CIS mēs esam apņēmušies“Akadēmiskā izcilība, gādīga kopiena.”Papildus mūsu starptautiskajiem klases skolotājiem mums ir unikāla, uzticīgu pedagogu grupa —Mācību partneri (LP)— kuri atbalsta ne tikai akadēmisko progresu, bet arī studentu emocionālo, lingvistisko un sociālo attīstību. Šodien mēs aicināmDžesikas kundzedalīties savā stāstā un tuvāk iepazīties ar šo nozīmīgo lomu.
CIS pamatskolas LP
Izglītības maģistrs, Universitāteno Sidnejas, Austrālijā;
TESOL sertifikācija angļu valodāValoda un literatūra;
5 gadu pieredze angļu valodas mācīšanā, tostarp 3 gadi kā pamatskolas angļu valodas skolotājam unklases audzinātāja.
Noklikšķiniet, lai noskatītos video
Kas ir LP?
Unikāla loma
Holistisks atbalsts CIS
Katrai CIS klasei ir mācību partneriskura cieši sadarbojas ar klases audzinātāju, lai atbalstītu skolēnu ikdienas mācības un attīstību.
Otrais pa kreisi:
Žaklīna Abula, sākumskolas klases skolotāja
Džesikas kundze skaidri rezumējaLP darba pamatā：
“Mēs esam tilts starp skolu un mājām, kā arī studentu interešu aizstāvji universitātes pilsētiņā.”
LP nav tikai mācību asistenti — viņi ir kultūras ziņābrīvi pārvaldoši pedagogikuri izprot nianses starp austrumu un rietumu mācīšanās stiliem. Ar ikdienas saziņu, novērošanu un personalizētu atbalstu viņi veido spēcīgu drošības tīklu, lainodrošināt, lai neviena bērna vajadzības nepaliktu nepamanītas.
Valodu atbalsts:
ELE studentu vadīšana
Soli pa solim
Personām, kuru dzimtā valoda nav angļu valoda, pielāgošanās angļu valodas mācību programmai var būt sarežģīta.spēlēt galveno lomu angļu valodas apguvēju atbalstīšanāpēc:
Materiālu pielāgošanalai atbilstu katra studenta valodas prasmēm;
Izmantojotvizuālie palīglīdzekļi, atslēgvārdi un soli pa solim sniegtas instrukcijasinstrukcijas izpratnes atbalstam;
Palīdzēt studentiem pārvarēt valodas barjerasklausoties, runājot, lasot un rakstot.
Džesika skaidro:
“Mēs cieši sadarbojamies ar skolotājiem, lai noteiktu mācību nepilnības un pielāgotu mācību pieejas, nodrošinot, ka skolēni patiesi izprot un gūst panākumus.”
Dziļi izprotot ķīniešu studentu mācīšanās paradumus, LPveidot kultūras un valodas tiltus, kas palīdz studentiem attīstīties.
Emocionālais atbalsts
un
Komunikācijas centrs:
Drošas un uzticamas telpas radīšana katram bērnam
Patiesa mācīšanās sākas ar emocionālu drošību. CIS mācību programmas sniedzas tālāk par akadēmisko pusi,atbalstīt studentu labsajūtu.
Regulāriemocionālas pārbaudes un ikdienas novērojumi;
Sadarbojoties ar konsultāciju komandu, lai izveidotupersonalizēti atbalsta plānikad nepieciešams;
Kopīgošanaikdienas jaunumi ar vecākiemklašu grupās;
Izaugsmes pārskatu nosūtīšana reizi divās nedēļās, izmantojot“Trīsstūrveida komunikācijas” sistēma (vecāki–skolotāji–LP).
Džesika uzsver:
“Katrs students ir pelnījis tikt uzklausīts. Uzticības veidošana un drošības sajūta ir mūsu darba pamatā.”
Pilnvaru veidošana ar rakstura audzināšanas palīdzību:
Palīdzēt studentiem atklāt sevi un kalpot citiem
LP arī kopīgi veido jēgpilnas, uz vērtībām balstītas programmas. Piemēram, Džesika izstrādājavadības kursssākumskolas skolēniem, kas koncentrējas uz četriem pīlāriem:
IzpratneSkolu vadītāju intervēšana, lai izpētītu dažādas vadības formas
PrakseIerosināt uzlabojumus un iesaistīties pakalpojumu projektos
Pilnvaru piešķiršana: Pārliecības gūšana, uzstājoties publiski un strādājot komandā
PerspektīvaPaplašināt redzesloku, izmantojot starpkultūru apmaiņas un ANO pasākumu imitācijas
Šis kurss palīdz bērniem atrast savu balsi un arī iemācīties uzklausīt citus. Kā teica Džesika:
"Vadība nav tikai uzstāšanās uz skatuves; tā ir spēja kalpot un ietekmēt."
Vairāk nekā atbalsts
LPS veido CIS sirdi
Džesika reiz vadīja iesācēju kori, kas nekad iepriekš nebija uzstājies, un trīs mēnešu laikā viņiieguva zeltu CIEO grupas sacensībāsTas bija vairāk nekā trofeja — tas bija izaugsmes, drosmes un saiknes ceļojums.
Džesikas acīs viņu patiesi aizkustināja nevis balvas, bet gan:
"Studentu acis mirdzēja, kad viņi uzņēmās iniciatīvu dalīties ar mani savos nelielajos panākumos. Tas bija brīdis, ko es visvairāk loloju."
Tieši LP dēļCIS patiesi īsteno "holistiskā izglītība": akadēmisko un valodas prasmju uzlabošana, emocionāls un sociāls atbalsts, cieņa un vadība attiecībā uz individuālajām atšķirībām... Šīs smalkās, tomēr dziļās ikdienas biedriskuma sajūtas veido visstingrāko atbalstu bērniem viņu izaugsmes ceļojumā.
CIS mācību partneris nav tikai amats, bet arīticība izaugsmei, kas pavadaAr izpratni un profesionalitāti viņi izgaismo katram bērnam piemērotāku izaugsmes ceļu. Tieši pateicoties viņu eksistencei,CIS var patiesi integrēt "akadēmisko izcilību" ar "gādīgu kopienu".
IB PYP izglītība
