CIS-ൽ, ഞങ്ങൾ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരാണ്"അക്കാദമിക് മികവ്, കരുതലുള്ള സമൂഹം."ഞങ്ങളുടെ അന്താരാഷ്ട്ര ഹോംറൂം അധ്യാപകർക്ക് പുറമേ, സമർപ്പിതരായ അധ്യാപകരുടെ ഒരു അതുല്യ സംഘവും ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്—പഠന പങ്കാളികൾ (എൽ.പി.കൾ)—അക്കാദമിക് പുരോഗതിയെ മാത്രമല്ല, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വൈകാരിക, ഭാഷാ, സാമൂഹിക വികസനത്തെയും പിന്തുണയ്ക്കുന്നവർ. ഇന്ന്, ഞങ്ങൾ ക്ഷണിക്കുന്നുമിസ്. ജെസീക്കഅവളുടെ കഥ പങ്കുവെക്കാനും ഈ അർത്ഥവത്തായ വേഷത്തെക്കുറിച്ച് അടുത്തറിയാനും.
സി.ഐ.എസ് എലിമെന്ററി സ്കൂൾ എൽ.പി.
മാസ്റ്റർ ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ, യൂണിവേഴ്സിറ്റിഓസ്ട്രേലിയയിലെ സിഡ്നിയിൽ;
ഇംഗ്ലീഷിൽ TESOL സർട്ടിഫിക്കേഷൻഭാഷയും സാഹിത്യവും;
ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപനത്തിൽ 5 വർഷത്തെ പരിചയം, അതിൽ പ്രൈമറി സ്കൂൾ ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപകനായി 3 വർഷത്തെ പരിചയവും ഉൾപ്പെടുന്നു.ഹോംറൂം ടീച്ചർ.
വീഡിയോ കാണാൻ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക
ഒരു എൽപി എന്താണ്?
ഒരു അതുല്യമായ പങ്ക്
സിഐഎസിൽ സമഗ്ര പിന്തുണ
എല്ലാ CIS ക്ലാസിലും ഒരു പഠന പങ്കാളിയുണ്ട്.വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ദൈനംദിന പഠനത്തിനും വികസനത്തിനും പിന്തുണ നൽകുന്നതിനായി ഹോംറൂം അധ്യാപകനുമായി അടുത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്ന വ്യക്തി.
ഇടതുവശത്തുള്ള രണ്ടാമത്തെ:
ജാക്വലിൻ അബുൾ, എലിമെന്ററി ഹോംറൂം അധ്യാപിക
മിസ്. ജെസീക്ക വ്യക്തമായി സംഗ്രഹിച്ചിരിക്കുന്നുഎൽപിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കാതൽ:
"ഞങ്ങൾ സ്കൂളിനും വീടിനും ഇടയിലുള്ള പാലമാണ്, കൂടാതെ ക്യാമ്പസിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുവേണ്ടി വാദിക്കുന്നവരുമാണ്."
എൽപികൾ വെറും അധ്യാപന സഹായികൾ മാത്രമല്ല - അവ സാംസ്കാരികമായുംപ്രാവീണ്യമുള്ള അധ്യാപകർകിഴക്കൻ, പാശ്ചാത്യ പഠന ശൈലികൾ തമ്മിലുള്ള സൂക്ഷ്മതകൾ മനസ്സിലാക്കുന്നവർ. ദൈനംദിന ആശയവിനിമയം, നിരീക്ഷണം, വ്യക്തിഗത പിന്തുണ എന്നിവയിലൂടെ, അവർ ശക്തമായ ഒരു സുരക്ഷാ വലയം നിർമ്മിക്കുന്നുകുട്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടാതെ പോകുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.
