CIS UOI | Ankèt nan Klas 1–3: Bati Aprantisaj ki Konfyan e ki Endepandan

Lekòl Entènasyonal Caeyu nan Foshan (CIS Foshan) se yon lekòl kandida IB PYP.Nan kad PYP a, Inite Ankèt la (UOI) se yon pati enpòtan nan aprantisaj elemantè.

Jodi a, nou antre nan salklas UOI nan lekòl elemantè CIS Foshan G1–G3 pou nou wè kijan jèn elèv yo ap eksplore, kominike, epi grandi nan yon anviwònman kote moun ap pale anglè nèt.

Gade videyo a pou w fè eksperyans salklas reyèl nou yo.

Nan yon UOI resan, elèv 1ye ane yo te eksplore lide fòs ak mouvman.Pwofesè klas yo a, Madanm Jaqueline, te gide yo nan aktivite ak machin jwèt, ranp, ak machin ki mache ak balon pou yo te dekouvri konsèp tankou pouse, rale, mouvman, ak friksyon.

Elèv yo te dekouvri ke ranp ki pi lis ede machin yo vwayaje pi lwen. Yo te teste diferan modèl pou machin balon yo, epi yo pa sèlmanaprannkonsèp syans men tou kijan fòs afekte fason bagay yo deplase nan eksperyans reyèl.

Dènye UOI pou Klas 2yèm ane a te konsantre sou sik lavi yo.Anba gidans pwofesè klas yo, Madanm Aliya, elèv yo te li liv, fè pwòp rechèch yo, epi kenbe jounal pandan y ap obsève vè farin k ap grandi soti nan lav pou rive nan krizalid epi answit nan eskarabe.

Sa te plis pase yon senp aktivite sou lanati. Se te yon ankèt kontinyèl ki te fèt anndan salklas la. Lè yo te obsève, anrejistre, epi pran swen vè farin yo, elèv yo te aprann kijan bagay vivan yo grandi epi chanje pandan y ap devlope responsablite, pasyans, ak kiryozite.

Nan 3yèm ane, elèv yo te pouse ankèt yo pi lwen lè yo te eksplore friksyon.

Ansanm ak pwofesè klas yo a, Madmwazèl Marli,Yo te teste diferan materyèl ak sifas pou yo te ka chèche konnen kisa ki ede objè yo deplase pi vit e kisa ki ralanti yo.

Nan leson sa yo, elèv yo fè plis pase jis swiv etap eksperyans yo. Yo aprann kijan pou poze kesyon, fè obsèvasyon, konpare rezilta yo, epi eksplike dekouvèt yo ak pwòp mo pa yo.

Lè elèv yo di, "Gen kèk sifas ki lis, alòske gen lòt ki fè bagay yo pi difisil pou deplase,"nou wè yo ap bati ni konpreyansyon syantifik ni konfyans nan fason pou yo eksprime pwòp lide yo.

Nan CIS Foshan, pwofesè entènasyonal yo dirije kou UOI yo. Angle pa sèlman yon sijè pou aprann men tou yon zouti natirèl pou poze kesyon, fè obsèvasyon, pataje lide, epi kominike nan salklas la.

Elèv yo itilize angle pou dekri sa yo dekouvri epi pataje panse yo.

Aprantisaj lang ak rechèch vini ansanm natirèlman, sa ede timoun yo bati konfyans nan tèt yo atravè kominikasyon reyèl.

Jan Madan Michelle, Kowòdonatè IB PYP, ki se Fondatè CIS la, pataje,Aprantisaj pa ankèt ede elèv nan klas 1ye rive nan 3yèm ane eksplore, poze kesyon, fè koneksyon, epi piti piti bati konfyans nan tèt yo antanke jèn aprannè.

Nan etap sa a, timoun yo aprann atravè eksperyans pratik, obsèvasyon, diskisyon ak refleksyon. Yo ankouraje yo pou yo rete kirye, konekte aprantisaj nan salklas la ak mond reyèl la, epi devlope pwòp lide yo atravè kominikasyon.

Vin jwenn CIS Foshan epi kite pitit ou dekouvri mond lan atravè rechèch pandan l ap grandi avèk konfyans nan yon anviwònman aprantisaj entènasyonal.

Nou chofe pou nou akeyi ou pou vizite kanpis nou an epi pou fè eksperyans kijan IB PYP a pran lavi nan salklas elemantè nou yo.

Lyen ki gen rapò:Pwen Enpòtan Evènman | Prezantasyon Rezilta Aprantisaj CIS UOI: Kwasans soti nan Ankèt pou rive nan Aksyon