CIS UOI | 1-3-р ангийн судалгаа: Өөртөө итгэлтэй, бие даасан суралцагчдыг төлөвшүүлэх нь

Фошаны Цаэю олон улсын сургууль (CIS Foshan) нь IB PYP-ийн нэр дэвшигч сургууль юм.PYP хүрээнд Судалгааны Нэгж (UOI) нь бага ангийн сургалтын гол хэсэг юм.

Өнөөдөр бид CIS Foshan бага сургуулийн G1-G3 ангид бага насны сурагчид хэрхэн англи хэлээр бүрэн ярьдаг орчинд хэрхэн суралцаж, харилцаж, өсөж хөгжиж байгааг харахаар алхаж байна.

Манай жинхэнэ анги танхимуудыг мэдрэхийн тулд видеог үзээрэй.

Саяхны UOI шалгалтанд 1-р ангийн сурагчид хүч ба хөдөлгөөний тухай ойлголтыг судалсан.Тэдний ангийн багш хатагтай Жаклин тэднийг тоглоомон машин, налуу зам, бөмбөлөг хөдөлгүүртэй машинуудаар дамжуулан түлхэх, татах, хөдөлгөөн, үрэлт гэх мэт ойлголтуудыг нээхэд чиглүүлсэн.

Оюутнууд илүү гөлгөр налуу замууд нь машинууд хол явахад тусалдаг болохыг олж мэдсэн. Тэд бөмбөлөг хэлбэртэй машинуудынхаа өөр өөр загварыг туршиж үзсэн бөгөөд тэд зөвхөн ... биш ...сурсаншинжлэх ухааны ойлголтууд төдийгүй хүч нь бодит туршлагуудаар дамжуулан зүйлс хэрхэн хөдөлдөгт хэрхэн нөлөөлдөг.

2-р ангийн хамгийн сүүлийн үеийн UOI нь амьдралын мөчлөгт чиглэсэн.Ангийн багш хатагтай Алияагийн удирдлага дор сурагчид ном уншиж, өөрсдөө судалгаа хийж, өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, гурилын өт авгалдайнаас хүүхэлдэй, дараа нь цох болж ургаж байгааг ажигласан.

Энэ бол энгийн байгалийн үйл ажиллагаанаас илүү зүйл байв. Энэ бол анги танхимд үргэлжилсэн судалгаа байв. Гурилын өтийг ажиглаж, бичиж, арчилснаар сурагчид амьд биетүүд хэрхэн өсөж, өөрчлөгдөж байгааг мэдэж авахын зэрэгцээ хариуцлага, тэвчээр, сониуч занг хөгжүүлсэн.

3-р ангид сурагчид үрэлтийн хүчийг судалснаар судалгаагаа нэг алхам урагшлуулсан.

Ангийн багш хатагтай Марлитайгаа хамт,Тэд объектуудыг хурдан хөдөлгөхөд юу тусалдаг, юу удаашруулдаг болохыг олж мэдэхийн тулд янз бүрийн материал, гадаргууг туршиж үзсэн.

Эдгээр хичээлээр сурагчид туршилтын алхмуудыг дагахаас илүү ихийг хийдэг. Тэд асуулт асуух, ажиглалт хийх, үр дүнг харьцуулах, нээлтүүдээ өөрийн үгээр тайлбарлахыг сурдаг.

Сурагчид "Зарим гадаргуу нь гөлгөр байдаг бол зарим нь юмсыг зөөхөд хэцүү болгодог" гэж хэлэхэдБид тэднийг шинжлэх ухааны ойлголт болон өөрсдийн санаагаа илэрхийлэх итгэлийг хоёуланг нь бий болгож байгааг харж байна.

CIS Foshan дээр UOI хичээлийг олон улсын анги танхимын багш нар удирдан явуулдаг. Англи хэл нь зөвхөн сурах сэдэв төдийгүй анги танхимд асуулт асуух, ажиглалт хийх, санаа бодлоо хуваалцах, харилцах байгалийн хэрэгсэл юм.

Оюутнууд олж мэдсэн зүйлээ тайлбарлах, бодлоо хуваалцахын тулд англи хэл ашигладаг.

Хэл сурах болон судалгаа хийх нь аяндаа нэгдэж, хүүхдүүдэд бодит харилцаа холбоогоор дамжуулан өөртөө итгэх итгэлийг бий болгоход тусалдаг.

CIS-ийн үүсгэн байгуулагч IB PYP-ийн зохицуулагч хатагтай Мишель хэлэхдээ,Эрэл хайгуулын сургалт нь 1-3-р ангийн сурагчдад бага насны сурагчдын хувьд судалгаа хийх, асуулт асуух, холбоо тогтоох, аажмаар өөртөө итгэх итгэлийг бий болгоход тусалдаг.

Энэ үе шатанд хүүхдүүд практик туршлага, ажиглалт, хэлэлцүүлэг, эргэцүүлэл зэргээр дамжуулан суралцдаг. Тэднийг сониуч зангаа хадгалах, анги танхимын сургалтыг бодит ертөнцтэй холбох, харилцаа холбоогоор дамжуулан өөрсдийн санаагаа хөгжүүлэхэд урамшуулдаг.

CIS Foshan-д нэгдэж, хүүхэддээ олон улсын сургалтын орчинд өөртөө итгэлтэйгээр өсөж торнихын зэрэгцээ судалгаа шинжилгээгээр дамжуулан дэлхий ертөнцийг нээж илрүүлээрэй.

Та бүхнийг манай кампус дээр зочилж, бага ангийн анги танхимд IB PYP хэрхэн хэрэгжиж байгааг мэдрэхийг урьж байна.

Холбогдох холбоосууд:Арга хэмжээний онцлох үйл явдлууд | CIS UOI сургалтын үр дүнгийн үзүүлбэр: Судалгаанаас үйлдэл рүү шилжих өсөлт