ഭാഷാ പിന്തുണ:
ELE വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കുന്നു
ഘട്ടം ഘട്ടമായി
ഇംഗ്ലീഷ് മാതൃഭാഷയല്ലാത്തവർക്ക്, ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാ പാഠ്യപദ്ധതിയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നത് വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതായിരിക്കും. എൽ.പി.കൾ.ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷാ പഠിതാക്കളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുകഎഴുതിയത്:
പൊരുത്തപ്പെടൽ വസ്തുക്കൾഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും ഭാഷാ പ്രാവീണ്യത്തിന് അനുസൃതമായി;
ഉപയോഗിക്കുന്നത്ദൃശ്യ സഹായികൾ, കീവേഡുകൾ, ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾമനസ്സിലാക്കലിനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ;
ഭാഷാ തടസ്സങ്ങൾ മറികടക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നുകേൾക്കൽ, സംസാരിക്കൽ, വായന, എഴുത്ത് എന്നിവയിൽ.
ജെസീക്ക വിശദീകരിക്കുന്നു:
"പഠന വിടവുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനും അധ്യാപന സമീപനങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനും ഞങ്ങൾ അധ്യാപകരുമായി അടുത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അതുവഴി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് യഥാർത്ഥത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാനും വിജയിക്കാനും കഴിയുന്നു."
ചൈനീസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനശീലങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള ധാരണയോടെ, എൽ.പി.കൾ.വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അഭിവൃദ്ധിക്ക് സഹായിക്കുന്ന സാംസ്കാരികവും ഭാഷാപരവുമായ പാലങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുക.
വൈകാരിക പിന്തുണ
&
ആശയവിനിമയ കേന്ദ്രം:
ഓരോ കുട്ടിക്കും സുരക്ഷിതവും വിശ്വസനീയവുമായ ഒരു ഇടം സൃഷ്ടിക്കൽ
വൈകാരിക സുരക്ഷയിൽ നിന്നാണ് യഥാർത്ഥ പഠനം ആരംഭിക്കുന്നത്. CIS-ലെ എൽപികൾ അക്കാദമിക് മേഖലയ്ക്ക് അപ്പുറത്തേക്ക് പോകുന്നു.വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ക്ഷേമത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുക.
പതിവ്വൈകാരിക പരിശോധനകളും ദൈനംദിന നിരീക്ഷണങ്ങളും;
കൗൺസിലിംഗ് ടീമുമായി ചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കുന്നതിലൂടെവ്യക്തിഗതമാക്കിയ പിന്തുണാ പദ്ധതികൾആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ;
പങ്കിടൽമാതാപിതാക്കളുമായുള്ള ദൈനംദിന അപ്ഡേറ്റുകൾക്ലാസ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ;
ദ്വൈവാര വളർച്ചാ റിപ്പോർട്ടുകൾ ഒരു വഴി അയയ്ക്കുന്നു"ത്രികോണാകൃതിയിലുള്ള ആശയവിനിമയ" സംവിധാനം (രക്ഷിതാക്കൾ–അധ്യാപകർ–എൽപി).
ജെസീക്ക ഊന്നിപ്പറയുന്നു:
"ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും കേൾക്കാൻ അർഹരാണ്. വിശ്വാസവും സുരക്ഷിതത്വബോധവും വളർത്തിയെടുക്കുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ കാതൽ."
സ്വഭാവ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെ ശാക്തീകരണം:
വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്വയം കണ്ടെത്താനും മറ്റുള്ളവരെ സേവിക്കാനും സഹായിക്കൽ
എൽപികൾ അർത്ഥവത്തായ, മൂല്യാധിഷ്ഠിത പ്രോഗ്രാമുകൾ സഹ-സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ജെസീക്ക രൂപകൽപ്പന ചെയ്തത്ഒരു നേതൃത്വ കോഴ്സ്പ്രൈമറി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നാല് തൂണുകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു:
അവബോധം: വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള നേതൃത്വത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാൻ സ്കൂൾ നേതാക്കളെ അഭിമുഖം നടത്തുക.
പരിശീലിക്കുക: മെച്ചപ്പെടുത്തലുകൾ നിർദ്ദേശിക്കുകയും സേവന പദ്ധതികളിൽ ഏർപ്പെടുകയും ചെയ്യുക
ശാക്തീകരണം: പൊതു പ്രസംഗത്തിലൂടെയും ടീം വർക്കിലൂടെയും ആത്മവിശ്വാസം നേടുക.
