандысыз окуучуларды тарбиялоо

Фошандагы Цаэю эл аралык мектеби (CIS Foshan) - IB PYP талапкер мектеби.PYP алкагында, изилдөө бирдиги (UOI) башталгыч окутуунун маанилүү бөлүгү болуп саналат.

Бүгүн биз CIS Foshan башталгыч классынын G1–G3 класстарынын UOI класстарына кирип, жаш окуучулар толугу менен англис тилинде сүйлөгөн чөйрөдө кантип изилдеп, баарлашып жана өсүп жатканын көрөбүз.

Биздин чыныгы класстык бөлмөлөрүбүздү көрүү үчүн видеону көрүңүз.

Жакында өткөн жалпы билим берүү сынагында 1-класстын окуучулары күчтөр жана кыймыл түшүнүгүн изилдешти.Алардын класс жетекчиси Жаклин айым аларды түртүү, тартуу, кыймыл жана сүрүлүү сыяктуу түшүнүктөрдү ачуу үчүн оюнчук машиналар, пандустар жана шар менен жүрүүчү машиналар менен иш-аракеттерди жасоого жетектеген.

Студенттер жылмакай пандустар унаалардын алысыраак жүрүшүнө жардам берерин аныкташты. Алар шар түрүндөгү унааларынын ар кандай дизайндарын сынап көрүштү жана алар жөн гана эмесүйрөнгөнилимий түшүнүктөр, ошондой эле күчтөрдүн нерселердин чыныгы тажрыйбалар аркылуу кыймылына кандай таасир этери.

2-класс үчүн акыркы UOI жашоо циклдерине багытталган.Класс жетекчиси Алия айымдын жетекчилиги астында окуучулар китеп окуп, өз алдынча изилдөө жүргүзүп, күндөлүк жазып, ун курттарынын личинкалардан куурчакчаларга, андан кийин коңуздарга айланып баратканын байкашкан.

Бул жөнөкөй жаратылыш иш-чарасынан да көптү камтыган иш-чара болчу. Бул класста болуп жаткан үзгүлтүксүз изилдөө болчу. Ун курттарын байкоо, жазып алуу жана аларга кам көрүү менен окуучулар тирүү организмдердин кантип өсүп-өнүгүп жатканын, ошол эле учурда жоопкерчиликти, чыдамкайлыкты жана кызыгууну өнүктүрүшкөн.

3-класста окуучулар сүрүлүүнү изилдөө менен изилдөө иштерин бир кадам алдыга жылдырышты.

Класс жетекчиси Марли айым менен биргеликте,Алар ар кандай материалдарды жана беттерди сынап, объектилердин ылдамыраак кыймылдашына эмне жардам берерин жана эмне аларды жайлатарын аныкташкан.

Бул сабактарда окуучулар эксперименттин кадамдарын аткаруудан да көптү жасашат. Алар суроолорду берүүнү, байкоо жүргүзүүнү, жыйынтыктарды салыштырууну жана ачылыштарын өз сөздөрү менен түшүндүрүүнү үйрөнүшөт.

Окуучулар: "Кээ бир беттер жылмакай, ал эми башкалары нерселерди жылдырууну кыйындатат" дегенде,алардын илимий түшүнүктү да, өз идеяларын билдирүүгө болгон ишенимди да арттырып жатканын көрүп жатабыз.

CIS Foshan мектебинде UOI сабактарын эл аралык класс мугалимдери өткөрүшөт. Англис тили – бул үйрөнүлүүчү предмет гана эмес, ошондой эле суроолорду берүү, байкоо жүргүзүү, идеялар менен бөлүшүү жана класста баарлашуу үчүн табигый курал.

Студенттер англис тилин колдонуп, эмнелерди үйрөнгөнүн сүрөттөп, ойлорун бөлүшүшөт.

Тил үйрөнүү жана изилдөө табигый түрдө биригип, балдарга чыныгы баарлашуу аркылуу өзүнө болгон ишенимди арттырууга жардам берет.

CISтин негиздөөчүсү, IB PYP координатору Мишель айым мындай деп бөлүшөт:Сурамжылоо аркылуу окутуу 1–3-класстардын окуучуларына жаш кезинде изилдөөгө, суроолорду берүүгө, байланыш түзүүгө жана акырындык менен өзүнө болгон ишенимди арттырууга жардам берет.

Бул этапта балдар практикалык тажрыйбалар, байкоолор, талкуулар жана ой жүгүртүүлөр аркылуу үйрөнүшөт. Алар кызыгууну сактап калууга, класстагы окууну реалдуу дүйнө менен байланыштырууга жана баарлашуу аркылуу өз идеяларын өнүктүрүүгө үндөлөт.

CIS Foshanга кошулуңуз жана балаңызга эл аралык окуу чөйрөсүндө өзүнө ишенип өсүп жатып, дүйнөнү изилдөө аркылуу ачыңыз.

Сиздерди биздин кампуска келип, башталгыч класстардагы IB PYP программасынын кандайча ишке ашканын көрүүгө чакырабыз.

Байланыштуу шилтемелер:Иш-чаранын негизги учурлары | CIS UOI окуу натыйжаларынын көргөзмөсү: Изилдөөдөн аракетке карай өсүш