CIS UOI | Проучване в 1–3 клас: Изграждане на уверени и самостоятелни учащи

Международно училище „Цаею“ във Фошан (CIS Фошан) е училище, кандидат за IB PYP.В рамките на PYP, единицата за изследване (UOI) е ключова част от обучението в началното училище.

Днес ще влезем в класните стаи на началното училище CIS Foshan G1–G3 в Университета на Охайо, за да видим как малките ученици изследват, общуват и се развиват в изцяло англоезична среда.

Гледайте видеото, за да се запознаете с нашите реални класни стаи.

В скорошно UOI, ученици от 1 клас изследваха идеята за сили и движение.Класният им ръководител, г-жа Жаклин, ги напътстваше през дейности с колички играчки, рампи и колички, задвижвани от балони, за да открият понятия като бутане, дърпане, движение и триене.

Студентите откриха, че по-гладките рампи помагат на колите да пътуват по-далеч. Те тестваха различни дизайни за своите колички с балони и не самонаучилнаучни концепции, но също и как силите влияят на начина, по който нещата се движат чрез реални преживявания.

Последният UOI за 2-ри клас се фокусира върху жизнените цикли.Ръководени от класния си ръководител, г-жа Алия, учениците четяха книги, провеждаха собствени изследвания и водеха дневници, докато наблюдаваха как брашнени червеи се развиват от ларви в какавиди и след това в бръмбари.

Това беше нещо повече от обикновена природозащитна дейност. Това беше непрекъснато проучване, което се проведе директно в класната стая. Чрез наблюдение, записване и грижа за брашнените червеи, учениците научиха как живите същества растат и се променят, като същевременно развиваха отговорност, търпение и любопитство.

В 3-ти клас учениците направиха още една крачка в изследването си, като проучиха триенето.

Заедно със своята класна ръководителка, г-жа Марли,Те тестваха различни материали и повърхности, за да открият какво помага на обектите да се движат по-бързо и какво ги забавя.

В тези уроци учениците правят повече от това да следват стъпките на експеримента. Те се учат как да задават въпроси, да правят наблюдения, да сравняват резултати и да обясняват откритията си със свои думи.

Когато учениците казват: „Някои повърхности са гладки, докато други правят нещата по-трудни за движение“Виждаме как те изграждат както научно разбиране, така и увереност в изразяването на собствените си идеи.

В CIS Foshan, уроците по английски език (UOI) се водят от международни класни учители. Английският език е не само предмет за изучаване, но и естествен инструмент за задаване на въпроси, правене на наблюдения, споделяне на идеи и общуване в класната стая.

Учениците използват английски език, за да опишат какво откриват и да споделят своите мисли.

Ученето на езици и проучването се съчетават естествено, помагайки на децата да изградят увереност чрез реална комуникация.

Както споделя г-жа Мишел, координатор на CIS, основател на IB PYP,Обучението чрез проучване помага на учениците от 1 до 3 клас да изследват, да задават въпроси, да правят връзки и постепенно да изграждат увереност като млади ученици.

На този етап децата учат чрез практически опит, наблюдения, дискусии и размисли. Те са насърчавани да останат любопитни, да свързват обучението в класната стая с реалния свят и да развиват свои собствени идеи чрез комуникация.

Присъединете се към CIS Foshan и позволете на детето си да открива света чрез проучване, докато расте с увереност в международна учебна среда.

Сърдечно Ви каним да посетите нашия кампус и да видите как IB PYP оживява в класните стаи на началното училище.

Свързани връзки：Акценти от събитието | Представяне на резултатите от обучението на CIS UOI: Растеж от проучване към действие