CIS olarak, şunlara bağlıyız:“Akademik Mükemmellik, Şefkatli Topluluk.”Uluslararası sınıf öğretmenlerimizin yanı sıra, kendini işine adamış benzersiz bir eğitimci grubumuz da var—Öğrenme Ortakları (ÖOrtakları)—sadece akademik ilerlemeyi değil, aynı zamanda öğrencilerin duygusal, dilsel ve sosyal gelişimini de destekleyenleri. Bugün, sizleri davet ediyoruz.Bayan JessicaKendi öyküsünü paylaşmak ve bu anlamlı rolü daha yakından inceleme fırsatı sunmak için.
CIS İlkokulu LP
Eğitim Yüksek Lisansı, ÜniversiteAvustralya'nın Sidney şehrinden;
TESOL İngilizce SertifikasıDil ve Edebiyat;
5 yıllık İngilizce öğretmenliği deneyimim var, bunun 3 yılı ilkokul İngilizce öğretmeni olarak geçti.Sınıf öğretmeni.
Videoyu izlemek için tıklayın
LP nedir?
Eşsiz Bir Rol
CIS'te Bütüncül Destek
Her CIS sınıfının bir Öğrenme Ortağı vardır.Öğrencilerin günlük öğrenme ve gelişimlerini desteklemek için sınıf öğretmeniyle yakın işbirliği içinde çalışan kişi.
Soldan ikinci:
Jacqueline Abul, İlkokul Sınıf Öğretmeni
Bayan Jessica açıkça özetledi.LP'nin çalışmalarının özü:
“Bizler okul ve ev arasında bir köprü ve kampüsteki öğrencilerin savunucularıyız.”
LP'ler sadece öğretim asistanı değil, aynı zamanda kültürel açıdan da önemli kişilerdir.akıcı eğitimcilerDoğu ve Batı öğrenme stilleri arasındaki nüansları anlayan kişiler. Günlük iletişim, gözlem ve kişiselleştirilmiş destek yoluyla güçlü bir destek ağı oluştururlar.Hiçbir çocuğun ihtiyaçlarının göz ardı edilmemesini sağlayın..
Dil Desteği:
ELE Öğrencilerine Rehberlik Etmek
Adım adım
İngilizceyi ana dili olarak konuşmayanlar için İngilizce müfredatına uyum sağlamak zorlayıcı olabilir. LP'lerİngilizce öğrenenleri desteklemede önemli bir rol oynamakile:
Malzemeleri uyarlamakher öğrencinin dil yeterliliğine uygun olarak;
Kullanarakgörsel yardımcılar, anahtar kelimeler ve adım adım talimatlarAnlamayı desteklemek için verilen talimatlar;
Öğrencilerin dil engellerini aşmalarına yardımcı olmakDinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinde.
Jessica şöyle açıklıyor:
"Öğrenme eksikliklerini belirlemek ve öğretim yaklaşımlarını buna göre ayarlamak için öğretmenlerle yakın işbirliği içinde çalışıyoruz; böylece öğrencilerin gerçekten anlamalarını ve başarılı olmalarını sağlıyoruz."
Çinli öğrencilerin öğrenme alışkanlıklarını derinlemesine anlayan LP'lerÖğrencilerin başarılı olmalarına yardımcı olacak kültürel ve dilsel köprüler kurmak..
Duygusal Destek
&
İletişim Merkezi:
Her Çocuk İçin Güvenli ve Güvenilir Bir Alan Oluşturmak
Gerçek öğrenme duygusal güvenlikle başlar. CIS'deki LP'ler akademik sınırların ötesine geçer.öğrencilerin refahını desteklemek.
Düzenliduygusal durum değerlendirmeleri ve günlük gözlemler;
Danışmanlık ekibiyle birlikte çalışarak oluşturmakkişiselleştirilmiş destek planlarıgerektiğinde;
Paylaşımvelilerle günlük güncellemelersınıf gruplarında;
İki haftada bir büyüme raporlarını şu yolla göndermek:“Üçgen iletişim” sistemi (Veliler–Öğretmenler–Öğrenci Destek Personeli).
Jessica şunları vurguluyor:
“Her öğrenci dinlenmeyi hak eder. Güven ve güvenlik duygusu oluşturmak, çalışmalarımızın özünde yer almaktadır.”
Karakter Eğitimi Yoluyla Güçlendirme:
Öğrencilerin Kendilerini Keşfetmelerine ve Başkalarına Hizmet Etmelerine Yardımcı Olmak
LP'ler ayrıca anlamlı, değerlere dayalı programların oluşturulmasına da katkıda bulunurlar. Örneğin Jessica, tasarladığı programda bu rolü üstlendi.bir liderlik kursuİlkokul öğrencileri için dört temel üzerine odaklanmıştır:
FarkındalıkOkul yöneticileriyle görüşerek farklı liderlik biçimlerini araştırmak.
Pratikİyileştirme önerileri sunmak ve hizmet projelerine katılmak
GüçlendirmeTopluluk önünde konuşma ve takım çalışması yoluyla özgüven kazanmak
PerspektifKültürlerarası değişimler ve temsili BM etkinlikleri aracılığıyla ufukları genişletmek
Bu kurs, çocukların kendi seslerini bulmalarına ve başkalarını dinlemeyi öğrenmelerine yardımcı oluyor. Jessica'nın dediği gibi:
"Liderlik sadece sahnede konuşmakla ilgili değildir; hizmet etme ve etkileme yeteneğiyle ilgilidir."
Destekten Daha Fazlası
LPS, CIS'in Kalbini Şekillendiriyor
Jessica bir keresinde daha önce hiç sahne almamış, yeni başlayanlardan oluşan bir koroyu yönetti ve üç ay içinde koro başarılı bir performans sergiledi.CIEO grup yarışmasında altın madalya kazandı.Bu sadece bir kupa değil, bir gelişim, cesaret ve bağ kurma yolculuğuydu.
Jessica'nın gözünde onu gerçekten etkileyen şey ödüller değil, şunlardı:
"Öğrencilerin gözleri ışıl ışıl parlıyordu, küçük ilerlemelerini benimle paylaşmak için inisiyatif aldılar. İşte o an benim için en değerli an oldu."
İşte tam olarak bu yüzden LP'lerCIS gerçekten de "bütünsel eğitim"Akademik ve dil gelişimine, duygusal ve sosyal desteğe, bireysel farklılıklara saygı ve rehberliğe... Bu incelikli ama derin günlük arkadaşlıklar, çocukların gelişim yolculuklarında en sağlam desteği oluşturur.
CIS'te Öğrenme Ortağı sadece bir pozisyon değil, aynı zamanda...büyümeye eşlik eden bir inançAnlayış ve profesyonellikle, her çocuk için daha uygun bir gelişim yolunu aydınlatırlar. Tam da onların varlığı sayesinde...CIS, "Akademik Mükemmelliği" "İlgili Topluluk" ile gerçekten bütünleştirebilir..
IB PYP Eğitimi
