CIS UOI | Uchunguzi katika Darasa la 1–3: Kujenga Wanafunzi Wenye Kujiamini na Kujitegemea
Shule ya Kimataifa ya Caeyu ya Foshan (CIS Foshan) ni Shule ya Wagombea wa IB PYP.Katika mfumo wa PYP, Kitengo cha Uchunguzi (UOI) ni sehemu muhimu ya ujifunzaji wa Msingi.
Leo, tunaingia katika madarasa ya UOI ya CIS Foshan Elementary G1–G3 ili kuona jinsi wanafunzi wachanga wanavyochunguza, kuwasiliana, na kukua katika mazingira yanayozungumza Kiingereza kikamilifu.
Tazama video ili upate uzoefu wa madarasa yetu halisi.
Kujifunza Kuhusu Nguvu na
Shughuli za Kupitia Mwendo
Katika UOI ya hivi karibuni, wanafunzi wa Daraja la 1 walichunguza wazo la nguvu na mwendo.Mwalimu wao wa chumba cha nyumbani, Bi. Jaqueline, aliwaongoza kupitia shughuli za magari ya kuchezea, njia panda, na magari yanayoendeshwa na puto ili kugundua dhana kama vile kusukuma, kuvuta, kusogea, na msuguano.
Wanafunzi waligundua kwamba njia panda laini husaidia magari kusafiri mbali zaidi. Walijaribu miundo tofauti ya magari yao ya puto, na sio tukujifunzadhana za sayansi lakini pia jinsi nguvu zinavyoathiri jinsi mambo yanavyopitia uzoefu halisi.
Kuelewa Mizunguko ya Maisha
Kupitia Uchunguzi
UOI ya hivi karibuni kwa Daraja la 2 ililenga mizunguko ya maisha.Wakiongozwa na mwalimu wao wa chumba cha nyumbani, Bi. Aliya, wanafunzi walisoma vitabu, walifanya utafiti wao wenyewe, na waliandika majarida huku wakiangalia minyoo wakikua kutoka kwa mabuu na kuwa pupae na kisha kuwa mende.


Hii ilikuwa zaidi ya shughuli rahisi ya asili. Ilikuwa ni uchunguzi unaoendelea uliofanywa darasani. Kwa kuwachunguza, kuwarekodi, na kuwatunza minyoo, wanafunzi walijifunza jinsi vitu vilivyo hai vinavyokua na kubadilika huku wakikuza uwajibikaji, uvumilivu, na udadisi.
Kuchunguza Msuguano Kupitia Majaribio
Katika Daraja la 3, wanafunzi walichukua uchunguzi wao hatua zaidi kwa kuchunguza msuguano.
Pamoja na mwalimu wao wa chumba cha nyumbani, Bi. Marli,Walijaribu vifaa na nyuso tofauti ili kujua ni nini husaidia vitu kusonga haraka na ni nini kinachovipunguza mwendo.
Katika masomo haya, wanafunzi hufanya zaidi ya kufuata hatua za majaribio. Wanajifunza jinsi ya kuuliza maswali, kufanya uchunguzi, kulinganisha matokeo, na kuelezea uvumbuzi wao kwa maneno yao wenyewe.
Wanafunzi wanaposema, "Baadhi ya nyuso ni laini, huku zingine zikifanya mambo kuwa magumu kusogea,"Tunawaona wakijenga uelewa wa kisayansi na kujiamini katika kutoa mawazo yao wenyewe.
Katika CIS Foshan, masomo ya UOI yanaongozwa na walimu wa kimataifa wa vyumba vya nyumbani. Kiingereza si somo la kujifunza tu bali pia ni chombo cha asili cha kuuliza maswali, kufanya uchunguzi, kushiriki mawazo, na kuwasiliana darasani.
Wanafunzi hutumia Kiingereza kuelezea kile wanachogundua na kushiriki mawazo yao.
Kujifunza lugha na uchunguzi huja pamoja kiasili, na kuwasaidia watoto kujenga kujiamini kupitia mawasiliano halisi.
Kama Mwanzilishi wa CIS Mratibu wa IB PYP Bi. Michelle anavyoshiriki,Kujifunza maswali huwasaidia wanafunzi wa Darasa la 1–3 kuchunguza, kuuliza maswali, kufanya miunganisho, na kujenga kujiamini polepole wakiwa wanafunzi wachanga.
Katika hatua hii, watoto hujifunza kupitia uzoefu wa vitendo, uchunguzi, majadiliano, na tafakari. Wanahimizwa kuendelea kuwa na hamu ya kujua, kuunganisha ujifunzaji darasani na ulimwengu halisi, na kukuza mawazo yao wenyewe kupitia mawasiliano.
Jiunge na CIS Foshan na umruhusu mtoto wako agundue ulimwengu kupitia uchunguzi huku akikua kwa kujiamini katika mazingira ya kimataifa ya kujifunza.
Tunakukaribisha kwa uchangamfu kutembelea chuo chetu na kupata uzoefu wa jinsi IB PYP inavyoonekana katika madarasa yetu ya Msingi.
Viungo Vinavyohusiana:Mambo Muhimu Kuhusu Tukio | Onyesho la Matokeo ya Kujifunza la CIS UOI: Ukuaji kutoka Uchunguzi hadi Hatua


Elimu ya IB PYP