കാഴ്ചപ്പാട്: പരസ്പര സാംസ്കാരിക വിനിമയങ്ങളിലൂടെയും അനുകരണ ഐക്യരാഷ്ട്രസഭ പരിപാടികളിലൂടെയും ചക്രവാളങ്ങൾ വിശാലമാക്കൽ.
ഈ കോഴ്സ് കുട്ടികളെ സ്വന്തം ശബ്ദം കണ്ടെത്താനും മറ്റുള്ളവരെ ശ്രദ്ധിക്കാൻ പഠിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു. ജെസീക്ക പറഞ്ഞതുപോലെ:
"നേതൃത്വം എന്നത് വേദിയിൽ സംസാരിക്കുക മാത്രമല്ല; അത് സേവിക്കാനും സ്വാധീനിക്കാനുമുള്ള കഴിവിനെക്കുറിച്ചാണ്."
പിന്തുണയേക്കാൾ കൂടുതൽ
സിഐഎസിന്റെ ഹൃദയത്തെ എൽപിഎസ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു
മുമ്പ് ഒരിക്കലും അവതരിപ്പിച്ചിട്ടില്ലാത്ത ഒരു തുടക്കക്കാരിയായ ഗായകസംഘത്തെ ജെസീക്ക ഒരിക്കൽ നയിച്ചു - മൂന്ന് മാസത്തിനുള്ളിൽ അവർCIEO ഗ്രൂപ്പ് മത്സരത്തിൽ സ്വർണ്ണം നേടി.. ഒരു ട്രോഫി എന്നതിലുപരി, അത് വളർച്ചയുടെയും ധൈര്യത്തിന്റെയും ബന്ധത്തിന്റെയും ഒരു യാത്രയായിരുന്നു.
ജെസീക്കയുടെ കണ്ണിൽ, അവളെ ശരിക്കും സ്പർശിച്ചത് അവാർഡുകളല്ല, മറിച്ച്:
"തങ്ങളുടെ ചെറിയ പുരോഗതി എന്നോട് പങ്കുവെക്കാൻ അവർ മുൻകൈയെടുത്തപ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കണ്ണുകൾ പ്രകാശത്താൽ തിളങ്ങി. ഞാൻ ഏറ്റവും വിലമതിച്ച നിമിഷമായിരുന്നു അത്."
അത് കൃത്യമായി എൽപികൾ കാരണമാണ്സിഐഎസ് ശരിക്കും നടപ്പിലാക്കുന്നു "സമഗ്ര വിദ്യാഭ്യാസം": അക്കാദമികവും ഭാഷാപരവുമായ പുരോഗതി, വൈകാരികവും സാമൂഹികവുമായ പിന്തുണ, വ്യക്തിഗത വ്യത്യാസങ്ങൾക്കുള്ള ബഹുമാനവും മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശവും... ഈ സൂക്ഷ്മവും എന്നാൽ ആഴമേറിയതുമായ ദൈനംദിന കൂട്ടുകെട്ടുകൾ കുട്ടികളുടെ വളർച്ചാ യാത്രയിൽ ഏറ്റവും ശക്തമായ പിന്തുണയായി മാറുന്നു.
സിഐഎസിൽ, ഒരു പഠന പങ്കാളി എന്നത് വെറുമൊരു സ്ഥാനം മാത്രമല്ല, മറിച്ച്വളർച്ചയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന വിശ്വാസം. ധാരണയും പ്രൊഫഷണലിസവും ഉപയോഗിച്ച്, ഓരോ കുട്ടിക്കും കൂടുതൽ അനുയോജ്യമായ വളർച്ചാ പാത അവർ പ്രകാശിപ്പിക്കുന്നു. അവരുടെ നിലനിൽപ്പ് കൊണ്ടാണ് അത് സംഭവിക്കുന്നത്.സിഐഎസിന് "അക്കാദമിക് മികവും" "കരുതൽ സമൂഹവും" സമന്വയിപ്പിക്കാൻ കഴിയും..
ഐബി പിവൈപി വിദ്യാഭ്യാസം
