CIS Voice｜LP-Jessica： یک جفت بال دیگر برای کمک به رشد دانش‌آموزان

در CIS، ما متعهد هستیم که«برتری علمی، جامعه‌ای دلسوز.»علاوه بر معلمان بین‌المللی کلاس‌های خانگی، ما یک گروه منحصر به فرد از مربیان متعهد داریم—شرکای یادگیری (LP)که نه تنها از پیشرفت تحصیلی، بلکه از رشد عاطفی، زبانی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز حمایت می‌کنند. امروز از شما دعوت می‌کنیمخانم جسیکاتا داستان خود را به اشتراک بگذارد و نگاهی دقیق‌تر به این نقش معنادار ارائه دهد.

برای تماشای ویدیو کلیک کنید

هر کلاس CIS یک شریک یادگیری داردکسی که از نزدیک با معلم کلاس درس همکاری می‌کند تا از یادگیری و پیشرفت روزانه دانش‌آموزان حمایت کند.

دومی از سمت چپ:

ژاکلین ابول، معلم کلاس اول ابتدایی

خانم جسیکا به وضوح خلاصه کردهسته اصلی کار LP:

«ما پل ارتباطی بین مدرسه و خانه و مدافع دانش‌آموزان در محوطه دانشگاه هستیم.»

LPها فقط دستیار آموزشی نیستند - آنها از نظر فرهنگی ...مربیان مسلطکسانی که تفاوت‌های ظریف بین سبک‌های یادگیری شرقی و غربی را درک می‌کنند. از طریق ارتباط روزانه، مشاهده و پشتیبانی شخصی، آنها یک شبکه ایمنی قوی ایجاد می‌کنند تااطمینان حاصل کنید که نیازهای هیچ کودکی نادیده گرفته نشود.

برای کسانی که زبان مادری‌شان انگلیسی نیست، سازگاری با برنامه درسی به زبان انگلیسی می‌تواند چالش‌برانگیز باشد.نقش کلیدی در حمایت از زبان آموزان انگلیسی ایفا کنیدتوسط:

جسیکا توضیح می‌دهد:

«ما از نزدیک با معلمان همکاری می‌کنیم تا شکاف‌های یادگیری را شناسایی کنیم و رویکردهای تدریس را تنظیم کنیم و اطمینان حاصل کنیم که دانش‌آموزان واقعاً مطالب را درک می‌کنند و موفق می‌شوند.»

با درک عمیق از عادات یادگیری دانش‌آموزان چینی، LPهاایجاد پل‌های فرهنگی و زبانی که به پیشرفت دانش‌آموزان کمک می‌کند.

یادگیری واقعی با امنیت عاطفی آغاز می‌شود. LPها در CIS فراتر از آموزش‌های آکادمیک عمل می‌کننداز رفاه دانشجویان حمایت کنید.

جسیکا تأکید می‌کند:

«هر دانش‌آموزی سزاوار شنیده شدن است. ایجاد اعتماد و حس امنیت در قلب کار ما قرار دارد.»

LPها همچنین برنامه‌های معنادار و مبتنی بر ارزش‌ها را با هم خلق می‌کنند. برای مثال، جسیکا طراحی کردیک دوره رهبریبرای دانش‌آموزان ابتدایی با تمرکز بر چهار رکن:

این دوره به کودکان کمک می‌کند تا صدای خودشان را پیدا کنند و همچنین یاد بگیرند که به دیگران گوش دهند. همانطور که جسیکا گفت:

«رهبری فقط صحبت کردن روی صحنه نیست؛ بلکه توانایی خدمت کردن و تأثیرگذاری است.»

جسیکا یک بار رهبری یک گروه کر مبتدی را بر عهده داشت که قبلاً هرگز اجرا نکرده بود - و ظرف سه ماه، آنهادر مسابقات گروهی CIEO مدال طلا کسب کردبیش از یک غنیمت، این سفری از رشد، شجاعت و ارتباط بود.

از نظر جسیکا، چیزی که واقعاً او را تحت تأثیر قرار داد جوایز نبود، بلکه:

«چشمان دانش‌آموزان برق می‌زد وقتی که ابتکار عمل را به دست گرفتند تا پیشرفت کوچک خود را با من به اشتراک بگذارند. آن لحظه‌ای بود که بیش از هر چیز دیگری برایم عزیز بود.»

دقیقاً به خاطر LPهاست کهCIS واقعاً پیاده‌سازی می‌کند "آموزش و پرورش جامع": پیشرفت تحصیلی و زبانی، حمایت عاطفی و اجتماعی، احترام و راهنمایی برای تفاوت‌های فردی... این همراهی‌های ظریف اما عمیق روزانه، محکم‌ترین پشتوانه را برای کودکان در مسیر رشدشان تشکیل می‌دهند.

در CIS، شریک یادگیری صرفاً یک موقعیت شغلی نیست، بلکه ...اعتقاد به رشد همراهآنها با درک و حرفه‌ای‌گری، مسیر رشد مناسب‌تری را برای هر کودک روشن می‌کنند. دقیقاً به خاطر وجود آنهاست کهCIS می‌تواند واقعاً «تعالی علمی» را با «جامعه دلسوز» ادغام کند..