Στην CIS, δεσμευόμαστε να«Ακαδημαϊκή Αριστεία, Στοργική Κοινότητα».Εκτός από τους διεθνείς δασκάλους μας στην τάξη, διαθέτουμε μια μοναδική ομάδα αφοσιωμένων εκπαιδευτικών—Συνεργάτες Μάθησης (LPs)—που υποστηρίζουν όχι μόνο την ακαδημαϊκή πρόοδο, αλλά και τη συναισθηματική, γλωσσική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών. Σήμερα, προσκαλούμεΚα Τζέσικανα μοιραστεί την ιστορία της και να προσφέρει μια πιο προσεκτική ματιά σε αυτόν τον σημαντικό ρόλο.
Δημοτικό Σχολείο CIS LP
Μεταπτυχιακό στην Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιοτου Σίδνεϊ, Αυστραλία;
Πιστοποίηση TESOL στα ΑγγλικάΓλώσσα και Λογοτεχνία;
5 χρόνια εμπειρίας στη διδασκαλία Αγγλικών, συμπεριλαμβανομένων 3 ετών ως καθηγητής Αγγλικών σε δημοτικό σχολείο καιδασκάλα τάξης.
Κάντε κλικ για να παρακολουθήσετε το βίντεο
Τι είναι ένας δίσκος LP;
Ένας μοναδικός ρόλος του
Ολιστική Υποστήριξη στο CIS
Κάθε τάξη CIS έχει έναν Συνεργάτη Μάθησηςο οποίος συνεργάζεται στενά με τον/την υπεύθυνο/η δάσκαλο/α τάξης για να υποστηρίζει την καθημερινή μάθηση και ανάπτυξη των μαθητών.
Δεύτερο αριστερά:
Ζακλίν Αμπούλ, Δασκάλα Δημοτικού
Η κα Τζέσικα συνόψισε με σαφήνεια τα πράγματαο πυρήνας του έργου του LP：
«Είμαστε η γέφυρα μεταξύ σχολείου και σπιτιού και οι υποστηρικτές των φοιτητών στην πανεπιστημιούπολη.»
Οι LP δεν είναι απλώς βοηθοί διδασκαλίας—είναι πολιτισμικάάπταιστα εκπαιδευτικάπου κατανοούν τις διαφορές μεταξύ των ανατολικών και δυτικών μαθησιακών στυλ. Μέσω καθημερινής επικοινωνίας, παρατήρησης και εξατομικευμένης υποστήριξης, χτίζουν ένα ισχυρό δίχτυ ασφαλείας για νανα διασφαλιστεί ότι οι ανάγκες κανενός παιδιού δεν θα περάσουν απαρατήρητες.
Υποστήριξη Γλώσσας:
Καθοδήγηση μαθητών ELE
Βήμα βήμα
Για τους μη φυσικούς ομιλητές της αγγλικής γλώσσας, η προσαρμογή σε ένα πρόγραμμα σπουδών αγγλικής γλώσσας μπορεί να είναι δύσκολη.διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην υποστήριξη των μαθητών της αγγλικής γλώσσαςμε:
Προσαρμογή υλικώνώστε να ταιριάζει με τη γλωσσική επάρκεια κάθε μαθητή;
Χρησιμοποιώνταςοπτικά βοηθήματα, λέξεις-κλειδιά και οδηγίες βήμα προς βήμαοδηγίες για την υποστήριξη της κατανόησης·
Βοηθώντας τους μαθητές να ξεπεράσουν τα γλωσσικά εμπόδιαστην ακρόαση, την ομιλία, την ανάγνωση και τη γραφή.
Η Τζέσικα εξηγεί:
«Συνεργαζόμαστε στενά με τους εκπαιδευτικούς για να εντοπίσουμε τα μαθησιακά κενά και να προσαρμόσουμε τις διδακτικές προσεγγίσεις, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές κατανοούν πραγματικά και επιτυγχάνουν.»
Με βαθιά κατανόηση των μαθησιακών συνηθειών των Κινέζων φοιτητών, οι LPsνα χτίσουν πολιτιστικές και γλωσσικές γέφυρες που βοηθούν τους μαθητές να ευδοκιμήσουν.
Συναισθηματική Υποστήριξη
&
Κέντρο επικοινωνίας:
Δημιουργώντας έναν ασφαλή, αξιόπιστο χώρο για κάθε παιδί
Η αληθινή μάθηση ξεκινά με τη συναισθηματική ασφάλεια. Οι πτυχιούχοι LP στο CIS ξεπερνούν τα ακαδημαϊκάυποστηρίζουν την ευημερία των μαθητών.
Τακτικόςσυναισθηματικές ανασκοπήσεις και καθημερινές παρατηρήσεις;
Συνεργασία με την ομάδα συμβουλευτικής για τη δημιουργίαεξατομικευμένα σχέδια υποστήριξηςόταν χρειάζεται·
Μοιρασιάκαθημερινή ενημέρωση με τους γονείςσε ομάδες τάξεων·
Αποστολή αναφορών ανάπτυξης ανά δύο εβδομάδες μέσωΣύστημα «τριγωνικής επικοινωνίας» (Γονείς–Δάσκαλοι–Λογικοί Σχολικοί Καθηγητές).
Η Τζέσικα τονίζει:
«Κάθε μαθητής αξίζει να ακουστεί. Η οικοδόμηση εμπιστοσύνης και αισθήματος ασφάλειας βρίσκεται στην καρδιά της δουλειάς μας.»
Ενδυνάμωση μέσω της Εκπαίδευσης Χαρακτήρα:
Βοηθώντας τους μαθητές να ανακαλύψουν τον εαυτό τους και να υπηρετήσουν τους άλλους
Οι LP συνδημιουργούν επίσης ουσιαστικά, βασισμένα σε αξίες προγράμματα. Η Jessica, για παράδειγμα, σχεδίασεένα μάθημα ηγεσίαςγια μαθητές δημοτικού που επικεντρώνονται σε τέσσερις πυλώνες:
ΕπίγνωσηΣυνεντεύξεις με διευθυντές σχολείων για την διερεύνηση διαφορετικών μορφών ηγεσίας
Πρακτική: Προτάσεις βελτιώσεων και συμμετοχή σε έργα παροχής υπηρεσιών
Ενδυνάμωση: Απόκτηση αυτοπεποίθησης μέσω δημόσιας ομιλίας και ομαδικής εργασίας
ΠροοπτικήΔιεύρυνση των οριζόντων μέσω διαπολιτισμικών ανταλλαγών και εικονικών εκδηλώσεων του ΟΗΕ
Αυτό το μάθημα βοηθά τα παιδιά να βρουν τη δική τους φωνή και επίσης να μάθουν να ακούν τους άλλους. Όπως είπε η Τζέσικα:
«Ηγεσία δεν αφορά μόνο την ομιλία στη σκηνή· αφορά την ικανότητα να προσφέρεις και να επηρεάζεις.»
Περισσότερο από απλή υποστήριξη
Τα LPS διαμορφώνουν την καρδιά του CIS
Η Τζέσικα κάποτε διηύθυνε μια χορωδία αρχαρίων που δεν είχε ξαναδώσει ποτέ—και μέσα σε τρεις μήνες,κέρδισε το χρυσό μετάλλιο στον ομαδικό διαγωνισμό CIEOΠερισσότερο από ένα τρόπαιο, ήταν ένα ταξίδι ανάπτυξης, θάρρους και σύνδεσης.
Στα μάτια της Τζέσικα, αυτό που την άγγιξε πραγματικά δεν ήταν τα βραβεία, αλλά:
«Τα μάτια των μαθητών έλαμπαν από φως καθώς πήραν την πρωτοβουλία να μοιραστούν μαζί μου τη μικρή τους πρόοδο. Αυτή ήταν η στιγμή που λάτρεψα περισσότερο.»
Ακριβώς λόγω των δίσκων LP πουΤο CIS εφαρμόζει πραγματικά "ολιστική εκπαίδευση": ακαδημαϊκή και γλωσσική βελτίωση, συναισθηματική και κοινωνική υποστήριξη, σεβασμός και καθοδήγηση για τις ατομικές διαφορές... Αυτές οι διακριτικές αλλά βαθιές καθημερινές συντροφιές αποτελούν την πιο σταθερή υποστήριξη για τα παιδιά στο ταξίδι της ανάπτυξής τους.
Στο CIS, ένας Συνεργάτης Μάθησης δεν είναι απλώς μια θέση αλλάμια πίστη στη συνοδευτική ανάπτυξηΜε κατανόηση και επαγγελματισμό, φωτίζουν μια πιο κατάλληλη πορεία ανάπτυξης για κάθε παιδί. Ακριβώς χάρη στην ύπαρξή τουςΤο CIS μπορεί πραγματικά να ενσωματώσει την «Ακαδημαϊκή Αριστεία» με την «Κοινότητα Φροντίδας».
Εκπαίδευση IB PYP
